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从国学经典中学交友,教做人
——友也者,友其德;做人者,德为上
海内存知己,天涯若比邻.千金易得,知己难求.选择一个朋友就是选择一种生活方式,选择一个朋友就是选择一种人生态度.
古人云：“以财交者,财尽则交绝；以色交者,华落而爱渝.”（《战国 策•楚策一》）
“以权利合者,权利尽而交疏.”（《史记•郑世家赞》）
“以势交者,势倾则绝；以利交者,利穷则散.”（《中说•礼 乐》）
友其财、色、权、利、势,最后的结果都是绝与散.
交友,应该交什么样的朋友?今天,读起《孟子》的《万章篇》,给了我一个很好的答案.
万章问孟子道：“请问交朋友的原则.”
孟子曰:“不挟长,不挟贵,不挟兄弟而友.友也者,友其德也,不可以有挟也.”（孟子说：“不倚仗年龄大,不倚仗地位高,不倚仗兄弟的势力去交朋友.交朋友,交的是品德,不能够有什么倚仗.）
友也者,友其德.何为德?《论语》中这样孔子曰：“：“益者三友,损者三友.友直,友谅,友多闻,益矣.”直与谅就是德.
友直：就是正直的朋友.友谅：谅指诚信,就是要选择那些真诚守信的人为友.我国历来推崇“季布无二诺,侯蠃重一言”的美德,朋友之间更应该以诚相交,以信相交.孔子曰：“与朋友交,言而有信.”背弃信义之人不可教.
《张劭待式》的故事就给我们诠释了信义的含义.东汉时期,在京城洛阳读书的张劭和范式是两个很重信义的好朋友,两个人同住在太学里读书.学成离别那天,张劭流着眼泪说：“今日一别,不知何时才能与你相见?”范式安慰他说：“两年后的中秋节中午,我会按时赶到你家与你见面,并拜见令尊.”两年后,中秋节这一天,张劭杀了鸡,备好了饭,并告知了母亲.他在院子里立了木柱,从木柱的影子来看时间,木柱的影子越来越短.母亲说：“他家远在江南,离这里数千里之远,恐怕不会来了,你为什么这样地相信呢?”张劭说：“范巨卿是一个讲信义的人,必定不会失约的.”正在这时,远处尘土飞扬,一匹快马飞奔而来,马上的人正是范式
后来张劭将要死的时候,对他的妻子说：“范巨卿是可以托付的人”.张劭死后,范式接到信还没有赶到,张劭的棺材怎么也放不进事先挖好的坑里,等范式一到,棺材就放了进去.范式替他精心办理丧葬,一直保护他的家人到了归湘地方,同时还非常尽心地照顾他的妻儿.
蒙牛乳业的老总牛根生也以“小胜凭智,大胜靠德,以德服人”的准则演绎了一个中国企业快速发展的传奇.牛根生说：“想赢两三个回合,赢三年五年,有点智商就行；要想一辈子赢,没有‘德商’绝对不行.”
我们作为人类灵魂的塑造着,应怎样教会学生做人,做有德之人.有德之人才会去交有德之友.孟子主张人性善,“仁义礼智”四心人皆有之,犹如人的四端,至于说有些人不善良,那不能归罪于天生的资质,而是决定于他生活的环境.富润屋,德润身,给学生一个良好的环境,在这个环境中慢慢滋润心灵,修其身,养其性.国学经典给了我们很好的依托,诵经典,讲经典故事,读经典儿童文学都是很好的途径.
《三字经》中“昔孟母 择邻处 子不学 断机杼’的教育无不是现成素材.另外把教育的言教用她们喜欢的故事,儿童经典文学形式呈现,对学生的成长也是一种乐于接受的方式.
《夏洛的网》中夏洛是一只蜘蛛,威尔伯则是一只小猪,当小猪不可避免地要走向它一生的终点时,威尔伯吓坏了,恐惧地尖叫着大哭起来：“我不想死!”夏洛特站了出来安慰它：“你不会死的.我来想办法救你!”于是夏洛特开始在房上织起一张大网.清晨,主人惊奇地发现门框的蜘蛛网上,竟然织着这样三个字：“王牌猪”,以后,夏洛用毕生的经历为威尔伯编织着 “光彩照人、谦卑”,是朋友的帮助使威尔伯在展览会上赢得风光,也幸存地活了下来.夏洛的友情换来了威尔伯一生对夏洛的思念,并精心守候夏洛的孩子们.虽然只是一个童话,但他用适合孩子读的语言,教会学生怎样交友,谁是你的夏洛?你将做谁的夏洛?
同样的儿童文学作品《绿野仙踪》,多萝西不抛弃不放弃一个朋友,在稻草人被丢在河中心时,被飞猴扔在大树上时,不是不管不顾朋友,而是想尽办法解救朋友.朋友就是孤独时的陪伴着,落难时的拯救者,多萝西对朋友的真诚,以德待人,换来的是朋友的真心相助.稻草成为奥兹国的继承者后,没有安享大王之福,显大王之威,毅然帮助多萝西去寻找南方女巫,只为路上帮助她,帮她圆回到家乡的梦.“是多萝西把我从玉米地那根高杆上摘下来,我的好运全得归功于她,在她没有回到堪萨斯之前,我决不离开她.”他们之间的友谊也都是建立友情之上,互相帮助之上,这就是真正的朋友.
读一本好书就是和许多高尚的有德之人交谈,这种交谈是“随风潜入夜,润物细无声.”
教学生做人,做有德之人也.友也者,友有德之人也；

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在一个小屋子里面，有一个小女孩正跪在一块手工编织的花毯上看书。她身着蒙古服装，一双求知的眸子放着光。她的前面有一张小方桌，桌子上摆着一本书，小姑娘正认认真真地品读书中的每一句话呢！窗外，两只白蝴蝶飞了过来，轻轻地停在了窗台上，看着小姑娘读书。屋子外面，牵牛花张开了小嘴，吮吸着晨露。我望着这张剪纸出了神，它似乎在给我们讲述一个有趣的小故事……

在大草原上的一个小村里，住着一群村民，活泼可爱的卓玛就是其中之一。小卓玛聪明可爱，村里人都十分喜欢她。活泼的小卓玛不喜欢老待在村里，她整天在村里村外跑来跑去，喜欢认识各种树木、花草。有一天，病魔悄悄地溜进了村子，它吹了口气，传播了疾病。结果村里都得了一种不治之症，只有跑出去玩的小卓玛幸免了。

为了救治村里的乡亲，小卓玛每天都翻看从各地搜集来的药草资料，看完了，又到别处去借。三个星期过去了，看到村里死去的人越来越多，小卓玛痛心极了，决心一定要尽快找到救治的办法。

功夫不负有心人，又一个星期过去了，费尽心思的卓玛终于找到了关于救治这个疾病的一本医书。天刚蒙蒙亮，第一朵牵牛花才刚刚绽放，小卓玛就坐在了书桌前，全神贯注地阅读医书。两只蝴蝶停了下来，落到窗台上，敬佩地望着她。小卓玛看完整本书，知道，只有找到冰山上盛开的雪莲才可以治好乡亲们的病。

这天下午，小卓玛带上干粮和水，与乡亲们告别。她凭着惊人的毅力和过人的智慧，克服了艰难险阻，登上了冰山顶。冰山顶上，一朵洁白的雪莲正盛开着，小卓玛不顾疲劳，兴奋地摘下了雪莲。

小卓玛顺利返乡，乡亲们抱着病体出来迎接她。小卓玛高兴地捧着雪莲，告诉大家，只要喝了雪莲熬的汤，大家就有救了。说完，疲劳过度的小卓玛因体力不支永远地沉睡了。她倒下去时，嘴角还带着甜甜的微笑。

乡亲们伤心极了，每天都去祭神，请求上天救活卓玛。天上的神被卓玛的勇气和智慧打动，将卓玛变成了一朵永不凋谢的牵牛花。现在，人们只要看到那盛开的牵牛花，就好像看到了勇敢、善良、智慧的小卓玛……

是她那美丽的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容。她看不见阳光、树木、鲜花、小溪，只能让温暖的阳光拥抱她，让树叶掉到她身上吻她。她只能听到小溪“叮咚”的歌唱。多么不幸的姑娘。我掀起一阵清风把蜜送到她嘴里。啊！多美呀，那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩，充满了惊疑、思索。她看到了金色的阳光，葱绿的树木。她看到了美丽的鲜花迎风翩翩起舞，还听到涓涓不息的小溪在婉转歌唱。我看着那美丽活泼的小姑娘真不想走了，可想到自己肩负着重担，又飞走了。



飞呀飞，飞到了小彼得的床边，他的双腿摔断了，不能上学，不能和小朋友玩儿，一个人睡在床上听煤的对话，多可怜呀！我流着泪送给他一点蜜。他一下子蹦了起来，迈开健美的双腿和小伙伴们一起玩乐，去追逐美丽的小鸟，和快乐的小浪花嬉戏。看着他们那么快乐。我的心里有说不出的高兴。



飞呀飞，我来到一株白桦树下，那里静静地躺着小“音乐家”杨科，我在他嘴里涂了一点蜜，他苍白的脸上现出红晕，眼睛放射出星星的光辉。啊，他又听见了，听见了白桦树在唱着欢乐的歌。小鸟、小虫奏着欢乐的曲子。连大自然也在欢呼他获得第二次生命。



假如我有一双翅膀，就要飞遍世界的每一个角落，去寻找因为贫穷、疾病、被压迫而痛苦的人，为他们解除痛苦。



假如我有一双翅膀，就要让全世界没有呻吟，没有哭泣，只有欢声、笑语。

许多人都喜欢读书，我也一样喜欢读书，书带给了我们人类许多乐趣，也让我们懂得了许多道理。高尔基说过，书是人类进步的台阶，书也是我勇气的源泉。书就是大海，而我是小鱼，在大海中自由自在地遨游；书就是天空，而我是小鸟，在天空中愉快地飞翔。我从小就喜欢读书，那时候我不识字，只能看一些有图画的书，也常常让妈妈读给我听。上小学以后，我时常不是抱着一本童话故事书，就是拿着一本作文书。久而久之，我喜欢上了读书，不管是什么书，我都会认真地看。就这样，我从书中知睡道了许多知识，也从书中明白了许多道理，也积累了不少好词、好句。我的作文水平一下子提高了好多。我也更加喜欢读书了，每天晚上觉前都要看一会书。从这些事情中，我知道了读书是每个人不可缺少的。我不知道该如何表达我对读书的热爱。只要一有空，我就钻到童话世界里去了。和白雪公主、七个小矮人在一起；有时又和灰姑娘在一起；又有的时候和小飞侠在天空中自由自在地遨游；还有时和小飞象在等待和盼望着它的妈妈，有时……有空时，我又会走进作文屋里，去看一看他们的生活和趣事，想一想如何丰富生活、丰富世界。总之，读书会给你带来许多乐趣，会丰富你的生活，丰富你的世界。我喜欢读书，因为我从学到了很多的知识和道理，我想对每个人大声说：“我爱读书，书中自有黄金屋。”

每当我考试不理想的时候，妈妈都会痛心地说：“宝贝，是你不够聪明吗？不是，那为什么这么简单的题目都做错了呢？人不是天生就笨。也不是天生就聪明。天才在于勤奋，聪明在于积累。只要功夫深，铁锤也能磨成针。”这时，妈妈给我讲起了《笨鸟先飞》的故事。
故事的内容是这样的：
古时候有个叫章学诚，他从小就笨。老师让他背书，他愣愣地站在那里，一句话也不说，经常挨老师的板子。同学们都笑话他，可他说：“我虽然记性差，但只要肯用心，笨鸟先飞，一定能学好。”别人读几遍就能读熟的文章，他就读上百遍，上千遍，凡有不明白的地方，他就抄下来问老师，或去查资料。小伙伴都在玩儿的时候，而他却在专心看书。功夫不负有心人，他的学问大有长进，还写下了不少着作流芳百世。
听了妈妈给我讲的这个故事，对我的启发很大，我也要像章学诚一样，在学习上能吃苦，在别人玩的时候能经得起诱惑，静下心来专心学习；对自己不会的问题，也要勤学好问，向老师、同学、家长请教；对自己感觉会了的问题，也不能骄傲，争取记得更牢，做得更好。

　我有两只与众不同的蚕宝宝，它们一个颜色深，一个颜色淡，它们就是我的“马丁”和“杰克”。 杰克吃起来可疯狂了，从中间开始像挖地洞似的试图把这片桑叶一分为二，可马丁吃起来就不一样了，她把头钻到了一片桑叶下，犹如害羞的小姑娘不敢对大家展示自己的外表，又像《我遇到了埃及》这个绘本中的小胖墩一样把圣甲虫藏起来不让大家偷看，它们大口大口地吃着，我心里乐陶陶的，它们吃得越多，我就越开心，就和奶奶看我吃饭吃得很饱，她就非常开心一个样。 通过这一次养蚕宝宝，我知道了蚕宝宝会不分时段地大便和小便，有一次，我边吃饭边看蚕宝宝吃桑叶，准备和它们共进午餐，可杰克竟把尾巴抬得老高，一颗黑乎乎的东西竟从它的尾巴滚了出来。天哪！它竟在我吃饭的时候拉出屎来了，可让我恶心了。另外，蚕宝宝们的视力也不怎么好，一次，我发现马丁把头举得老高，好像在寻找桑叶，可是一大堆桑叶堆在它的脚边呢，它也不吃。 现在知道，它们有很多不同了吧，它们不一样，它们都很棒！

很久以前，有一只很懒的小猪，只知道吃饭和睡觉，很少帮别人做事。有一天，猪妈妈回到家后实在太累了，便叫小猪去买菜。小猪听后，扭扭它肥肥的屁股，说：“我不想去嘛，不想去嘛！”猪妈妈听了小猪的话，对它说：“你这个懒虫，如果你去了，我给你巧克力吃。”小猪听了，极不情愿的站了起来，拿着一个篮子，慢吞吞地走出了家门。一路上，它一边走一边玩，这里闻闻，那里嗅嗅。突然，小猪闻到了一股香味，于是，小猪便想：前面一定有很多好吃的，哈哈。它顺着香味向前走去，最后来到了一棵大树下，它看见了许多好吃的，连忙扑了上去，吃起东西来。在小猪吃东西的时候，它万万没有想到有一只凶恶的狼正躲在身后的草丛里。不一会儿，小猪就把那些东西吃完了。它躺在草地上，摸着自己圆鼓鼓的肚子，说：“真好吃，真好吃。”忽然，那只狼从草丛里钻了出来，两只绿眼睛闪着凶光，直盯着小猪。小猪看见了狼，想逃，可是因为小猪平时不爱运动，刚才又吃了那么多东西，跑不动，只好大声地喊救命。狼越逼越近了，山下的小狗听见了小猪的救命声，连忙叫了它的同伴，用全速往山上冲，幸亏小狗速度快，及时冲上了山。狼看见了这么多的狗，而且都气势汹汹，连忙逃走了。小猪回到家后，把这件事的来龙去脉都说了一遍，妈妈听后，语重心长地说：“孩子呀！你应该把这件事做为一次深刻的教训，以后不要再懒了。”从此以后，小猪天天很早起床，锻炼身体，成了一只可爱的、身体健壮的小猪。

牧童的故事

一个牧童他吃完了晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮爬了上来，晚风如一条飘动的丝带，舞者，时不时聪脸上拂过，给人一种清爽之感。牧童手里拿着笛子，迈着欢乐的脚步来到草堆上，不脱下渗上的蓑衣就躺下来，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，月光当做帐，知了的叫声当做催眠曲，蓑衣当做被子。抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，“月亮真是美啊，这草地真柔美啊，我要好好的躺一躺。”牧童想着李白的“小时不识月，呼作白玉盘。”又想着“举头望明月，低头思故乡。”牧童想着优美的诗句，产生无数美好的遐想，脑海里浮现出一个个画面。

你听那欢快的调子又吹起来了，多动听啊，咦，怎么停下来了，哦，原来是想着想着，这个自由自在的牧童打了个哈欠，熟睡了。

三国之卧龙逆天

光阴似箭，时间就像流水，“逝者如斯夫，不舍昼夜”。日月如梭，时间就像金钱，正所谓:“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
有一次，母亲出去办事，临走前特地嘱咐我:“儿子，我给你三小时时间写作业，写完后若是饿了就去拿牛奶喝，如果妈妈还没回来就去看电视。”我不假思索的答应了:“好。”

刚 开始，我写了十分钟作业后，忽然肚子“咕咕咕”地叫了起来，好似在向我表示不满:“我饿了，快给我‘支援’。”我心平气和地说:“你就放心，待我写完作 业，保准让你吃饱。”肚子继续抗议:“母亲又不在家，你先吃了又有谁会发现呢?”对啊，我心里想:家里只剩下我一个人，有谁会发现呢?终于，我耐不住诱 惑，打开冰箱，把牛奶一饮而尽。我看了看时钟，还有2小时45分钟左右，我心中暗暗自喜:幸亏还有2小时45分，要不就完了。可刚拿起笔，忽然又想到:再 看一会电视，反正时间也有很多。我连忙摇摇头，把这个不好的想法忘掉，接着低下头写作业，毕竟，我的作业很多。但是每当我像一道题时，看电视这个不好的想 法就会浮现在我脑海里，搞得我没心情做功课，只好看电视。我看得入迷，母亲回来都没发现，最后被训了一顿。

俗话说:“今日是今日毕。”今天的事情必须在今天做完，不能拖到明天。时间是有限的，我们要珍惜它;时间是宝贵的，我们要节约它;时间是无情的，一分一秒都在过去，更让我们要爱护它。