大学英语综合教程3课文音频

综合实践课程是一门面向全体学生开设的，以学生自主选择的、直接体验的、研究探索的学习为课程基本方式，以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践的主题为课程基本内容，以学生个性养成为课程基本任务的非学科性课程。 综合实践活动是教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。它包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育等领域，并渗透信息技术育。综合实践活动还包括大量非指定领域，如：班团队活动、校传统活动（科技节、体育节、艺术节）、学生同伴间的交往活动、学生个人或群体的心理健康活动等等，这些活动在开展过程中可与综合实践活动的指定领域相结合，也可以单独开设，但课程目标的指向是一致的。

是以儿童当下的直接经验、儿童的需要和动机、儿童的兴趣和心理发展为课程整合的核心，其目的是促进儿童的人格发展。或称“经验本位综合课程”、“综合经验课程”。

只推荐张赛琴老师的小学生体系作文，作为孩子从三年级到六年级换了几个作文培训班的家长，深感套路深，很多作文机构根本不知道怎么培训作文，完全没有教作文本事，最后没法了，手机上找到了张老师的小学生体系作文，仔细研究了张老师，算得上目前首屈一指的作文专家了，听了课后觉得作文机构连拾人牙慧都算不上，如果你的孩子要学作文，我觉得没有第二个老师可选了。

真诚告诫，望斟酌。