孩子撒谎不承认怎么办
孩子撒谎不承认怎么办,其实很多时候孩子撒谎并不是出于本意,而是因为害怕被责罚,这时就需要家长耐心引导,帮助孩子树立正确的价值观,以下是孩子撒谎不承认怎么办的相关知识分享。
孩子撒谎不承认怎么办
首先的话,对于孩子撒谎不承认家长应该多多思考自己的原因。是否是因为孩子撒谎后被家长发现了然后就对孩子大骂一通。如果是这样的话,孩子今后确实是不会再承认撒谎了。孩子会出于保护自己的意识,怎么也不承认错误。
其次的话,身为家长更是应该不要对孩子撒谎,如果是撒谎也最好是不要让孩子见到。不然对于孩子来说也是一种效仿。
发现孩子撒谎家长应该怎么办
对于孩子有撒谎的倾向的话,其实家长们可能对于孩子善意的撒谎可能是不会太过于抵触。但是这样是不行的。不论是善意还是恶意的话都是需要对孩子进行遏制。告诉孩子这样的做法是不对的。
家长对于孩子的第一次坦白应该给予适当的鼓励,不然的话对于孩子今后的影响也是非常大的。
其实很多的事情都是因为第一次的处理不当而导致后面的'事情变得十分的繁杂。所以对于撒谎的话,第一次撒谎是家长们特别需要注意的。因为养成撒谎的习惯的,对于孩子的日后成长是十分的不利,他会觉得撒谎可以带来很大的回报,所以会继续撒谎并且死不承认。
案例故事
2岁11个月的玲玲跑过来要拿奶瓶喝水。爸爸说:“你都快3岁了,不要用奶瓶了,还是用杯子喝水吧!”可玲玲非要用奶瓶喝水。这时她看到妈妈走过来,就告状说:“妈妈,爸爸不让我喝水。”妈妈说道:“爸爸不是不让你喝水,只是让你用水杯喝水。”
专家分析
孩子混淆想像和现实
这一阶段的孩子有时不免将想像的事情当做真实的,其实不是在故意说假话。例如,明明听了孙悟空的故事,会告诉妈妈他跟孙悟空一起玩,并一起打妖怪。又如,珍珍告诉老师:“我们家有汽车,是红颜色的。”其实,孩子不是在有意撒谎,而是他在其中融入了自己的想像。
家长在引逗中无意强化
例如,姥姥问3岁的青青:“你喜欢姥姥,还是喜欢妈妈?”青青说:“喜欢妈妈。”这时,姥姥板起脸孔,教训她:“好没良心的东西,从小我就带着你,给你买吃的,买穿的,你却喜欢妈妈!”青青一看这势头,马上改口说:“我喜欢姥姥,姥姥好!”于是,姥姥笑得嘴都咧开了,又是抱又是亲。从此,青青学会了看什么人说什么话,当着妈妈说妈妈好,当着姥姥说姥姥好!
家长有时候不让孩子讲真话
例如,4岁的文文不小心打碎了邻居的花盆。妈妈告诉文文:“如果有人问你,就说不是你打碎的,要不,邻居要打你的,妈妈还得赔花盆。”文文按照妈妈的话做了,妈妈夸奖道:“文文就是聪明!”从这件事中,文文能得到一个结论,妈妈喜欢撒点谎的人。
还有时候,家长在家议论别人的短处,被孩子听见了,要求孩子别到外面说。
孩子为了避免受罚
当孩子说实话受到惩罚时,他就会用撒谎来自卫。例如,爸爸发现自己的钱少了,问到孩子,孩子承认是他拿了,爸爸不由分说,一顿饱拳,还大声骂道:“你这么小,就会偷钱了,今天,我要好好教训你!”孩子对这种教训记忆犹新,每遇到犯错误或不中爸爸意时,说话就要动脑筋了,要不就会受惩罚的。
孩子撒谎不承认怎么办
孩子撒谎不承认怎么办,其实很多时候孩子撒谎并不是出于本意,而是因为害怕被责罚,这时就需要家长耐心引导,帮助孩子树立正确的价值观,以下是孩子撒谎不承认怎么办的相关知识分享。
孩子撒谎不承认怎么办1
孩子撒谎不承认怎么办
首先的话,对于孩子撒谎不承认家长应该多多思考自己的原因。是否是因为孩子撒谎后被家长发现了然后就对孩子大骂一通。如果是这样的话,孩子今后确实是不会再承认撒谎了。孩子会出于保护自己的意识,怎么也不承认错误。
其次的话,身为家长更是应该不要对孩子撒谎,如果是撒谎也最好是不要让孩子见到。不然对于孩子来说也是一种效仿。
发现孩子撒谎家长应该怎么办
对于孩子有撒谎的倾向的话,其实家长们可能对于孩子善意的撒谎可能是不会太过于抵触。但是这样是不行的。不论是善意还是恶意的话都是需要对孩子进行遏制。告诉孩子这样的做法是不对的。
家长对于孩子的第一次坦白应该给予适当的鼓励,不然的话对于孩子今后的影响也是非常大的。
其实很多的事情都是因为第一次的处理不当而导致后面的'事情变得十分的繁杂。所以对于撒谎的话,第一次撒谎是家长们特别需要注意的。因为养成撒谎的习惯的,对于孩子的日后成长是十分的不利,他会觉得撒谎可以带来很大的回报,所以会继续撒谎并且死不承认。
孩子撒谎不承认怎么办2案例故事
2岁11个月的玲玲跑过来要拿奶瓶喝水。爸爸说:“你都快3岁了,不要用奶瓶了,还是用杯子喝水吧!”可玲玲非要用奶瓶喝水。这时她看到妈妈走过来,就告状说:“妈妈,爸爸不让我喝水。”妈妈说道:“爸爸不是不让你喝水,只是让你用水杯喝水。”
专家分析
孩子混淆想像和现实
这一阶段的孩子有时不免将想像的事情当做真实的,其实不是在故意说假话。例如,明明听了孙悟空的故事,会告诉妈妈他跟孙悟空一起玩,并一起打妖怪。又如,珍珍告诉老师:“我们家有汽车,是红颜色的。”其实,孩子不是在有意撒谎,而是他在其中融入了自己的想像。
家长在引逗中无意强化
例如,姥姥问3岁的青青:“你喜欢姥姥,还是喜欢妈妈?”青青说:“喜欢妈妈。”这时,姥姥板起脸孔,教训她:“好没良心的东西,从小我就带着你,给你买吃的,买穿的,你却喜欢妈妈!”青青一看这势头,马上改口说:“我喜欢姥姥,姥姥好!”于是,姥姥笑得嘴都咧开了,又是抱又是亲。从此,青青学会了看什么人说什么话,当着妈妈说妈妈好,当着姥姥说姥姥好!
家长有时候不让孩子讲真话
例如,4岁的文文不小心打碎了邻居的花盆。妈妈告诉文文:“如果有人问你,就说不是你打碎的,要不,邻居要打你的,妈妈还得赔花盆。”文文按照妈妈的话做了,妈妈夸奖道:“文文就是聪明!”从这件事中,文文能得到一个结论,妈妈喜欢撒点谎的人。
还有时候,家长在家议论别人的短处,被孩子听见了,要求孩子别到外面说。
孩子为了避免受罚
当孩子说实话受到惩罚时,他就会用撒谎来自卫。例如,爸爸发现自己的钱少了,问到孩子,孩子承认是他拿了,爸爸不由分说,一顿饱拳,还大声骂道:“你这么小,就会偷钱了,今天,我要好好教训你!”孩子对这种教训记忆犹新,每遇到犯错误或不中爸爸意时,说话就要动脑筋了,要不就会受惩罚的。