纪检委员演讲稿

1、精通纪检法律法规和有关政策

2、学好心理学

3、以理服人

4、秉公执法，一身正气

5、在容易违纪的地方设些举报人。

你好：

　　纪检委员是基层党支部设立的一个党内职位，

一、其职责主要有：

1、在党支部统一安排下，协助组委、宣委在党内加强遵纪守法教育。



2、监督、检查党委（党总支）和党支部民主生活会和组织生活情况，对本单位领导班子及成员在党风、 党纪及廉政建设方面出现的问题，在报告党委（党总支）书记的同时， 上报纪委。



3、保障党员的民主权利：

（1）对侵犯党员民主权利、压制党员批评、进行　打击迫害的人和事，通报上级纪检部门进行认真查处。

（2）受理党员的控告和申诉。保护控告人不受压制或打击报复。



4、建立健全党内监督、群众监督制度，并经常检查执行情况。处理人民群众对党组织、党员和党员干部的检举、控告，做好群众来信来访工作。

5、对本单位贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况进行监督检查,对本单位的党员和党员干部在党风、党纪及廉政建设方面的情况进行检查监督，并及时提出意见或建议。

6、密切联系群众，倾听群众的意见和建议，及时掌握群众的思想情

况。



二、该怎么做?：

　纪检委员受本支部领导，但业务上要接受上级支部纪委的领导、指导和培训，所以，既要注意和本支部党员、本单位群众有密切联系，也要经常和上级纪委取得联系，以求得工作上的支持和帮助。

对同学老师负责

老师们,同学们:
大家好!在上星期我荣幸的当上了纪律委员.俗话说,没有规矩,不成方圆,而我们班,这样一个优秀的集体,更应该需要一个来帮助你们的人.在以后的日子里,我会多发现你们的优点,更会指出你们的缺点.这不是监督,而是一份对你们真诚的帮助与发现.我认为,做为一个纪律委员,首先应该起到带头作用,所以我会以我的实际行动去证明我能行,我能胜任这份神圣而艰巨的任务! 而且我知道想做好纪律委员,必须要知道自己的职责:

1: 加强自身纪律,起到模范带头作用。

2.关心班级，爱护同学，团结同学。

3.协助老师和班长，培养本班良好的班风。

4:负责管理班级纪律，包括课上、课间、集会、升旗等各种场合的纪律。

5、发挥模范带头作用，认真完成本职工作，动脑筋、想办法，把班级纪律管好。
我希望能得到大家的支持和鼓励.我也相信我的明天更出色，谢谢大家！

您好~！党支部纪检委员工作职责
党支部纪检委员在党总支和党支部的领导下，在总支纪检委员的指导下，负责本支部的纪检工作，具体的职责和任务如下：
1.协助党支部抓好党风党纪的建设，向党员进行党章和党的纪律教育，提高党员模范地遵纪守法的自觉性。
2.协助党支部做好对本支部党员违纪案件的调查了解。并提出处理意见，及时向党总支汇报。
3.认真做好党内纪律监督，经常听取群众对党员的意见，发现问题及时向党支部和党总支汇报。
4.听取本支部党员、群众的申诉、控告和检举，及时向支部和总支纪检委员汇报。
5.认真贯彻执行校纪委和总支所部署的各项工作任务，经常了解党员遵纪守法的情况，带头遵守党的纪律，努力加强自身学习，不断提高政策、思想水平，把支部纪检工作做好。
纪检委员的主要职责
1.负责向党员进行党性、党风、党纪教育。
2.经常向支部和上级纪委反映本单位党员执行党纪国法的情况。
3.受理群众对党员的检举、控告，检查党员的违纪案件，同各种 违犯党纪和败坏党风的行为作斗争。

老师们,同学们:
大家好!在上星期我荣幸的当上了纪律委员.俗话说,没有规矩,不成方圆,而我们班,这样一个优秀的集体,更应该需要一个来帮助你们的人.在以后的日子里,我会多发现你们的优点,更会指出你们的缺点.这不是监督,而是一份对你们真诚的帮助与发现.我认为,做为一个纪律委员,首先应该起到带头作用,所以我会以我的实际行动去证明我能行,我能胜任这份神圣而艰巨的任务! 而且我知道想做好纪律委员,必须要知道自己的职责:

1: 加强自身纪律,起到模范带头作用。

2.关心班级，爱护同学，团结同学。

3.协助老师和班长，培养本班良好的班风。

4:负责管理班级纪律，包括课上、课间、集会、升旗等各种场合的纪律。

5、发挥模范带头作用，认真完成本职工作，动脑筋、想办法，把班级纪律管好。
我希望能得到大家的支持和鼓励.我也相信我的明天更出色，谢谢大家！

什么叫嘴巴臭

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侨办主任，是吗?

小孩刚换一个地方是是要有一个适应的过程的，刚开始都有点闹或者吵的，我家宝宝也是的，刚开始就是白天不让她睡，晚上她才睡的香

现手机几屏幕校像都没吧

　　名字不就是钻木取火吗？ 小妹妹？
　　原始人群到氏族公社初期人类生活是怎样进化的，我国古代也有许多传说。传说中有一些大人物，这些人往往既是首领，又是一个发明家。这种传说多半是古人根据远古时代的原
　　始人生活想象出来的。
　　原始人的工具十分简单，周围又有许多猛兽，随时随地会遭到它们的伤害。后来，他们看到鸟儿在树上做窝，野兽爬不上去，不能伤害它们。原始人就学着鸟儿的样，在树上做起窝来，也就是在树上造一座小屋。这样就安全得多了。后来的人把这叫做“构木为巢”（巢音cháo，就是鸟窝）。是谁发明的呢？当然是大家一起摸索出来的。但是在传说中，却把这件事说成有一个人教大家这样做的，他的名字叫做“有巢氏”。
　　最早的原始人，还不知道利用火，东西都是生吃的，生吃植物果实还不算，就是打来的野兽，也是生吞活剥，连毛带血的吃了。后来，才发明了用火（在周口店的北京人遗址上，已发现用火的痕迹，说明那时候已经知道利用火）。
　　火的现象，自然界早就有了，火山爆发，有火；打雷闪电的时候，树林里也会起火。可是原始人开始看到火，不会利用，反而怕得要命。后来偶尔捡到被火烧死的野兽，拿来一尝，味道挺香。经过多少次的试验，人们渐渐学会用火烧东西吃，并且想法子把火种保存下来，使它常年不灭。又过了相当长的时期，人们把坚硬而尖锐的木头，在另一块硬木头上使劲地钻，钻出火星来；也有的把燧石（燧音suì）敲敲打打，敲出火来。这就懂得了工人能够取火（从考古材料发现，山顶洞人已经懂得人工取火）。是谁发明的呢？当然是劳动人民，但是传说中又说成是一个人，叫做“燧人氏”。
　　人工取火是一个了不起的发明。从那时候起，人们就随时可以吃到烧熟的东西，而且食物的品种也增加了。据说，燧人氏还教人捕鱼。原来像鱼、鳖、蚌、蛤一类东西，生的有腥臊味不能吃，有了取火办法，就可以烧熟来吃了。
　　不知过了多少长的时间，人们开始用绳子结网，用网去打猎，还发明了弓箭，这比光用木棒、石器打猎要强得多。不但平地上的走兽，就是天空上的飞鸟，水里的游鱼，都可以射杀、捕捉起来。捕来的鸟兽，多半是活的，一时吃不完，还可以留看、养着，留到下次吃，这样，人们又学会了饲养。这种结网、打猎、养牲口的活，都是人们在劳动中共同积累起来的经验。传说中却说发明这些事的人是“伏羲氏”，或者叫“庖牺氏”（庖牺音páoxī，疱是厨房，牺是牲口的意思）。
　　这种渔猎的时期又不知经过了多少年，人类的文明越来越进步。开始，人们偶尔把一把野谷子撒在地上，到了第二年，发现地面上生出苗来，一到秋天，又长成了更多谷子。于是，人们就大量栽种起来。他们用木头制造一种耕地的农具，叫做耒耜（音lěisì，一种带把的木锹）。他们用耒耜耕地，种植五谷，收获量就更大了。后来传说中把这些种庄稼的人说成是一个人，名叫“神农氏”。
　　传说中的神农氏还亲自尝过各种野草野果的味儿，有甜的，也有苦的，甚至碰到有毒的。他不但发现了许多可以吃的食物，还发现了许多可以治病的药材。据说，医药事业，就是从那时候开始的。
　　从有巢氏到神农氏，这些传说中的大人物实际上是不存在的。但是从构木为巢，钻木取火，一直到渔猎、畜牧，发展农业，反映了原始人生产力的发展，倒是有一定道理的。公元1952年，在陕西西安半坡村发现了一处大约六七千年以前的氏族村落遗址。从遗址中发掘出来的东西，知道那个时期的人已经学会饲养和农耕了。