姚欢穿成被恶毒继母逼嫁当街撞柱的小娘子,幸有大人物遇到主持公道,让要嫁的曾家反倒收了姚欢当义女,也不用再回那个龌龊的继母面前讨生活,从此后和亲姨母一起,过上了开食铺吃美食的幸福。
剧情恬淡不失吸引力枝禅,出场人物寥寥几笔风采尽显,北宋市井风情也是跃然纸上,可见作者文字功底之深厚,入股绝对不亏的一篇文。
虽然是走的正剧风,但是一点都不沉闷,像女主穿越居然带上了活着的小龙虾,还有女主姨母泼辣又通透,和离后前夫还常常上门送词送东西,都透着生活的烟火气。
评价
曾四郎清雅如祥搏歌,邵先生人稳话不多,这二人都与女主有情感上的纠葛,一个是初恋,一个是天长地久的陪伴。
感情戏作者写的很稳但也拉得很长,两个人同时喜欢女主,但在女主创业的态度上确是猛宴尘天差地别,曾四郎很好但他想要的并不是姚欢,而是一个以夫为天后宅夫人。邵先生和女主是一对在精神上相互尊重理解的伴侣,所以才能走得长远。
宋清出场于《水浒传》的第二十二回“阎婆大闹郓城县,朱仝义释宋公明”。宋江怒杀了阎婆惜,知县因为跟宋江有交情,本不想追究宋江,但在阎婆惜的情夫张文远多次要求下,只得根据张文远所说,派几个公人去宋家村勾追宋江之父宋太公和宋江之弟宋清来审问。
公人到了宋家村,宋太公说自己与宋清“在此荒村,守些田亩过活”,并与宋江脱离了关系。知县想以此为由不捉拿宋江,但张文远指使阎婆继续纠缠,声称宋清藏匿了宋江。知县无法,只能派朱仝、雷横再去宋家庄,搜出宋江。宋江的确藏匿在家中,但朱仝、雷横因与宋江有交情,故意向知县隐瞒。
宋江摆脱了追捕后,父子三人急忙商议逃亡之事。宋太公留在家中,宋江与宋清一同,当晚四更就动身离开。逃亡前,宋清做了伴当打扮。这是宋清第一次正式登场。 宋清与宋江一同离开宋家村后,不知投奔何人。这时宋清提出,柴进是江湖上出名的人物,是大周皇帝的子孙,可以去投奔他。宋江表示同意。于是两人一路到了沧州柴进东庄。
柴进对宋江表示很欢迎,更摆下酒食。在这过程中,宋清一直是陪同宋江的身份。并无单独的表现。
在柴进庄上,宋江结识了武松,宋清也因此与武松认识。
宋江常常陪伴武松饮酒,两人建立起交情。一天武松要回清河县,宋江送他一程,宋清也陪伴在一旁。临别前,三人在一个酒店内一起喝了酒,宋江与武松结拜为兄弟。宋江又叫宋清取出一锭十两银子,送与武松。 此后《水浒传》进入著名的“武十回”部分。武松醉打孔亮,被抓到了孔家庄后,恰好又碰见了宋江。这时宋清的去向才被交待出来。原来宋江怕父亲烦恼,已经让宋清回家去了。而宋江的两个徒弟孔明、孔亮之父孔太公与宋清联系上,得知宋江去向后,便把宋江接到了孔家庄。
后来宋江与清风山燕顺、王英、郑天寿以及花荣、秦明、黄信等人一同投奔梁山途中,遇上石将军石勇,石勇说他带来了宋清的信,宋江看了,信上说宋太公已经去世,因此宋江立即转身回家。
宋江回家后,发现父亲宋太公什么事也没有,便对宋清大怒,骂他“忤逆畜生”,故意戏弄自己。宋太公解释,这是他怕宋江去落草,想他快点回家,才让宋清这样写的信。
宋江向官府自首,获得赦宥,只判了发配江州。宋清送了宋江一程路。
在第四十二回“还道村受三卷天书,宋公明遇九天玄女”中,宋江已上梁山,要下山去搬取宋太公上山来。到宋家村后,宋清告诉他,因为江州劫法场一事,父子二人已被官府盯紧,并让宋江赶紧叫梁山派人来救。宋江经过还道村遇九天玄女的奇遇后,梁山好汉终于来救,宋清和宋太公都得以安全上山。
不久以后,宋清被吴用安排了“专管筵宴”的差事。 此后,宋清在多次职务分配中,都被安排了排设筵席的职务。
梁山大聚义时,宋清位列一百单八将中,在石碣上的名号为“地俊星铁扇子宋清”,排第76位。职务为“掌管专一排设筵宴”。 梁山受招安后,宋清跟随大军南征北战,参与了征辽、征田虎、征王庆、征方腊全部四次战争,期间有时在宋江部下担任“偏将”,但更主要的职责仍然是在庆功等场合排设筵席。在征辽期间,宋清还曾受命与萧让一同回东京买药。
征方腊结束后,宋清得以幸存,并成为回东京受封的偏将之一,被封“武奕郎”。后来与宋江一同回乡,这时宋太公已经去世,宋江把家业交给宋清管理。宋清虽受了官爵,但留在家中务农,奉祀宗亲香火。又将将多余钱帛散给民众。
宋江被奸臣用毒酒害死后,宋清承袭宋江名爵,但仍在郓城为农,朝廷又赏他钱十万贯,田三千亩。后来宋清得一子宋安平,应过科举,官至秘书学士。
以上情节根据120回本《水浒全传》内容概括,其他有些版本情节略有不同,如百回本无征田虎、王庆,金圣叹评点之70回本无大聚义后情节等。但涉及宋清的大部分内容,基本都是一致的。
意思:
1、prep. 由,被;通过;相差……;到……之前;在……旁边
2、adv. 经过;(时间)过去;在旁边;短暂访问
3、n. (体育比赛)轮空晋级
4、adj. 旁边的,侧面的
by 读法 英 [baɪ] 美 [baɪ]
词汇搭配:
1、by accident 偶然 ; 偶尔 ; 意外地 ; 无意中
2、by chance 偶然 ; 碰巧 ; 意外地
词语用法:
1、by在表示时间时,常与动词的一般时、将来时、完成时或将来完成时连用。作“在…时候”解时,常用于by day〔night〕短语中。by表示方式(除作“抓住…”解时)或原因后接名词时,名词前通常不加冠词。
2、by表示比率作“以…为单位”解时,常与表示单位的名词或数词连用,名词前常用定冠词; 作“…比…”解时,用于两个数字之间表示面积。by表示累加时,前后一般用同一个名词、数词或副词,名词前不用定冠词,且不用于复数形式。by表示动作者的时候,常用于被动结构。
3、by用于被动结构时,既可以引出施动者,也可用来表示做某事的手段。
by的意思是靠近;在…旁边;通过;经过;从属的;附带的。
扩展资料:
记单词最快最有效的方法:
1、把单词的元音用不同的颜色标出来,每天看两次读两次。
2、利用零散的时间背单词,一日之计在于晨,每天早上起床花20分钟背一遍单词,有助于巩固记忆。
3、读单词的时候,一次写一半字母,然后猜另外一半,有助于提高close水平。
背单词的技巧:
1、实战性强的有关联记忆,就是把两三个英语单词造成一个中英文混合句子。
2、把十多个单词编成一个小故事记忆,印象深刻。
3、故事法的缺点是编故事需要花很多时间,编故事的单词最好不要超过16个,记忆方法不可能让记忆变得简单,但是可以提升记忆的效果和持久性。
4、分门别类背单词,把单词分成类,比如球类花类等。把分类好的单词写到小卡片小笔记本上,随时携带随时记忆。
学好英语的方法:
1、做好课前预习。
在学习新的单元前,建议初一新生按以下步骤预习:首先,拼读新单词,大声朗读新单词,然后听录音带,大声模仿跟读,直到听熟、会读为止;其次,动笔写下单词,加深对单词记忆;再次,模仿朗读对话。
2、参与课堂活动。
在课堂上,学生应做到“五动”:即动手、动眼、动口、动脑、动耳,其中关键的是动口。即:抓住机会积极答问,敢于在全班同学面前大声背诵,敢于参加表演活动,不要怕犯错误。
3、课后复习。
课后复习内容包括词汇、句子和训练习题。复习方式有大声朗读和背诵,听录音带写词写句,阅读相关语言材料,做评价练习题。
4、运用多种媒介。
利用英语报刊、电视专栏节目、网络,便携式的音像工具等,可以多学英文歌曲,常听常读。