社会进步指数演讲

社区调解的步骤?
1个回答2024-03-11 19:01

答:首先了解双方情况,把双方叫到一块做好双方思想工作,做到一碗水端平,实事求是处理问题,最后达到双方能接受目的。

步入社会要懂得什么?
1个回答2023-06-22 17:40
太单纯的人不好啊太实在了就是傻了对人真诚无容置疑主要学处理人与人之间的关系与人沟通还要有过硬的职业技能
社会上是不是一步一个坑?
2个回答2023-08-24 14:30
不是一步一个坑,而是处处都是坑。所以你要随时具有危险意识才可以。
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1个回答2024-03-20 19:09
and causing the pursuers to rock and toss in t
走出家门第一步,如何让宝宝 变成“社交小达人”
1个回答2024-04-27 13:37

  让宝宝不再害羞,最好的办法就是多给宝宝与人交往的机会,然后从中引导,让宝宝在实践中,慢慢变成“社交小达人”。

  1 营造开放式环境

  案例:迎迎自出生起,就一直生活在三口之家,由保姆照顾着。由于工作繁忙的原因,父母根本没有时间带孩子外出参加各种活动,就连到小区散步也很少,而家中更是鲜少有亲朋来访,加上所请保姆也是性格比较内向之人,所以迎迎的生活力除了父母、保姆,基本没有接触他人的机会。上幼儿园没几天,老师就向父母反应,迎迎很胆小,根本不敢和其他小朋友一起玩,还经常哭。

  分析:儿童教育学家认为,要为孩子创造一个开放式的家庭环境,如果家长能在孩子社会交际处于萌芽阶段时,不失时机地提供各种各样的社会生活和人际交往体验,就可以预防孩子出现社交性退缩。倘若孩子对社交已有了畏惧情绪,家长要鼓励孩子勇敢地走出去,与同伴交往,而不能迁就他,把孩子禁锢在家里。对于可能存在“社交恐惧症”儿童的心理治疗,家庭和学校将承担十分重要的角色。首先要为孩子打造良好家庭及社会交往氛围,让他重新恢复自信、乐观的性格。鼓励孩子多交朋友、多参加各种竞赛,并适时地给儿童以表扬和奖励,将有利于提高他们的自信,激发他们的社交信心和兴趣,克服“社交敏感”。

  2 参与集体活动

  案例:思思的父母都是朝九晚五的上班族,是不是还要加个班,陪思思的时间自然也就少了。平时思思多是由爷爷奶奶带着,爸爸妈妈一直都叮嘱爷爷奶奶每天带思思出去走走,和其他的小朋友一起玩,周末也必定会抽出时间带思思去公园等公共场合玩耍,还经常邀请有小孩的朋友带着孩子来串门,或给小朋友们举办聚会,听到哪里有亲子活动也会积极带思思去凑个热闹。现在思思4岁了,一点也不怯生,到了哪里都能玩得如鱼得水,让父母很是放心。

  分析:心理学研究表明,孩子在3岁之后就开始有交往的愿望,这也预示着他们交往心理的萌芽。他们强烈希望与同龄人交流沟通,仅仅和成年人特别是单单与父母交往,已经不能满足此阶段交往的社会需求了。此时,就要让孩子尽早参与集体生活,而且要尽量创造这种环境。如果将孩子及时送入幼儿园,在集体生活中满足他们交往的愿望,可以使孩子的交际能力获得良好发展。

  3 父母多关注孩子

  案例:玲玲在幼儿园从不主动和同学说话,也不和他们一起玩,同学们都说她“不合群”。上课时,玲玲不敢举手发言;老师提问时,她声音小得像蚊子在哼;课间一个人缩在课桌前不出声,与同学格格不入。玲玲的爸爸长年出差在外,很少照顾家里。玲玲的妈妈常忙着上班,使得她总是一个人呆在家里,根本得不到父母的关注,见到陌生人时很害羞,不敢说话。  

  分析:心理卫生专家认为,玲玲表现属于儿童社交性退缩。这种孩子平时表现正常,一旦处于社交情境或集体生活中就出现异常反应,例如怕见生人,回避集体活动,不敢与人说话和交往、胆怯退缩、表情淡漠。据分析,导致儿童社交性退缩的原因是多方面的。有的属于气质性社交障碍,生性腼腆,胆小,好独处;有的属于挫折性社交障碍,由于某次社交情境中不愉快的经历。例如,被人喝斥、抢白而产生自卑,因为寻求自我保护而不愿与人交往;还有些孩子则是由于家庭教养方法不当造成了封闭性格,特别是孩子幼年时处于相对封闭环境,缺乏与同伴交往的实践,而不知如何与人交往。研究表明,社交性退缩多发生在独生子女身上,而家庭教养不当则是其主要原因。 

  4 榜样的力量

  案例:澄儿是个害羞的小女孩,看见不太熟悉的人总会羞红了脸躲在父母的身后。趁着假期,爸爸妈妈邀请朋友带上孩子来家里玩,其中一个跟澄儿差不多大的女孩特别活泼开朗。妈妈抱着澄儿说:“澄儿,你看小姐姐玩得多开心,你向她那样去和别人打招呼,和别的小朋友一起玩,小朋友在一起很好玩的哦,澄儿可以的,去玩好不好?”澄儿犹豫了一会,点了点头,妈妈把她送到小朋友的圈子里去,马上就有小朋友拉着她一起玩,澄儿渐渐不再拘束,学着小姐姐的样子,和大家越玩越开心。

  分析:对不擅交际的孩子,要经常向孩子提供好的榜样。有研究者做了这样的实验,让一名善于交际的孩子充当模特,向那些性格内向、不善于交际的孩子演示各种社会技能,如对别人微笑、分享行为、发起积极的身体接触、给以口头赞许等,结果,这种方法有效地增加了模特所演示的各种行为。研究者还发现,榜样与儿童越相似,效果就越好(例如充当榜样的孩子起先也是内向、退缩的孩子);对榜样演示的行为当场作出评价,提醒孩子这样做的好处是什么,也会增强榜样演示的效果。在家庭教育中,可以充分利用看电视、孩子跟别人一起玩等机会,发现这种榜样,向孩子作解释。 

  5 经常性的训练

  案例:妈妈经常带着小庆在小区玩耍,看见有邻居和认识的经过,妈妈都会主动和别人打招呼,还让小庆一起:“小庆,这是我们对面的王阿姨,打个招呼吧。”“小庆,你看一楼的张奶奶过来了,张奶奶昨天还夸小庆可爱了,向奶奶问个好。”“隔壁的小明也下来玩了,小庆正好去和明明一起玩球,两个人更好玩的。”在妈妈的“鼓动”下,小庆很自然地给大家打招呼问好,得到了很多夸奖,小庆玩得更加开心了。

  分析:从案例中可见经常性的训练非常必要。有些社会交往技能是必须“教给”的,如怎样参与到别人的游戏活动中去,怎样对同伴的友善行为作出回报,怎样与同伴分享食物、玩具,怎样给予同伴关心、帮助和同情,在这些时候应该说什么话,做出什么样的表情和动作,经常向孩子讲述这些,比单纯让孩子模仿别人效果要好得多,关于家庭教育方式的许多研究发现,如果家长热情而态度鲜明地要求孩子遵守社会礼节所要求的各种规则,他们就往往能教育出懂规矩、善于和别人交往的孩子;相反,那些不大向孩子提要求、纵容孩子的家长,培养出的孩子往往是攻击性强、不受同伴欢迎的孩子,他们对别人提出的要求常采取对抗的态度。比口头讲述更好的一种方法是角色扮演。

  6 让孩子自己解决困难

  案例:乐乐从幼儿园回来闷闷不乐,妈妈问发生了什么事情,乐乐伤心地说:“幼儿园来了新的小朋友,齐齐和他可好了。”原来平时乐乐和齐齐是最要好的朋友,估计小家伙“吃醋”啦。妈妈笑着说:“这样啊,齐齐可以和他玩,你也可以和他玩啊,好朋友不是越多越好吗?”乐乐若有所思。第二天乐乐从幼儿园回来,开心地拉着妈妈说:“我把带的小饼干和齐齐、新来的佳佳一起吃了,我又多了个好朋友。”妈妈微笑着摸摸乐乐的头说:“乐乐真厉害,又多了个好朋友,妈妈都羡慕了呢。”

  分析:孩子在与人交往的过程中,总会遇到一些挫折,或因为没有经验不知道该如何处理出现的问题,这个时候,孩子很可能产生难受的情绪或者逃避,妈妈不要责怪孩子,也不要急着替孩子处理问题,可以试着引导孩子,或者告诉他方法,让孩子自己去解决,这样他就能慢慢学习到经验,面对“难题”也不会束手无策。渐渐地,孩子就能在人际交往中越来越熟练,自然不会对“涉世”心生恐惧。即使是对孩子长大之后,也有益无害呢。可以尝试着先从身边较为熟悉的环境中的陌生人开始,渐渐向外扩展,让他体会与人交往的乐趣。

从 看社会进步
1个回答2022-09-15 20:53
如果在校的话,去图书馆的图书管理查找应该是很方便的,期刊网
一般人的社交圈可以大到什么地步?
3个回答2023-10-19 11:17
一般人的社交圈都不大,有七八个能够经常一起老锋吃饭玩耍的朋友,偶尔能够和朋友出去旅游玩玩。工作上能有一些可罩旁以相处的来的同事,或许能够结交几个关系好的客户。每天的圈子也不大,也没那么多酒场,每物含橡天还是挺平淡的。
关于大学生即将毕业步入社会工作的 压力问题。
1个回答2024-01-22 10:37
有两种方法,一是冷处理。她说什么,不正面回答,以防争吵,或者适当沉默,话少了她才会考虑你的感受。二是暖处理,引导她说出忧虑,用微笑和诚心诚意的话温暖她。当然这需要做好多案头工作,包括讲人们恋爱的故事啊,长辈的教诲啊等等,让她有种安全感,鼓励她不放弃。无论如何,都要让她感受到你的诚意、你的感同深受。
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1个回答2024-02-01 23:30
苗族 苗族这个字眼,相信大家都非常陌生。今天,就让我们去走近它,了解它吧! 苗族大约有740多万人口,分布在贵州、湖南、云南、湖北、海南、广西等地。苗族居住地带气候温和,山环水绕,大小田坝点缀在山岭之中,给人一种祥和的气氛。 苗族人认为万物有灵,崇拜自然。他们拥有自然崇拜、图腾崇拜、祖先崇拜等各种原始宗教形式,苗族传统社会则迷信鬼神和巫术。苗族人对某些奇特的自然景物认为是灵性的体现,如果遇到,就会对其顶礼参拜。他们大多数人都信仰基督教和天主教,极少有人信仰佛教和道教。 苗族人还认为世上有鬼神,他们认为鬼有两个种类,一种为善鬼,也就是神,会给人带来幸福、好运。而另一种则是恶鬼,他们认为,去的人或动物的怨恨化做的恶鬼,会带来霉气、厄运、灾祸。有些地方的苗族人认为盘瓠(一种神犬)或枫树枫木为他们的始祖,把它们当作祖先来崇拜。很有意思吧! 他们的饮食也很有意思。一日三餐以大米为主食,油炸食品则以油炸粑粑最为常见,里面包着鲜肉或酸菜,味道极为鲜美。苗族人还爱吃酸、辣味的食物,他们的典型食物有:血灌汤、辣椒骨、苗乡龟凤汤、绵菜粑、虫茶、万花茶、捣鱼、酸汤鱼等。 介绍完饮食,就要介绍服饰了。在苗族,不管男女老少,都爱戴银饰。银饰的种类也很多:有银花冠、银牛角、银花带、小银花坠…… 这就是苗族,一个独特的民族,听了我的介绍后,你熟悉它了吗? 有这样一个故事在澳大利亚,有一个叫丹恩的男孩,一天,他独自上山砍柴,却在回来的路上被毒蛇咬伤了大拇指,于是他用砍柴刀将自已的脚趾砍了下来,忍着剧痛走回村庄,最终保住了性命。这是舍弃,也是珍惜:舍弃了脚趾,却换回了生命。生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。生命和爱情都是可贵的,值得人们去珍惜的,但是,自由,却比两者更为可贵。“若为自由故,二者皆可抛”道出的是一种怎样的大气!“四舍五入”是小学生都会处理的数学方法。其步骤我不说大家也都知道“舍小的取大的。同样,在生活中也是如此,你必须衡量事物的大小,权衡利弊之后再作决定。像我上面所说的”小男孩丹恩珍惜自已生命,于是舍弃了脚趾,却换来了整个生命。98年洪水泛滥时的抗洪战士,因为珍惜国家的安全,毅然舍弃了自已的小家,将国家这个大家放入心中。02年非典时期,无数的白衣天使投身于抗击非典的战役中,因为珍惜病人的生命,却舍弃了自已的安危!“珍惜”与“舍弃”看起来似乎是矛盾对立的,就像一把刀的刀背和刀刃———永远也没有相会的一天。可它们却又是相辅相承的。很多商业化的电影里或是小说里都会出现这样的情节:深深相爱的男女主人公总是因为一方的身患绝症而逃避另一方。而身患绝症的主人公在离去的时候总是在心里默默地说一句“因为我爱你,所以我选择离开你。是他们不爱对方吗?不是。反而是因为他们深爱着对方,珍惜对方,才会舍弃对方——他们不希望自已深爱的人知道自已将不久于人世,宁愿他们相信自己是绝情的冷血动物。虽然并不是这样。是生活逼着你逃避。生活就是这样的一个伟大的魔术师。他让我们不断地认识新的事物,不断地学会珍惜,却又在最甜蜜的时候逼着我们舍弃那些珍贵的东西。但是年华却是最好的医生。他将每一个人心里的伤痕抚平。舍弃是美的,珍惜也是美的。虽然我们很多时候都不愿意放弃,但是请记住:我们每一次的舍弃都会获得更值得我们珍惜的事物。一件后悔的事在我的童年,有许许多多后悔的事,有些已经记不清了。但唯有一件事,至今还让我记忆犹新,感到深深的内疚。 记得那年我六岁。一天,我和爸爸、妈妈回农村去看望奶奶。一到家,我便找村上的小朋友去玩。我找来了马小虎、狗剩、拴柱、光山他们几个。我们商量着到底玩什么游戏。狗剩说:“玩抢战!”大家摇摇头。拴柱说:“捉迷藏!”大家又摇摇头。这时,鬼头鬼脑的马小虎说话了:“哎,你们想不想吃梨?”一听说吃梨,他们几个马上来劲了:“想!”马小虎悄悄地说:“我今天看见守菜园子的王大爷卖了一塑料袋大鸭梨,可能就放在他菜园的棚子里。趁他不在,我们把它拿出来,一人分一个。”听到这里,他们几个的口水早就流出来了,一致同意了马小虎的提议。于是,我就糊里糊涂的跟他们一起开始了“偷梨”的秘密行动。 我们绕过村外的池塘,来到王大爷的菜园子。菜园被一圈高高的土墙围起来,只开了一个用篱笆扎成的小门,小门上挂着一把铁锁。这说明王大爷不在。这时,马小虎领着我们在菜园的围墙外转了一圈,在一堵围墙的豁口处停了下来。马小虎说:“小斌,你和我打前阵,光山放风,拴柱和狗剩接应。”一切安排妥当,我们几个就开始行动。 我和马小虎用手扒开挡在围墙豁口处的篱笆,悄悄地溜进菜园。还是马小虎机灵,他看见围墙下面放着两个装菜用的大竹筐,就和我每人头上顶了一个做掩护,慢慢地蹲着身子前进。我当时既担心又好奇,觉得就跟电影上的小侦察员似的。 慢慢地,我们已经接近了王大爷睡觉用的小棚子。这小棚子是用几张芦席搭成的,马鞍形,两面流水。我和马小虎看看四周没人,就蹑手蹑脚地走了进去。啊!果然在王大爷的床铺上放着一袋大鸭梨。我数了数,一共八个。我往怀里揣了两个。马小虎在衣服里塞了半天,只能揣三个。还有三个,怎么办?只见马小虎一声口哨,不一会儿,拴柱和狗剩跑了进来。我们每人拿两个,刚好拿完。我们正要钻出棚子,马小虎说:“等一等!”只见他放下手中的两个鸭梨,把那个塑料袋拿出去,装了几个大土块提了进来。我们正要往出撤退,只听见“汪汪汪”三声狗叫。这是放风的光山给我们打的信号,肯定是王大爷回来了。我们一阵心急,心想:“这下完了,让王大爷抓住,我们几个的屁股肯定要开花了!”情急之中,我忽然发现棚子旁边不远的地方有一堆柴草。我灵机一动,赶快拉着拴柱和狗剩,把他俩埋在柴草堆里。我和马小虎顶着竹筐在柴草堆旁蹲了下来。 我们屏住呼吸,眼看着王大爷打开柴门,一步一步地向棚子走近,心跳得就像要从胸膛蹦了出来。这时,王大爷已经走到棚子跟前,他朝棚子里望了望,蹲在棚子外头抽起烟来。抽完烟,他拿烟锅在鞋底上磕了两下,扛起靠在棚外的锄头,慢慢地走出了菜园。王大爷走后,我和马小虎赶快扔掉竹筐,把拴柱和狗剩从柴草堆里拉出来,四个人一溜烟的跑出了菜园。 跑出菜园,我们又跑进一片小树林里。每人拿了一个大鸭梨,就大口的吃了起来。我吃了一个小的,就再也吃不下去了,剩下的他们几个都分着吃了。吃完梨,我们在树林里又玩了一会儿。要回家了,马小虎说:“我们都是好朋友。今天这件事,谁也不许说出去。要是谁说了,我们永远也不和他玩了!”说完,我们几个人还在一起拉了钩,保证谁也不会把今天的事说出去。 第二天,我正在写作业,听奶奶和妈妈正在厨房里说话。奶奶说:“唉!现在的小偷可真多,什么都偷。看菜园的王老汉老伴住院了,想吃梨。老汉省吃俭用,昨天刚买了二斤梨,想去看老伴,可一转眼,梨没了。人家偷了梨,还给他装了一塑料袋土块放在菜园的棚子里。你说这些人可恶不可恶?” 听了奶奶的话,我的头脑就像要爆炸似的,真是后悔极了。我们怎么能干出这么荒唐的事呢?但由于我和小虎他们有约定,还拉钩作了保证,所以这件事我始终没有说出去。 几年过去了,我已经是大孩子了。但每想起这件事,我就后悔极了。也许,他会让我后悔一辈子的。
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