Jazzles A-Z Clever Songs

Song From A Secret Garden 来自神秘园的歌

ACADCCBBBB

A ZA A ZA Fighting! 韩语中（加油!）的意思：）~
写成韩语是：아자 아자 화이팅!（一般用这个）
或者：아자!아자!파이팅!
发音正确的是 a jia a jia huai yi ting.

通常, 韩语的发音都很模糊, 所以 "A ZA" 其实 可一写成 "A Jia"
至于Fighting, 那是因为韩语音译过去的就变成 "Huai yi ting"...
其实没说错,因为这个也是外来词是从英语音译成韩语的,但韩语中没f音所以听起来有差别,例如coffe 咖啡他们的读音是copy,house就是ha wu si所以没有错对之分.

Za A Za Fighting!——加油! A Za A Za Fighting 是韩剧《浪漫满屋》里李英宰和韩智恩鼓励对方的话,都是加油的意思。这句话也因为这部韩剧的热播而出名。朋友,Fighting!A Za A Za Fighting! 加油!生命中无处不在,给朋友加油，加油：）~

A ZA A ZA Fighting!
从《浪漫满屋》中的“A Za A Za Fighting（加油的意思）”到近日热播（唱）的“Rain、Rain、it's raining”，邻家大男孩般的Rain仿佛一夜间走红，人气热爆.

abcdefgh

　　A Friend is……朋友就是……

　　Accepts you as you are 接受原本的你

　　Believes in "you" 相信你这个人

　　Calls you just to say "Hi" 打电话给你就是想说声"嗨"

　　Doesn't give up on you 从不放弃对你的信心

　　Envisions the whole of you 预期你总是尽全力

　　Forgives your mistakes 原谅你的过错

　　Gives unconditionally 无条件地给予

　　Helps you 帮助你

　　Invites you over 邀请你

　　Just "be" with you 静静地在你的身旁

　　Keeps you close at heart 靠近你的心

　　Loves you for who you are 因你原来的样子而爱你

　　Makes a difference in your life 使你的生活与以往不同

　　Never judges 不间断

　　Offers support 支持你

　　Picks you up 扶你一把

　　Quiets your fears 止息你的惧怕

　　Raises your spirits 鼓舞你的心灵

　　Says nice things about you 跟别人述说你好的那一面

　　Tells you the truth when you need to hear it 当需要时会告诉你实情

　　Understands you 懂你

　　values you 看重你

　　Walks beside you 与你同行

　　X-plain things you don't understand 解你的疑惑

　　Yells when you won't listen and 在你听不下时会大吼一下

　　Zaps you back to reality 把你拉回现实

　　阿党相为 阿党：偏袒、偏私一方。为了谋求私利相互偏袒、包庇。
　　阿其所好 阿：曲从；其：他的；好：爱好。指为取得某人的好感而迎合他的爱好。
　　阿时趋俗 阿：迎合。迎合时尚和世俗。
　　阿谀谄媚 阿谀：迎合别人的意思，向人讨好；谄媚：巴结，奉承。说话做事迎合别人的心意，竭力向人讨好。
　　阿谀逢迎 阿谀：用言语恭维别人；逢迎：迎合别人的心意。奉承，拍马，讨好别人。
　　阿谀奉承 阿谀：用言语恭维别人；奉承：恭维，讨好。曲从拍马，迎合别人，竭力向人讨好。
　　阿谀取容 阿谀：曲意逢迎；取容：取悦于人。谄媚他人，以取得其喜悦。
　　阿鼻地狱 阿鼻：梵语的译音，意译为“无间”，即痛苦无有间断之意。常用来比喻黑暗的社会和严酷的牢狱。又比喻无法摆脱的极其痛苦的境地。
　　阿狗阿猫 旧时人们常用的小名。引申为任何轻贱的，不值得重视的人或著作。
　　阿姑阿翁 阿：名词的前缀。姑：丈夫的母亲。翁：丈夫的父亲。指公公婆婆。
　　阿家阿翁 阿：名词的前缀。家：通“姑”，丈夫的母亲。翁：丈夫的父亲。指公公婆婆。
　　阿娇金屋 阿娇：指汉武帝刘彻的姑母（长公主刘娇）的女儿。原指汉武帝刘彻要用金屋接纳阿娇为妇。这里泛指美丽高贵的女子。
　　阿猫阿狗 旧时人们常用的小名。引申为任何轻贱的，不值得重视的人或著作。
　　阿毗地狱 阿毗：梵语的译音，意译为“无间”，即痛苦无有间断之意。常用来比喻黑暗的社会和严酷的牢狱。又比喻无法摆脱的极其痛苦的境地。
　　阿平绝倒 以之比喻对对方的言论极为佩服。亦用为讥讽言论极为乖谬，常贻笑大方。
　　阿党比周 指相互勾结，相互偏袒，结党营私。
　　阿弥陀佛 佛教语，信佛的人用作口头诵颂的佛号，表示祈祷祝福或感谢神灵的意思。
　　阿世盗名 阿世：曲意博取世人的欢心。用博取世人的欢心的方法来窃取名誉。
　　阿世媚俗 指曲意迎合当时社会的陈规陋俗。
　　阿世取容 指迎合世俗，取悦于人。
　　阿意取容 指曲从其意，以取悦于人。

48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要学生熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。
第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。
第二、英语的音和形有很多相似之处，只要平时注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形，见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。
既然音标如此重要，那么我们怎样才能结合具体情况，针对已学好母语的孩子们，把英语音标教好呢？
以下几种教法，但愿能对大家有所帮助。
一、用唱歌的方式让学生学会26个字母，再学会几句日常用语。
目的：让他们对英语有感性认识，明白这就是与汉语的不同之处。
二、教音标：
（一）先教字母音标
目的：学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了，把这些字母的音标写出来，教他们，一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面，让他们对英语音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下，学生就很想知道，英语的音标有哪些，与汉语拼音相似吗？顺势转入下一步：教国际音标。
（二）教国际音标
目的：让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握，就是要达到能读、能默写，为后面学单词时随时用，随时拿得出作准备。
教学时间：两周
教学过程：
1、元音
（1）单元音：①／／／／／／／i／／u／／e／与汉语单韵母对照
②／a:／／:／／:／／i:／／u:／／／
a o e i u ü
说明：先读汉语单韵母，并注意排序，再利用这个排序记英语单元音，易记。
（2）双元音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）与汉语复韵母对照：ai ei ui ao ou iu
②／i／／／／u?／
③／i／
说明：根据汉语复韵母排序来记双元音第①组，英语中无ui；／au／与ao，
／／与ou的写法不同；／ju：/是双元音。
第②组的相同点是都带／／，第③组只有一个，直接记就行了。
2、辅音
（1）辅音总数：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／／／l／／g／k／／h／
／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／
／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／
与汉语拼音对照：
b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w
说明：1．根据汉语声母排序来记英语辅音音标，汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音／b／、／p／、／m／、／f／、
／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比较；／dr／、／tr／、／r／单独记。
2．汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标／b／、／p／、／m／、／f／多一个／／音；j、q、x、z、c、s、r比英语音标／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔开一个／i／音。
（2）辅音的分类
分类一：
①清浊成对的：
清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／
浊：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／
说明：可用谐音记忆法记住清辅音这一组，即：婆特客，福西施，七尽垂
／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／
可理解为：婆婆有位特殊的客人，她的名字叫福西施，人不仅美，而且高，有七尺高（“垂”理解为“高”）。
②单干户（即不成对的辅音）
／m／／n／／N／／l／
／r／／h／／j／／w／
记成：三个鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、
／r／和（即／h／）／j／、／w／
分类二：
（1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／
／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／
／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／
记成：爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对（添上／r／、／h／）、后3对
（2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／
记成：三个鼻音，一个边音（l），两个半元音（／j／、／w／）
分类三：
（1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。
（2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加
上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合计16个。
老师讲分类：作用：1、记住清辅音，对名词变复数，动词变第三人称单数，动词的过去式的读音规则有极好的分辨作用。2、了解爆破音，对读英语的失去爆破很有帮助。
三、拼读单词
目的：运用英语音标拼读单词，教学生自己拼读，并要拼得准确。
最后，对教英语音标总的说明：
1、利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标，易记；2、在读音标时，不能把汉语拼音和英语音标混淆地读，相同是什么、不同是什么，尤其要分别读准。3、教材音标的排序不是笔者这样排的。教材中的音标教学是分散到全册。

一只聪明的乌鸦（这是乌鸦饮水的故事）
一只乌鸦口渴了，他找到了一个瓶子，里面只有一点水。但是瓶口很窄，瓶身很长，乌鸦喝不到水。它想了又想，终于想到了一个好主意。它把一些小石子衔进瓶子，水就涨了起来。然后它就能喝到水了。多么聪明的一只乌鸦啊！

当然是Song From A Secret Garden

从前（这里）有一个聪明的农民