濠河头
[濠河边的小提琴新星]濠河边1个回答2024-01-28 07:46
“大脑和心有一段距离,心和乐器有一段距离,不断提高琴艺,就是不断缩短距离。”在音乐之路上,20岁的高天阳希望自己能够真正透彻理解音乐,明白一段曲子包含的情感和内容,通过他的小提琴毫不保留地展现乐曲本色的情感。
事实上,从南通濠滨别业里那个小小的练琴房出发,他离这个目标已经越来越接近。2011年,他进入世界上最为著名的专业音乐院校茱莉亚音乐学院学习,成为当年录取的8位学生中唯一的一个中国人。
用心感受最纯正的古典音乐
高天阳5岁起开始学小提琴,北濠河畔不时会传出满富童真的琴音。不久,他以专业第一名的成绩进入上海音乐学院附属小学;多次代表上海音乐学院参加各种重要演出及国际性音乐交流活动,2005年在罗马尼亚国际小提琴比赛中赢得赞誉,获少年组第一名;同年,免试直接升入上海音乐学院附中;在茱莉亚音乐学院的一年中,他保持着专业成绩第一的好成绩。他,成为“国际一流小提琴手”的潜质已备受公认。
在高天阳眼中,对于音乐,对于小提琴,最重要的态度就是“尊重”,尊重音乐本身的一种美。小提琴本身就是西方的音乐,于是他进入美国学习最纯正的小提琴演奏技巧与表演。中西结合的梁祝固然好听,在他看来却是“一定意义上的‘歪曲’”。
每段音乐都有他自己的故事,高天阳首先会通过对音乐史和音乐家的研究,去感受一段乐曲本身的情感,然后让自己“感同身受”,这样,才能让他的音乐传达出来的东西最尊重原作者。“如果每个演奏者都按照自己的情感去演奏,那么这些古典音乐就没有传承的必要了。”高天阳爱好古典音乐,他希望用小提琴演奏出最原汁原味的音乐。
肖松的《音诗》是高天阳最喜欢的乐曲。很多人都说,很难解释出《音诗》中究竟说了些什么,因为它包容的东西太多,像人的内心一样复杂,像浩瀚的宇宙一样容纳着一切。在高天阳看来,乐曲所作的背景是二战时期沦陷的法国,因此音乐中也好像充满阴霾,传达出一种压抑的情感。或许是孤身在外留学的孤独感被触发,平时开朗阳光的高天阳觉得自己很能读懂这首曲子,能够将音乐中的忧郁色彩充分地演绎出来。
台下千千万万遍的重复
回首近16年练琴时光,“沉浸在音乐的每一个细节,觉得时间过得很慢;回想儿时提琴的场景,又觉得时间过得好快。”这是高天阳最大的感受。小提琴,给了他音乐上的享受,也给了他练琴的痛苦。
都说小提琴是世界上最难学的乐器之一,比较枯燥,练起来很辛苦。即使心中已经知道该怎么拉,仍要一遍遍地练,练出手指的记忆。“一首曲子练3、4万遍在外人看来是夸张,然而这就是事实。”高天阳的语气风轻云淡。
4、5岁时,高天阳在不断接触小提琴的过程中逐渐爱上这种拥有着美丽声音的乐器,但他厌烦一遍又一遍的重复,加之本身调皮难以管束,以致老师拿他没有办法,让他另找老师。
改变是在10岁的时候。一次宾馆的外国人联谊会邀请他演出,他演奏的是柴可夫斯基的曲子,对他来说难度很高,挑战很大。上台前他感到从未有过的紧张,“当时手脚冰凉,嘴唇发青,往厕所跑了很多趟”。演出过程中也只是凭手指的记配此忆,表现自然不是很滑悄好,受到老师的批评。从此他就认识到,想要让自己的上台演出更加成功自然,台下的练习就要多千遍万遍。
“觉得很苦的时候,我就告诉自己要忍,没有想过要放弃。”看着跟他一起学小提琴的小朋友一个个变少,最后只剩下他一个。而今在外留学,孤独无助让他感觉到累的时候,支撑着他一直走下去的,就是小提琴。他想要让自己在小提琴的世界走得更远。“这是我来美国唯一的目的,信卖渣没有达成目的,我怎么能够放弃。”
看看那些告诉你很多人生哲理的书,听听那些让自己心情变轻松的流行音乐,安排一场值得期待的旅行,他就是这样排解别人难以理解的失落。台上的光鲜亮丽只是很短的时间,陪伴他的,更多的是上万遍练习一首曲子的枯燥无味,与孤身一人唯有琴为伴的孤独寂寥。
感激让他越走越远
“爸爸妈妈在我身上投注的心血真的很多。”高天阳很是感慨。学琴到现在,父母帮他请优秀的陪练,鼓励他考进好的学校,当他练琴练得不耐烦的时候,父母就会用不同办法去劝他哄他。让他印象深刻的是考上海音乐学院附属小学的时候,为准备考试年幼的他每天需要花十几个小时练琴,妈妈也会时时刻刻地陪在他身边,不断地鼓励他,甚至用100辆四驱车的奖赏激励着他,最后他如愿考到专业第一名的好成绩。
在内心,他也很感激南通的启蒙老师丁均、赵月明。直到现在,高天阳仍记得,他当时个头还小,两位老师弯下腰,手把手教他手指上动作、三天两头跟他爸妈通电话交流学习进展的情景。“当时还小,不知道这两位老师给了我什么,现在回想起来,这两位老师给我最大的帮助就是没有打压我在小提琴上的个性发展,我在自己随意拉奏的时候,他们没有制止我,责怪我,而是仔细听完然后给我建议。”他很感谢老师给他的自由发展空间。
在高天阳的学琴之路上,不得不提的,还有11年来一直给他指导的小提琴专家,被称为“新一代小提琴教母“的方蕾,现任上海音乐学院附中校长、上海音乐学院小提琴教授。“演奏会过后,导师往往泼我的冷水,很直接地指出我演出弹奏过程中的错误。”开始的时候,高天阳觉得很不能接受,心中暗暗埋怨老师没有考虑到自己站了3、4个小时拉小提琴的辛苦,一味地批评而不是体谅与鼓励。接受采访时的他,却明显表现出对导师的感激,“正因为导师的不断提高要求,让每一次的演奏都成为推助自己进步的动力。”
而今,导师们都很赞赏他手中的小提琴散发出的独特的声音。“那是一种饱含着情感并能让人听懂的声音,是一种有穿透力的声音。”
高天阳从小就将帕尔曼视作自己的人生偶像,他希望自己也有那样钢铁般的毅力,也能够在小提琴演奏上有那样高的造诣。可如今,帕尔曼已经站在高天阳的面前,为美国纽约茱莉亚音乐学院当年惟一录取的亚裔学生和他们的同学们讲课。此时,他是平静的,甚至都不好意思说自己就是帕尔曼的弟子,一如美国学生的直爽。不过,高天阳想成为一名独奏家,或是首席小提琴演奏家,又或是大学教授,总之一切跟小提琴有关,这条路会一直一直走下去。
南通的濠河听说好有名的,有什么典故没有啊1个回答2024-06-22 02:07
你要说有什么名人在这里发生什么故事的,还真没有听说。不过濠河是一条千年古护城河。 “濠”的意思是护城河。它周边有寺街、西南营、濠南历史街区,保留了典型州府型制的古城格局和风貌;以张謇先生遗留的近代园林建筑,颇具规模的环濠河博物馆群和丰富的非物质文化遗产等累积千年的人文史迹、建筑文化、园林艺术和乡俗风情,开发了一批极具地方特色的旅游项目。 濠河的特色是:丰富厚重的人文景观,秀丽典雅的自然风光,两者交相辉映,显得格外妩媚多姿,沿岸美景令人目不暇接,构成了濠河景区兼具水乡秀色和园林风光的特色景观。 还有一首词描摹濠河之美,《江南好·濠河揽胜》曰“濠河好,波光碧茫茫。翠柳绕岸思遗爱,啬翁文峰细共商。中华万里翔。濠河美,游客似梭忙。九曲栏杆迎旭日,湖心亭畔纳凉。歌舞伴茶香。濠河香,步阴道之行。如椽巨笔绘新图,大道康庄笑盈盈,欢声万籁鸣。濠河俏,入夜彩灯燃。火树高盈灿烂,清波倒映月团圆。人在九重天。濠河俊,食府绕河长。座上南北东西客,菜分京沪淮扬帮。小聚月推窗”。
濠河金色乌龟叫什么1个回答2022-08-10 20:15
金色乌龟是黄金巴西龟
也可能是白化巴西龟。得了白化病的乌龟体内无法产生黑色素,并不会致命
濠河白天去还是晚上去1个回答2023-10-22 07:02
晚上去。富有盛名的濠河夜景,夜幕下的濠河两岸,各种古建筑、现代建筑都被绚丽的灯光映射启游得五彩缤纷,而很美的是河面上还倒影着这些色彩,相当迷人,晚饭后在河边走走,感受河风拂面,欣赏着河边的音乐喷泉,惬意拆宽无限,可以坐船夜游,旅旁亮更可尽赏与白天截然不同的美景。
南通濠河导游词1个回答2023-07-08 01:00
严重警告:俺们难通不是苏北 说俺们是苏北,俺们不服!
濠河晚上最晚几点上船1个回答2023-06-20 15:55
7点。根据查询濠河风景区管委会官网显示,截止到2023年6月5日,濠河晚上停船时间为7点。
知乐濠的典故1个回答2024-02-07 08:24
知乐濠:即香山寺前石桥下的长方形水池,又有称功德池的。此景源于一个典故:当年庄子游于濠梁之上,看到鱼儿游来游去,于是感慨道:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”
【原文】
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“儵鱼出游从容,是鱼之乐也?”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣。”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”
【译文】
庄子和惠子一道在濠水的桥上游玩。庄子说:“白儵鱼游得多么悠闲自在,这就是鱼儿的快乐。”惠子说:“你不是鱼,怎么知道鱼的快乐?”庄子说:“你不是我,怎么知道我不知道鱼儿的快乐?”惠子说:“我不是你,固然不知道你;你也不是鱼,你不知道鱼的快乐,也是完全可以肯定的。”庄子说:“还是让我们顺着先前的话来说。你刚才所说的‘你怎么知道鱼的快乐’的话,就是已经知道了我知道鱼儿的快乐而问我,而我则是在濠水的桥上知道鱼儿快乐的。”
濠上之乐的意思是什么,出处是哪里?1个回答2024-02-05 07:08
háo shàng zhī lè
成语释义 指悠闲舒适的情趣
成语出处 战国·宋·庄周《庄子·秋水》:“庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:‘倏鱼出游从容,是鱼之乐也。’”
感情色彩 中性
成语结构 偏正式成语
成语用法 作宾语;指悠闲之情趣
产生年代 古代成语
濠梁之辩的主人公是(濠梁之辩的主人公是哪些)1个回答2024-03-15 03:25
濠梁之辩的主人公是庄子与惠施。濠梁之辩记载于《庄子_秋水》篇中。讲述的是是指春秋战国时期的两名思想家庄子和惠施的一次辩论。这次辩论以河中的鱼是否快乐以及双方怎么知道鱼是否快乐为主题。
扩展资料:
惠施是先秦名家的代表人物,和庄子既是朋友,又是论敌。《庄子》一书,记载了他们之间的许多辩论,这只是其中的一次。这个故事是很有名的,受到古今中外读者的欣赏。他们的辩论究竟谁是谁非,谁输谁赢,历来智者见智,仁者见仁。名家是研究逻辑的,从逻辑上说,似乎惠施占了上风,因为人和鱼是不同类的,人怎么知道鱼的心理呢?但从审美体验上说,庄子也是有道理的,任何动物的动作、表情,痛苦或快乐,人是可以凭观察体验到的。
据史载,惠施曾经当过魏国的丞相,那个时代的士子,没有真本事是不可能坐在丞相这个位置上的。惠施不仅是一个哲学家,他还是一个政治家。有传闻说他遍览群书,学富五车。这个成语据说就是由他而来的。
庄周将惠施引为对手,自然两者涉及相同领域。庄子善于辩论,同样惠施也是。两人结交数十载,辩论的机会有很多。两人最为世人称道的就是濠梁之辩。
徐濠萦的濠萦怎么念的?!4个回答2023-06-20 14:25
生日是1974.3.7
最近新拍了部《老冯日记》
名字:xu hao(2声) ying(2声)
这几个字应基拍该上过初中或锋灶的人都衫扮会念吧?