我与月亮有约

叙述光良在女主角的鼓励下，从一个热爱音乐的男孩，走向属于他的舞台，却因此拉开两人的距离…当光良写下《约定》时，他已有满脑子的画面，所以再度找来曾拍摄“第一次”与“童话”的导演周格泰合作，光良希望传达出一种信念：“ 有些时候，时间它不是冲淡或让人遗忘一切，而是让我们找到答案，或更清楚一些事。”透过“约定”这首歌，光良想说：“在生活中，有多少人还会记得他曾经承诺过的，有多少人会遵守他每一个承诺，有多少人一辈子等待，只为了守住一个承诺。”
《约定》开场白：
有人说 时间可以让人忘记一些事情 甚至是一些我们不想忘记的事情 我试着把很多很多的事挤到我心理面 没想到我的心变得更大了 装得满满的都是你 想念是可以让人越爱越深 那等待呢？
你结合开场白看MV就明白啦~

歌曲：月亮代表谁的心(电影《合约情人》片头曲)
歌手：陶喆
专辑：黑色柳丁
语言：国语
唱片公司：EMI百代唱片
发行时间：2002-08-09
介绍：电影《合约情人》一开头就是陶喆熟悉的“月亮代表谁的心”。《合约情人》是根据一个网络故事改变而成的，讲的是男主角怕父母不接受他开放的海归女友，想到租借一个女大学生做临时女友表现得更加过分，好让父母最终接受真女友的故事。范冰冰选择了这部戏作为自己的开年戏，从一个农村女大学生变身为性感妖艳的都市女郎。

月亮代表谁的心(电影《合约情人》片头曲)歌词：

作词：陶喆，娃娃 原词：孙仪 作曲：陶喆 原曲：翁清溪

都怪那晚的月光
浪漫的让人心慌
其实原来没有怎样
只是夜有一点凉
爱忽然难舍难放
弯弯月亮在天上
看我们爱的痴狂
什么誓言都不要讲
我的吻在你肩膀
在你耳边轻轻唱
你问我爱你有多深
我爱你有几分
我的情也真
我的爱也那么真
月亮代表我的心
oh yeah
圆圆月亮在天上
看人们聚散无常
一个人在街上游荡
爱恨心里以两茫茫
yeah 我没有想像坚强
初一十五的月亮(有些忧伤)
天天变的不一样(在你脸上)
原来所谓地久天长
也只是误会一场
那首歌我慢慢唱
你问我爱你有多深
我爱你有几分
我的情也真
我的爱也不会变
月亮代表我的心
轻轻的一个吻(轻轻baby just a little kiss)
曾经打动你的心(打动我的心)
深深的一段情(一段情)
成了回忆到如今(从此我会永远思念)
我问你爱我有多深
你爱我有几分
你去想一想 你去看一看
月亮代表谁的心
月亮代表谁的心
月亮代表谁的心

我觉得应该是准备放弃的意思吧，曾经的约定注定难以实现了，所以我也不等了，让一切就这样吧(大概是这个意思，个人理解的)

叙述光良在女主角的鼓励下，从一个热爱音乐的男孩，走向属于他的舞台，却因此拉开两人的距离…当光良写下《约定》时，他已有满脑子的画面，所以再度找来曾拍摄“第一次”与“童话”的导演周格泰合作，光良希望传达出一种信念：“ 有些时候，时间它不是冲淡或让人遗忘一切，而是让我们找到答案，或更清楚一些事。”透过“约定”这首歌，光良想说：“在生活中，有多少人还会记得他曾经承诺过的，有多少人会遵守他每一个承诺，有多少人一辈子等待，只为了守住一个承诺。”
《约定》开场白：
有人说 时间可以让人忘记一些事情 甚至是一些我们不想忘记的事情 我试着把很多很多的事挤到我心理面 没想到我的心变得更大了 装得满满的都是你 想念是可以让人越爱越深 那等待呢？
你结合开场白看MV就明白啦~

亲人相聚是真情

请问你几岁啊？请你不要伤害一个无辜的，什么都不懂的孩子，你这样做，摧残一个孩子的内心你知道么？你知道你的所作所为对一个孩子来说伤害多大么？你接受得了良心的拷问么？请你不要再伤害这么一个本该天真无邪，活泼可爱的孩子。

傲风。我只知道这个。

一周后笑笑亮亮兰兰分别把故事书看完了

一集一集看 怀念一下吧

中秋节来了，老是为了让我们在小学的最后一个中秋节留一个纪念，便准备在中秋节的前一天，举办一个班队活动——中秋月之约。
班队会开始的前两天，老师让我们抽签，并且准备贺卡和月饼。贺卡是用来送给抽到的人的，而月饼，则是送给抽到自己人的，这也就能感谢对方的祝福。
回到家里，我拿了一个月饼，又做了一张贺卡。我在贺卡上贴了一颗树和一个月亮，然后在里面画上花边和背景，然后写上：中秋快乐！的字样。这样，贺卡、月饼就准备好了。
中秋节的前一天到了，上午过后，我们上完了最后两节课，很快，便要开始班队会了，同学们都很兴奋，每个人都在讨论，自己的月饼会给谁，谁会送给自己中秋祝福。不知不觉，上课铃响了，同学们纷纷回到座位上。
老师进来了，首先，我们背了几首和月亮有关的故事。然后，我们又听了几个和中秋节有关的故事。接着，便到了互相送祝福的环节，也是这一次班队会中，最重要的一部分。
首先送祝福的是沈辰怡，她说了贺卡的内容，然后就把贺卡送了出去。借连几个人，所有的人的贺卡做的都很好看，有的很普通。很快，到我了，我的贺卡是给孙盈轩的，我像别的同学一样，送了祝福和收了月饼。
很快，同学们的祝福要送完了，我感到很奇怪，为什么还没到我呢？终于，最后一个同学送完祝福了，我很奇怪，怎么真的没有我。这是，到了顾老师送祝福了，我仔细地听着。“是我”我心里兴奋地想着，顾老师说出了那个同学的名字，果然是我，我兴奋地跑上去，把月饼递给顾老师的，只见顾老师的贺卡是爱心型的，里面写着：中秋节快乐！赠陈陈一凡同学。我回到座位上，心里乐滋滋的，开心极了。
希望到了初中也能有这样的活动。