故事发生在18世纪70年代的美国独立战争前夕,当1763年漫长的英国对法国和印第安人的殖民扩张战争终于结束,曾经是战斗中的英雄本杰明·马丁(梅尔·吉布森饰)也回到了他的南卡罗莱纳州的农场,战争的残暴使他厌恶,他希望从此和妻子孩子过上平静安静的生活。然而,在战争之后,英国统治者并没有报答曾经为他们而战的殖民地的侨民们,相反为了进一步巩固对殖民地的绝对统治,开始采用高压手段剥夺当地人民的自由权力,征收众多不合理的高额税赋,殖民地的移民们开始了反抗。
有《失婚》、《成了霸总的心尖宠》、《替身》、《心尖苏美人》、《真千金不好惹[重生]》等小说。
1、《失婚》作者:半截白菜
文案:
女主苏好年少喜欢男主周扬,爱他的笑,沉溺他的坏,用尽全力追他,以为总有一天会被她感动。殊不知周扬从来都是冷眼看她蹦哒。别提喜欢,连好感都不曾有。
后来,生活磨砺,岁月如梭,苏好经事,才明白周扬未曾正眼看她,她的喜欢,不过是笑话。她心如止水,努力生活。裙摆摇曳,潇洒自在。
2、《成了霸总的心尖宠》作者:半截白菜
文案:
沈伊重生回19岁,打算选择一条跟上辈子不同的道路走,这条路没有哥哥没有姐姐没有偏心错待。
但没有算到哥哥会变老公。而且他还不让她演戏,不让她拍吻戏,不让她炒绯闻。
沈伊:古有休妻,今天我要休夫。
贺霖咬着烟,一步步逼近:你试试?
3、《心尖苏美人》作者:半截白菜
文案:
当一个女人获得经济独立,事业成就。男人就只是调剂品,周启万万没想到,他会栽在她手里,一栽几年,食髓知味欲罢不能。苏简拉开抽屉,看着里面的九块九以及一张纸做的结婚证书……
周启扯着领口,低笑:“这什么东西?谁放这里的?”苏简默默地把它们拿出来,道:“扔了吧。”周启搂住她的腰,捏住她的手,把九块九跟假的结婚证书揉住,荡着笑意:“上天提示,我们该结婚了。”
苏简:“不急。”周启:“……”
一句话简介:苏简前半生是金丝雀,后半生找回了自信,且遇上科技大佬周启,手把手教她如何自立。
4、《替身》作者:半截白菜
文案:
暗恋一个人,当他的替身,卑微到了极点。看到了他的白月光,孟莹才发现自己是一个劣质的替身。直有一天,她看清了明白了放手了。从此冷情冷欲,谁都不入她的眼。
大雨倾盆,孟莹撑着伞,静静地看着门口。许殿衣着黑衬衫跪在地上,他也安静地看着她。那双桃花眼带着浓郁深情,势不罢手。几分钟后,撑伞的孟莹转身入内,徒留一个纤细背影。
浑身湿透的许殿笑了笑,低头继续跪着。
5、《真千金不好惹[重生]》作者:半截白菜
文案:
上辈子,云绿被孤立,被继母继姐逼出了云家,成为遭人嘲笑的破落千金。这辈子,云绿见招拆招,大杀四方,跟继母继姐斗到底,把她们逼疯,夺回属于自己的千金之位。
她经历过两世,学会了示弱学会了笑脸迎人,活得言不由衷,却碰上了江郁,他护着她,给她家,并告诉她:“你可以给全世界甩脸,我替你兜着。”
孩子没有上进心十分懒惰,这是很多家长都会碰到的问题,这个时候要从自身开始审视这个问题。同时要找到他不上进的原因,然后对症下药。
找到原因对症下药
首先要看自己是不是比较懒惰,给孩子做了一个不好的示范。如果是,那就尝试改变现状,让父母做出榜样,榜样的力量是很大的。如果家里面有一个比较懒惰的人,就会给孩子做出不好的示范。孩子会有样学样。
另外要看孩子结交的朋友。如果他结交的朋友都是好吃懒做,十分贪玩的孩子,也会给他做出不好的示范。要想办法远离这些孩子。有一个经典典故就是孟母三迁,她为什么不断搬家,就是为了给孩子学习创造良好条件,让孟子远离一些不好的示范。
还有要多给他积极的暗示和引导。可以带着他一起看一些励志的电影,激发他内在的潜力,让他跟这些人看齐。可以购买一些人物传记,历史类书籍,让他从历史的角度去审视自己的行为,并且向历史中一些优秀自律的人看齐。有了榜样的带动,自然而然就会变得优秀起来。同时要善于鼓励他,引导他,有进步的时候也要适时的表扬他,让他知道什么行为是正确的。
最后整理家务,让家里有良好的学习环境。有的家庭家长喜欢玩手机,看电视,孩子在耳濡目染的情况下,也养成了这些不良爱好,从而荒废了学业,导致厌学情绪的产生。在家里要营造出学习的环境和氛围,不合适不适宜的时间不要带头看电视,多购买一些书籍,同时让家里看起来更加整洁有序,让孩子在潜意识接受这样的环境,从而向往学习。
我的学习和儿时经历
我小时候也不喜欢学习,觉得学习太累太辛苦了,但是后面在哥哥姐姐的引导下,知道学习是通往幸福之路,同时跟同学相互竞争产生一些乐趣,我也爱上了学习。家里面没有很多电子设备,但是我们会玩一些歇后语或者脑筋急转弯之类的文字游戏,也带动我更加向往拥有充满智慧的大脑。
其实学习和做事情都很累,这都是不可避免的,但是培养了兴趣,构建了目标,在其中也会收获很多乐趣。这个时候就不会觉得那么辛苦了。
我身边也有很多孩子,但是我一般不会严厉批评他们的一些不良行为,或者是去讽刺他们的不上进的行为。而是去引导他们该做什么事,而不是说不要做什么事。这样他们更加能够理解大人的一些做法,而不产生激烈的排斥情绪。