1、路德维希·凡·贝多芬
2、弗里德里克·肖邦
3、阿图尔·鲁宾斯坦
4、弗拉基米尔·霍洛维茨
5、弗朗茨·李斯特
6、斯维亚托斯拉夫·杰奥里索维奇·里赫特
7、阿尔弗雷德·布伦德尔
8、弗拉基米尔·阿什肯纳齐
9、马尔塔·阿格里齐
10、鲁道夫·塞尔金
意大利小提琴制作大师排名:最有名的有弗兰切斯科·鲁杰里、焦万尼·巴蒂斯塔·罗杰里等。
在1650年至1750年期间,不仅是克雷莫纳,也是意大利提琴制作的黄金时期。在意大利的许多地方,各有各的制琴学派和优秀大师。他们之中,有些是继承了克雷莫纳或布雷西亚的传统,但或多或少也有自己的特色。那是一个制琴英才辈出的时期,那时许多杰出大师们留存下的作品,至今亦多为名贵珍品。
克雷莫纳学派。弗兰切斯科·鲁杰里(FrancescoRugeri或Rugieri,1620-1695)他和他的两个儿子贾青托和温琴佐(GiacintoandVincenzo)都做过不少好琴。
焦万尼·巴蒂斯塔·罗杰里(GiovanniBattistaRogeri活跃于约1670-1705)N.阿玛蒂的弟子。他的儿子皮埃特罗·贾科莫(PietroGiacomo)也是一名技艺精湛的制琴师。
贾科莫·杰纳罗(GiacomoGennaro约1640-1655活跃期)N阿玛蒂的学生。
威尼斯学派。多梅尼科·蒙塔尼亚纳(DomenicoMontagnana1687-1750);圣克图斯·塞拉芬(SanctusSeraphin1699-1758后);马泰奥·戈夫里勒(MatteoGoffriller约1699-1742)。
小提琴简介:
小提琴是弦乐器。总共有四个字符串。振动是由弦和弓之间的摩擦产生的,然后振动通过谐振箱中的声柱传输到背板。这些部件产生的共振产生和谐明亮的钢琴声音。琴体(音箱)长约35.5厘米,由弧形板、背板和侧板组成。面板通常由质地柔软的云杉制成;背板和侧板由枫木和桃花心木制成,很硬。钢琴的头部和颈部是枫木制成的,指板是乌木制成的。
小提琴广泛传播于世界各地,是现代管弦乐队中最重要的乐器。它在器乐中起着非常重要的作用。它不仅是现代交响乐团的支柱,也是一种具有较高演奏技巧的独奏乐器。它与钢琴和古典吉他一起被称为世界三大乐器。
谈到小提琴的起源,就必然要涉及古提琴原始设计者的艺术观点和技术方法。现代的数学是技术学的工具,但在文艺复兴时期数学是艺术的启蒙。比例和序列是美学研究的要素,并且为所有的艺术家所采用。大师级的小提琴制作者,不仅仅是个方法学家,而且是个真正的艺术家,小提琴的整体协调和一致主宰着整个设计。
杨浦高中排名如下:
1、上海同济中学。
2、上海市中原中学。
3、复旦实验中学。
4、上海财经大学附属中学。
5、上海理工大学附属中学。
上海中学,简称“上中”,是国家教育体制改革项目“探索建立拔尖创新人才培养基地”试点学校,上海市首批实验性示范性高中,上海市双语教学实验学校,上海市科技特色示范学校。
华东师范大学第二附属中学,坐落于上海市浦东新区,是教育部直属重点高级中学、上海市首批实验性示范性高级中学、上海市重点中学、全国中小学科研兴教示范基地。
一直以来,杨浦区都是上海的教育强区,在上海家长的心目中,“南徐汇、北杨浦”并不是一句口号,而是对杨浦区升学实力的高度总结。
同时,杨浦已经有5所高中进入上海市特色普通高中创建行列,在特色高中创建项目的引领下,各所高中立足自身特点,依托高校建设课程,产生课程建设多样,课程资源共享等叠加效应。