312空难事故演讲稿

312是心理学学硕科目347是心理学专硕科目

讲路飞他们去司法之岛救罗宾 动画都出到路飞去救他哥了。有兴趣就去网上看吧。去土豆或优酷搜一下就可以了。230-312主要讲的是司法之岛事件篇

难。要男女主互动多要有梗要有文笔。她们家是三审，初审、二审、终审，审稿周期挺长的。我在她们家过过，觉得还是挺难的。不过，如果文笔佳剧情棒文章质量好，应该也不是很难。

在我的记忆中，许多往事如同沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失无踪。而有些往事就如海底的珊瑚丛，永远鲜亮。其中有一丛珊瑚最大、最美，那就是这件事。
　　那年我才5岁，对什么都感兴趣。一天，爸爸出门前，他把脸洗干净，打上肥皂，然后用刮胡刀一点一点把胡子刮掉。我一看，嘿，爸爸真精神，像年轻了十几岁似的。他照了照镜子就出门了。
　　我呆在家里想：爸爸刮胡子可真神气，小猫不是也有胡子吗？刮了应该很漂亮吧！说干就干，我找来了剪刀和梳子，先用小鱼把小猫从床下逗引出来，然后把它抱在怀里，用梳子梳着小猫的胡子，可小猫不满地晃动小脑袋，从我怀里蹿出去，我刚想抓住它，可被它逃走了。
　　我好不容易才抓住了小猫，把它放在腿上，嘴里唠叨着：“小猫乖乖，你最乖了……”等小猫“闭目养神”时，我连忙用剪刀“咔嚓”一下，把小猫的胡子全都剪掉了，小猫顿时大叫一声：“喵！”跳到了地上，这时我满意地欣赏我的“杰作”，任它自己去玩。
　　晚上，我们全家人都在看电视，忽然听见厨房传来“扑棱、咣——”的声音，我们全家马上去看，只见小猫在抓老鼠。这时，狡猾的老鼠钻进洞里，小猫却撞墙了，妈妈马上把它抱过来看一下，胡子全都没有了，边问我究竟发生什么事？我把这见事一五一十地告诉了妈妈，妈妈突然哈哈大笑，说：“傻孩子，猫的胡子是用来测量老鼠洞的大小，你剪了他的胡子，当然会撞墙啦！不过，过几天就会长出来了。”我听了，不好意思地低下头，抱起小猫，想起我白天做的事情，就会忍不住笑出声来。
　　这件事过去了好几年，但我时时会想起来，每次都会哈哈大笑。这件有趣的事，我从中悟出了一个深刻的道理：不了解和不知道的事情，不要莽撞地去做。

敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《今天，我毕业了!》。站在这里，我代表全体2001届的毕业生向我们的母校道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！
才经历了小学升初中的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和同学们一样吧，纵然有些喜悦，也掩不住回忆与留恋。这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月、1900多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂，似乎弹指一挥间，但很多东西确确实实地落在我们的记忆里，无法抹去……
我们实验小学的校徽是由“实验”两个字的拼音大写字母构成的，可在我们眼中，她的意义已经升华成了这样：字母“Y”仿似嫩绿色的小芽儿，被一个鲜红的字母“S”支撑了起来。这个小芽儿就象征着我们，这个字母“S”就是我们的学校，她哺育着我们，教育着我们……
六年前，我们曾是什么都不懂的小孩子。学习“a、o、e”的时候，经常靠记忆去拼拼音；学习“1、2、3”的时候，也曾为简单的四则混合运算弄得一头雾水。如今呢？在掌握小学阶段基本知识的同时，我们的理解能力、综合素质也得到了提高，能够领悟了古人的文言文，也在艰难地向“奥林匹克数学竞赛”的山峰上努力攀爬。这些成绩除了自身的努力，学校的奉献不是更多吗？
学校不仅像一位亲切的导师，更像一位无微不至的母亲：为了熏陶我们的爱国情怀，组织我们观看了一部部爱国电影;为了使我们的课外知识更加丰富，成立了兴趣小组、设立了多处宣传栏；为了提高我们的安全防护意识和能力，组织了每周一次的安全知识讲座；为了防止我们在雨天、雪天滑倒跌伤，在我们经常走过的楼道前、缓坡上铺了防滑的纸板……
今后的路还很漫长，我想对母校说，假如我能搏击蓝天，是学校给予我腾飞的翅膀；假如我能战胜海浪，是学校给予我弄潮的勇气；假如我是不灭的火炬，是学校给予我青春的光亮。学校告诉我赠人玫瑰，手留余香；学校告诉我有志者事竟成；学校告诉我失败是成功之母；学校告诉我诚信是为人之本……
今天，我毕业了。我要对实验小学所有的老师、小同学们，乃至这里的一草一木道一声:再见了！再见了，我的老师！再见了，我的同学!再见了，实验小学!
谢谢大家！

those dark openings in the Tombs; and what mig

比如说真实的故事，投稿并不难，首先要看你真实的故事如何去渲染

虽说我们每个人都是活在自我的世界里，所看到的也只能是我们眼中的风景，感受到的全是我们自己的事情，可是很多时候，我们会发现，很多错误都源自于我们看到的只是自己眼中的风光，然后把这眼中的种种当作了生命的真相。

我们在面对问题的时候，我们总会枝冲觉得“我以为这是对的”，所以我这样做了。

可事情一旦结束，结局出炉，我们就会发现，原来世界的风景不是首亮这样的。这个时候我者搭宽们就会想要为自己开脱，想用“我以为是这样”来为自己减轻罪责。

但有用吗？没用，因为你再也回不到当初，无法再次获得同样的机会了。

如果你想避免这样的错误，还不如在遇到问题时就留一点时间想想，我们以为的就真的是这个现象或者问题的存在本身吗？

《爱丽丝漫游奇境记》爱丽丝在这一趟的旅行中认识到了自己的不同身份，学会了做事有条理，有自己的主见，敢于提出自己的疑问，认识到了荒唐的存在，这不就是一个现实中的10岁的小姑娘爱丽丝在成长过程中的疑问吗？在这个幻想世界里一一得到解答。

1.第一个疑问是：“我是谁？”

毛毛虫曾问爱丽丝“你是谁？”爱丽丝很迷茫，她也不知道自己是谁，在现实世界里她是爱丽丝；在野兽的眼中她是颁奖者；在兔子的眼中她是一个侍女；在鸽子的眼中她是一条小蛇……每个人都看待事物的角度不同，因此，在不同的人眼中都有着不同的爱丽丝，在不同的环境中，她也拥有不同的角色。

的确是这样，“我是谁？”这个哲学的问题很难回答。每个人都有很多身份，同样，对于其他人来，他们眼中的我，是不是可能有很多变化。连我们自己也搞不清楚，我们到底是谁？

2.变大还是变小？

爱丽丝跟随兔子为了进到花园，喝下药水，变成了一个小矮人，还差一点被自己的眼泪淹死。

当她想出去时，想起忘了拿金钥匙开门，低钥匙就放在桌子上，可她根本够不着了，她又一口气吃下蛋糕，变成了和房子一样大的巨人。

她说：“不管再发生什么事，没有别的办法了。我会成什么样子呢？”

她想：如果我能清楚该在什么时候做什么事儿，也许这些不必要的麻烦都不会出现了。

她想，有条理，有逻辑地做事。

3.我该走哪条路？

“劳驾，能不能告诉我我该走哪条路？”

“那很大程度上决取决于你要去往哪里。”猫说。

“我才不在乎去哪里。”爱丽丝说。

“那你走哪条路也就无所谓了。”猫说。

“我只要能到一个地方就行了。”爱丽丝补充了一句作为解释。

“只要你走得够远，”猫说，“你肯定能做到。”

就像那只犟龟一样，有了梦想就要上路，总会遇见隆重的庆典。我们每个人也是。

4.为什么总是被人支来支去？

爱丽丝有很多被人指使的经历，被要求颁奖，被兔子拆时拿手套，被要求背诗，被要求打追球，被说教，面对这些他总是言听计从，虽然有时候也有自己的想法，她会认为这样做很荒唐，但是因为害怕他选择了沉默。

但是，在法院她却敢于反抗，也许是发现了这个世界的荒诞，也许是她的忍耐到了极点。

爱丽丝的这趟兔子洞的旅行也是他的一次成长之旅，在这次旅行中他认识到了自己的不同身份，做事变得有条理，也有了自己的主见，敢于提出自己的质疑，认识到了荒唐的存在。