1、猜谜游戏
孩子对猜谜不但有兴趣,而且也能激发其推理及想力,我们可以用“千根线、万根线,掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索,让他提出题目、推想*。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。
2、知觉游戏
“知觉”是一种将透过感官所获得的资料,再经过分析与解释的能力;知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品,用触摸猜东西、尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位;让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。
3、扮演游戏
例如计孩子玩“扮家家酒”,鼓励他应用想力白由扮演所喜欢的“角*”。父母可以提供一些线索,如给他一架飞机,假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟,给他一部金刚,让他跟铁金刚对话,给他些医生的玩具,让他扮演医牛看病的情形....
4、想游戏
“想力”可以使不可能的事变成可能。在想的世界里,孩子的思绪更加自由奔放我们可以用但未来世界的交通工具或城市”为题,让孩子运用想力描绘出未来的远最。
5、接龙游戏
许多游戏可以用“接龙”的方式,如“文字接龙”;上班→班长一长大—……“绘画接龙”:一个主
题大家接力画;“数字接龙”:1→3→5.....“故事接龙”:从前有一个猎人………“动物接龙”