父亲相声论文

辩论题目要有可辩性，也就是说这个命题是中性的，正和反都不一定正确，是一些根本说不清楚的的东西，然后就看辩手发挥，凭辩论技巧获得优势取胜，比如”人性本善“和”人性本恶“，谁也说不清楚，这才能显现辩手的能力高低
楼主的题目具有明显的倾向性，就是现实中小孩一直以来就是听父母的（各国都如此），而且很正常也很现实，不适合作为辩题

辩论题目要有可辩性，也就是说这个命题是中性的，正和反都不一定正确，是一些根本说不清楚的的东西，然后就看辩手发挥，凭辩论技巧获得优势取胜，比如”人性本善“和”人性本恶“，谁也说不清楚，这才能显现辩手的能力高低

楼主的题目具有明显的倾向性，就是现实中小孩一直以来就是听父母的(各国都如此)，而且很正常也很现实，不适合作为辩题

唐纳德·克利夫顿。
优势理论之父是唐纳德·克利夫顿博中前士。
优势理论一词，源于彼得·德鲁克的一句话：唯有依靠优势，才能实现卓越。
唐纳德·克利夫顿确立了优势理论码扒的重要基石。
优势理论认为，公司、领导者和他们带领卖模清的员工，可以通过专注于自身优势，而不是专注于自身弱点，从而实现更多成就。

老家里通常都会有老一辈的亲人，他们也很想念宝宝啊，一年到头见不到孩子一面，好不容易过年，当然要带孩子回去让他们见见。过年就该合家团聚！

是对什么评论呢
大家多交流
明白彼此的想法
是很好的事情啊

又是一个午休。
我托着下巴看着教室窗外的树，它们枝叶繁茂，斑驳的树影将校园的水泥路点缀得好似一幅浓淡相宜的水墨画，伴随着树叶随风飘动的窸窣声，忽见一片青绿的掌型树叶晃晃悠悠的落在了我面前的课桌上，它安静的躺在周围散着阳光透过窗的金色光斑里，像摊了一地的美梦，这片叶子因此闪烁出格外神秘而跃动的青春的随想。
我拾起这片叶子，它在阳光下显得异常耀眼。
春天的青叶子，这就是青春么？
我望着周围的同学们，在这样昏昏沉沉的午休中，每个人的脸上都散不了“疲倦”。我们的翅膀在大人们不断填充羽毛的负重下，显得疲惫不堪。青春，应是坦荡的，活力的，而不是没有生机的。
再看看手中的树叶，又突然觉得，它会不会也是因为别人给它的包袱太重了，而受不了重量才落下的。
我们的青春，难道就不能得到一个展现的机会吗？
现在的我们，难道已被压力给禁锢了吗？
青春，对我们来说是个美好的词，它包含了许多澄净如水的情感，朴实无华的美。我们渴望青春是个自由的蓝天，没有压抑，唯有一颗平静而坦荡的心，在摆脱了万千的压力与无奈之后，放宽那颗禁锢在大网里的心，寻求属于自己无华的青春。我们为青春写诗，我们为青春歌唱，字字间充满了我们对青春的理想。
然而，我们的青春刚刚开始的同时，也更快的走向结束。有那么一刹那的时候，突然悲哀的觉得自己的青春那么的美好，然而又是那么的短暂，失去了青春，是那么的不留痕迹，就像大海上的小船，驶过的地方，同样是不留痕迹。
铃声蓦然响起，椅子的拖拉声伴随着同学们放松的感叹，就好像负重的羽毛刚刚得到释放。校园，因同学们而热闹起来，将这幅水墨画点缀得更加耀眼。
我看了看手中那片属于青春的叶子，我想，青春，不会因为任何原因而丧失原本的光彩，它虽短暂，但带给我们的，却是朴实无华，激情四射的美。对于压力，它会找到更多的空间来展现它的美，就像这片叶子，它正是因为得到了自由的空间，足以来展现它的青春。
花样年华，似水流年。美好的青春如落叶般，即使失去了青春，不能够挽回，但我们依旧可以把它记录下来，成为青春的美好回忆。
我将那片树叶放到窗前，寻找属于它的青春。

孩子做对了要即时表扬鼓励，鼓励他再接再励，不能骄傲，必要时给孩点奖励，做错了要耐心说服，耐心，和孩子说明错在哪里，加以改正，不能再犯同样的错误，不能骂，更不能打，不能急燥，耐心是教诲孩子的一个很有力的武器

不同的孩子有不同的教育方法，因材施教。没有固定的方法。

“父为子隐,子为父隐”。即儿子犯了法,父亲要为儿子隐瞒,父亲犯了法,儿子要为父亲隐瞒。