扬琴大鼓名段欣赏

手风琴十大名曲欣赏
1个回答2024-01-31 03:34

手风琴十大名曲欣赏有:小啄木鸟、霍拉舞曲、马刀舞、颤动的树叶、查尔达什、飘落(拉什布哈)、巴黎的天空、d小调托卡塔与赋格、打虎上山、牧民之歌。

1、小啄木鸟。

此曲虽短小,但精悍;形象鲜明,活泼灵动、跃跃欲出、单纯而不浅泛,是钢琴、小提琴等难以表达的。

2、霍拉舞曲。

虽原为提琴曲,但自改编成手风琴曲后,其快速、畅快、热情、阳光,一泻千里之势的欢乐,似乎有手风琴“代言人”之味。

3、马刀舞。

因明快的节奏、强烈的律动和壮怀奋进的格调,抒发着一种轻骑奔腾疾进、威武无敌的情怀,可与“霍拉”并称手风琴的代表作。

4、颤动的树叶。

因有着多重的回环,纯由手风琴特有的抖风箱技巧环环相扣的奏出,将一阵阵深秋风吹过的树叶颤动之神采,艺术化地展露出来,真舍其为谁?曲虽小而涵意深,形同精妙无比而又尺幅有限的一张白桦林水彩画,清新、摇曳、透明、诗意。

5、查尔达什。

声音从忧伤的自述到柔美的抒情再到奔放热烈的舞曲。

6、飘落(拉什布哈)。

多重的主题,变幻莫测的节律,展现着系列的个体与集体、或歌或舞、或远或近,仿佛一切都混化在快速多变、连绵不断的纯俄罗斯乡村歌舞风格的展露上。

7、巴黎的天空。

这似乎又是一专为手风琴而作的大众曲。虽无技巧上的高难度,但其中轻度的忧郁,夹带在逐渐流畅、开阔的旋律里;和缓的塞纳河,淡彩的流云,法兰西人特有的浪漫、雅致都巧妙的溶化于其中。

8、d小调托卡丛闷伍塔与赋格。

老巴赫的管风琴作品,在现代乐器的演绎中,手风琴无疑是最好的表现工具之一,尤其是自由低音的出现,有人认为此曲乃改编后最成功的作品之一。

9、打虎上山。

此曲乃英雄崇拜的艺术精品:强烈的节奏、快速的追逐、紧张的气氛,一招一式的变幻,一级一级的递进,使得大无畏、豪渗或迈之气和革命精神都得到了完美的塑造,全曲通过手风琴特有的强烈节律和旋律,将京剧的手法移植得天衣无缝,一曲定音。

10、牧民之歌。

类似的草原畅情曲谱,尚有一些,但此曲在分量上、在抒情、在歌唱性、在表现蒙古民族特有的音乐色彩上,似乎会显得更为充分,味道更为浓郁,罩歼有一种大开大合的展现,较好的表现力马背上的民族纵马奔驰于原野无垠,振奋人心的内涵。

学会怎样欣赏他人愿意为他人鼓掌
1个回答2024-02-19 06:16
认识自己
想要学会欣赏他人,就必须先学会认清自己,要看到自己的不足,看看自己还需加强哪些方面的学习,不至于在与别人交往的时候,自狂自大,目中无人。

了解他人
刚接触一个人的时候,我们谁也摸不准他或她的秉性,不知道此人是什么类型,那么根本就谈不上欣赏与避之,只有真正熟悉之后,我们才能慢慢知道关于此人的一切,虽不是那么透彻,多少却有些了解,了解之后,我们才能知道对方弱于我们或强于我们的地方,看看对方的优点是否值得去学习,如果是,那就别吝啬你的欣赏。

简单对比
这里指的对比,不是要你和别人攀比什么,而是优缺点的对比,在自己心里画张图,一边是你的优点,一边是你的缺点。看一看,在心里几乎完美的自己,是不是有那么多缺点存在,那个被你不屑的人,是不是有太多你暂时无法超越的优点?那还愣着干嘛,欣赏加努力吧。

尊重他人
不懂得尊重他人的人,肯定学不会欣赏别人,而一个不懂得尊重、不会欣赏他人的人,注定要被别人所厌弃并冷落。人与人之间的感觉是相互的,当一个人感知到你的不屑时,你放心,这辈子他不会对你有任何好感,如此,这一生,你注定要孤芳自赏了。

容人之心
没有一个人是十全十美的,谁都有自己的缺点,包括你自己,而我们习惯了欣赏自己,习惯了挑剔别人。欣赏别人之前,先让自己有一颗容人之心,如此才能有一颗公平公正的慧心慧眼,才能发现别人的优点,如此才能看到自身的不足。

不吝啬你的掌声
人都是需要肯定的,人与人之间的所有情感,都是通过欣赏而出现的。对于别人的成绩,少些嫉妒,多些掌声,多些真诚的祝福,如此,你才能学会真正的欣赏别人,而你欣赏别人的举动,就成为了你的高品质,同样你也就成为了别人欣赏的对象。
学会怎样欣赏他人愿意为他人鼓掌
1个回答2024-02-29 05:44
尺有所长,寸有所短,从不同角度去看待问题,发现他人的优缺点,客观的去评价一个人。
表扬,欣赏,称赞学生的话都有那些!
1个回答2024-01-31 03:11
灵活多样的表扬方法

一、登榜表彰法我坚持文明月评制度。每月终结时,班上评出“文明十佳”、“优秀干部”、“纪律进步者”,然后张榜表彰。
二、上报表彰法学生为班级和学校争得了某种荣誉时,我总是竭尽全力,将其模范事迹整理成文,上报学校,通过校刊、校广播让其名扬全校。
三、大拇指称赞法学生有一点小小的进步,或是做对了一道难题,或是为人做了一件好事,教师均可竖起大拇指表示赞扬。
四、微笑点头法如:学生言行举止得体大方,教师可对其微笑点头,以示赞许,此法有“暗送秋波”之妙。
五、背后夸奖法不直接对其本人夸奖,而背后跟其他同学交谈,热情赞扬某同学的长处,让听者自发地转告给受夸奖的同学,这样,受表扬的同学听后,会深深感受到自己在老师心目中的份量,从而更加自觉地发扬自己的长处
表扬,欣赏,称赞学生的话都有那些?
1个回答2024-01-31 03:44

1、你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清爽,很仔细。

2、你作业的质量有了显著的提高,老师也为你感到高兴。

3、做事认真严谨,一丝不苟,团结同学,有很强的集体荣誉感,平时幽默风趣,有较强的责任感,积极向上,乐于助人,尊重师长富有礼貌,是一个有较高素质的高中生。

4、品学优良的学生,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,乐于助人,积极参加班集体活动,是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。

5、认真遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

6、性格温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,常与同学探讨问题,思维敏捷,成绩优良。

7、热爱集体,尊敬师长。同学之间互相尊敬,团结互助,高三的三年里,你对待学习的态度认真,是一个达标的中学生。

8、在学习上爱动脑筋,这使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造,那么你的前程将是一片光明!

9、思想很有新意,是个敢想敢做的学生,这是创造性思维的表现。

10、待人真挚,热情活泼,在学习上能静静地独立思考。思想见解颇为独到,认真完成作业,勤勉努力并且有较强的上进心。

拓展资料

赞美是指发自内心的对于自身所支持的事物表示肯定的一种表达。恰如其分的赞美能使我们更好的与朋友、同学交往,从而增进朋友和同学之间的友情和友谊。

赞美一词出自唐玄奘《谢皇太子圣教序述启》:“伏维皇太子殿下,发挥睿藻,再述天文,赞美大乘,庄严实相,珠回玉转,霞烂锦舒。”

表扬,欣赏,称赞学生的话都有那些!
1个回答2024-02-11 20:58
作为新老师,想必你一定也很年轻.

所以你必须要先征服学生才行.微笑!不要让学生怕你.

表扬不需要太大张旗鼓,随便哄哄学生就可以了!夸他们是好孩子啊.
表扬和鼓励孩子的一段话
1个回答2024-02-20 03:37
对于孩子做过的一件事情给予肯定和表扬,这样的话他才有兴趣,会努力的做好下一件事。
钢琴曲欣赏10大名曲
1个回答2024-01-26 22:30

1、《致爱丽丝》,是贝多芬在1810年创作的一首独立钢琴小品。

2、《少女的祈祷》为波兰女钢琴家巴达捷芙斯卡作于1856年。

3、《土耳其进行曲》,为奥地利音乐家莫扎特的A大调第十一号钢琴奏鸣曲的第三乐章。

4、《月光曲》是德彪西从1890年开始写作的钢琴组曲《贝加摩组曲》中第三乐章。

5、有两首著名的《婚礼进行曲》。一为门德尔松所作序曲《仲夏夜之梦》的第五幕前奏曲。

6、《摇篮曲》由彼得·舒伯特(1797~1828)创作。

7、《幻想即兴曲》肖邦一共写了四首即兴曲,编号分别为29、36、51、66。其中升c小调幻想即兴曲(作品66号,遗作,当时还没有名称,曲名是后人所命名)最为著名。

8、《梦中的婚礼》原名为”基于爱情的婚姻”,”爱人的婚礼”更接近其本意。

9、《欢乐颂》,又称《快乐颂》,是在1785年由德国诗人席勒所写的诗歌。

10、《蓝色多瑙河圆舞曲》,奥地利作曲家小约翰·施特劳斯最富盛名的圆舞曲作品。被誉为”奥地利第二国歌”。

改编《西游记》小片段请大家欣赏
1个回答2024-03-06 16:34
……瑶池要做蟠桃会,每隔三百年一次,乃是三界第一胜会。不但是五仙聚会,连那西方阿弥陀佛、菩提祖师、三清圣人、女娲娘娘,都来赴蟠桃会。……但如今是七位公主出来,一个个不段气息相同,连容貌都几乎相似。这七位公主乃一胞所生,青春姣美惹人喜爱,出来主持蟠桃会。…… 小小的提示:道理(当然也是传说中的“道理”)上讲,女娲娘娘是造人的始祖“官职”比如来佛祖都大