关于演讲的照片文案英语

答案是A.....

本周主要内容：

诗歌：《照相机》

能有序地阅读画面上的照片，感知照片上的动物和人物的数量、动作以及表情。根据诗歌的句型，仿编新诗句，拍摄自己喜欢的照片，乐意表演诗歌，喜欢集体游戏活动，并遵守游戏规则，在游戏中认读汉字：照相机、拍照。

作品赏析：

1、通过诗歌孩子为动物和家人照相，这是孩子们日常生活中经常玩的游戏之一，诗歌对孩子熟悉的这一种活动进行了充满童趣的描写，幽默诙谐。

2、让孩子们感受对小动物、对家人的热爱，丰富他们的想象力。诗歌读起来朗朗上口，易于让孩子仿编。

3、孩子的心灵是美好的，也是纯洁的，诗歌展现出，在孩子的心中，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈永远都是最熟悉、最亲爱的亲人。

孩子们的精彩仿编：

周良煜：

咔嚓！拍一张，

兔子跳跳啃青草。

咔嚓！拍一张，

老鼠快快钻进洞。

咔嚓！拍一张，

楼房楼房好漂亮。

马茁源：

咔嚓！拍一张，

兔子蹦蹦啃萝卜。

咔嚓！拍一张，

老鼠兄弟在挖洞。

咔嚓！拍一张，

老师老师在上课。

张翌蕾：

咔嚓！拍一张，

熊猫熊猫真漂亮。

咔嚓！拍一张，

相机相机真好看。

咔嚓！拍一张，

小朋友们搬桌子。

孙一宁：

咔嚓！拍一张，

我们的小朋友在劳动。

咔嚓！拍一张，

我们的祖国真美丽。

咔拆或嚓！拍一张，

猫咪来了笑微微。

刘濮源：

咔嚓！拍一张，

小狗看门汪汪叫。

咔嚓！拍一张，

爸爸妈妈快来看。

咔嚓！拍一张，

爷爷奶奶笑一笑。

慕子川：

咔嚓！拍一张，

我的祖国像公鸡。

（老师：为什么像公鸡？汤明潭：因为我们这养的鸡真多！众人：哈哈哈…… 。慕子川：地图的形状像个公鸡！

咔嚓！拍一张，

爸爸妈妈真漂亮。

王超：

咔嚓！拍一张，

小猪小猪在做饭。

张晋豪：

咔嚓！拍一张，

猪猪哼哼吃肉肉。（野猪是吃肉的！）

咔嚓！拍一张，

兔子吱吱啃萝卜。

杨越：

咔嚓！拍一张，

长颈鹿长脖子。

咔嚓！拍一张，

图画书真好看。

咔嚓！拍一张，

猎豹花纹真好看。

刘大鸣：

咔嚓！拍一明拍张，

小猫正在抓老鼠。

咔嚓！拍一张，

老鼠急旅槐伍着要逃跑。

咔嚓！拍一张，

宇宙又大又漂亮。

汤明潭：

咔嚓！拍一张，

房子房子快倒塌。

咔嚓！拍一张，

爸爸忙着洗袜子。

咔嚓！拍一张，

孙明烨哈哈在歌唱。

张家华：

咔嚓！拍一张，

子钰子钰笑一笑。

咔嚓！拍一张，

老虎吃肉好开心。

咔嚓！拍一张，

孙一宁拼音写的好。

张宁倩：

咔嚓！拍一张，

小小猫咪真可爱。

咔嚓！拍一张，

小书小书真好看。

咔嚓！拍一张，

裙子裙子好漂亮。

吴佳润：

咔嚓！拍一张，

图画书好好看。

咔嚓！拍一张，

猎豹跑的快。

高晨:

咔嚓！拍一张，

水彩笔真好看。

咔嚓！拍一张，

林子钰在画画。

阮禹哲：

咔嚓！拍一张，

小狗小狗汪汪叫。

咔嚓！拍一张，

小朋友在写作业。

王英伦：

咔嚓！拍一张，

汽车汽车跑的快。

孙明烨：

咔嚓！拍一张，

小朋友们在上课。

林子钰:

咔嚓！拍一张，

穿山甲钻山洞。

咔嚓！拍一张，

蜗牛爬的慢。

咔嚓！拍一张，

小朋友在画画。

教参上有教案，可以结合教学的要求、目的、重点和特点来抄写。

　活动目标：
　　1、培养幼儿保护树木，关心绿化的情感，萌发热爱大自然的情感。
　　2、让幼儿知道3月12号是"植树节"，了解植树绿化的好处，协助幼儿认识认识树木与人类的关系。
　　活动准备：
　　"风沙危害"的图片，绿化造林的邮票，剪报等若干；侧柏、樟树的图片各一。