幼儿园学前班弟子规快板

弟子规主题班会
1个回答2024-02-13 12:45
以小品开头(剧本)(甲乙两个相向而行,乙面带愁容。)甲:嗨,老X,好久不见啊,瞧这愁眉苦脸的,这是怎么了?乙:唉,想心事呗!甲:你这老顽童也会有心事,怎么回事?乙:唉,一言难尽啊,你说现在这孩子怎么这么没礼貌呢?甲:到底是怎么一回事?乙:前几天,我到侄子家做客,一进门,侄子的孩子就主动向我打招呼了。甲:哦,这不挺好的嘛,挺有礼貌啊!乙:你知道他是怎么和我打的招呼的吗?甲:招呼还有怎么打?不是说您好?乙:他,他蹦着跳着跑出来,一边跑一边还问:“老家伙,你谁啊?”差点没把我撞倒!甲:什么?还有这事?乙:难不成我还骗您?甲:这倒是,您那侄子就没说什么?乙:那还不至于,侄子听了勃然大怒!甲:然后呢?乙:自然是狠狠教训了那小娃一顿!甲:嗯,是该教育教育!道歉了没?乙:后来那小娃很不情愿地说了声:对不起,叔爷,刚才冒犯你了!甲:嗯,知错能改,慢慢来了!乙:就是就是,人非圣贤,熟能无过,过而能改,善莫大焉!甲:嘿嘿,不过我这几天倒是挺乐的!乙:有什么开心事,也说来听听?甲:我家那侄子刚和你那侄子相反,教子有方啊!乙:哦,说祥细点!甲:那天吃过晚饭,我就想着出去散散步,刚巧就碰上侄子带着孩子也在散步,你猜怎么着?乙:怎么着,别卖关子了!甲:那两小子远远见了,就主动过来问了声好,小娃子边问好边还鞠了个躬!乙:哟,瞧把你美的!甲:可不是嘛,我还故意装成想事的样子,考验考验他们的耐心!乙:呵呵!他们肯定走了吧!甲:诶, 你就错了,他们居然恭恭敬敬地在一旁候着呢!乙:真是绝了,和我侄子一家这么一比,简直天壤之别啊!甲:你羡慕我吧!乙:咦,你以前不也整天愁眉苦脸地向我诉苦的嘛,这是哪路神仙给开了个神丹妙药?甲:这事我也挺纳闷!这才找侄子问了个明白!乙:哦,那他怎么说?甲:他说,这根本不是什么神丹妙药,全是一本小册子的功劳啊!乙:什么书,这么神奇?甲:《弟子规》啊,想当年咱不也整天捧着读啊!乙:真有这么神啊,那我赶紧到书店给我侄也买一本。老哥,那咱改天见!(转身便走)甲:嗨,别走啊,那书是免费赠阅的。唉,心急也不用急成这样吧! 表演完小品提问同学们看完的感想 和近期学习完弟子规后的感想与理解
弟子规幼儿园小班教案
1个回答2024-01-04 19:14

弟子规幼儿园小班教案

【篇一:弟子规教案】

弟子规《总叙》

一、活动内容:

弟子规,圣人训。守孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。

二、教材分析:

总叙《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的学生的生活规范,它规定了学生主修的六门课和辅修的一门课,教导学生弟子的本分。

三、活动目标:

1、幼儿初步理解总叙含义。

2、学习诵读弟子规。

四、活动重点:

结合生活实际,让幼儿理解孝道的重要性。

五、活动准备:

本段大范例《弟子规》教材,《弟子规》音视频。

六、活动过程

(一)教师讲述故事“百孝善为先”,引出《弟子规》总叙内容。

(二)教师出示大范例,讲述《弟子规》总叙内容,让幼儿初步理解

总叙含义。

(三)提问引导幼儿说说自己平时是怎样做的,鼓励幼儿大胆发言。

1、教育幼儿懂得:首先在家里,要做到孝顺父母,友爱兄弟姐妹。

2、其次在一切日常生活中说话要小心谨慎,要讲信用。和朋友相

处要有爱心,并且要亲近品德好的人,向他学习,这些都是非做不可的事,如果做了以后,还有多余的时间精力,就应该好好学习其它有益的知识本领的道理。

(四)幼儿在古典音乐的伴奏下诵读《弟子规》p1,感受经典美好的312

幼儿小班亲子游戏大全规则和玩法
1个回答2024-02-09 13:44
幼儿园亲子游戏
二、 幼儿园中班亲子游戏哪吒寻宝
参赛对象:三口之家,选择此项游戏的家庭须有两位家长共同参与
游戏准备:经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸
游戏规则:参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端,幼儿扮成小哪吒,由爸  爸从后面抱着腰部,站在场地另一端,中间有“海浪”间隔,主持人发令后,爸爸和小哪吒跑至“海浪”边,在“海中”寻找“宝贝”(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔,至主持人说停,哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜!
三、  幼儿园中班亲子游戏活动名称:袋鼠接力
幼儿园中班亲子游戏活动人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。
幼儿园中班亲子游戏活动内容:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。
四、《我给爸爸妈妈穿衣服》:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。
五、《螃蟹夹球》:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。
六、《两人三足》:幼儿的一腿与一名家长的一腿绑起来,成两人三足状,从起点走向终点,先到者为胜。
七、《小飞机》:幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿胸部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。
亲子游戏:
1、小指挥(父子)中班玩法:让幼儿骑在爸爸的脖子上,家长蒙着眼,由孩子指挥方向运送气球一个,先到者为胜。道具:气球、筐、布条
2、吹坐气球(家庭)小班
玩法:由爸爸在起点吹气球,宝宝在中间运给在终点的妈妈,由妈妈坐破,先做破为胜道具:气球
3、运球(家庭)学前班、大班
玩法:三人一组,宝宝拿起勺子运球,妈妈拿筷子运球,爸爸拿乒乓球拍运球,进行接力赛,先到为胜。
幼儿园中班规
1个回答2024-02-13 00:30
自己定呀,你是不是老师?
幼儿园大班生活常规诗歌
1个回答2024-03-05 05:30
散文诗《听雨》
下雨啦,下雨啦,闭上眼睛,静静地听。
沙沙沙,沙沙沙,小雨在和树叶玩耍呢。
滴滴答,滴滴答,小雨在伞顶上翻跟斗呢。
吱溜溜,吱溜溜,小雨钻到花蕊里拉。
叮叮叮,叮叮叮,小雨在和窗玻璃打招呼呢。
沙沙沙,滴滴答,吱溜溜,叮叮叮,小雨在唱一首多么有趣、多么动听的歌呀!
国家规定的幼儿园班级人数是多少?
1个回答2024-03-05 00:55

根据《幼儿园工作规程》第二章第十一条规定:幼儿园规模以有利于幼儿身心健康,便于管理为原则,不宜过大。

根据国家规定,全日制幼儿园每班应配设2名教师、1名保育员。寄宿制幼儿园每班应配设2名教师和2名保育员。

小班(3至4岁):每班人数为20-25名。

中班(4至5岁):每班人数为20-30名。

大班(5至6岁):每班人数为30-35名。

幼儿园各年龄班按照国家规定的人数核定标准,最多不超过规定班额的5名,孩子家长如果发现有超额招生的情况,可向教育局投诉。

扩展资料:

幼儿园课程:

幼儿园课程主要有三种类型;

一、学科:音乐、美术、语言、常识、体育、礼仪习惯等。

二、活动:为儿童安排各种有组织有计划的各种活动。

三、经验:为促进儿童身心和谐发展所提供的有益经验。

幼儿园小班有哪些常规??
1个回答2024-03-11 19:35
每个地方规定不一样
你可以问一下老师
具体了解一下比较好
国家规定的幼儿园班级人数是多少?
1个回答2024-03-16 23:03

根据《幼儿园工作规程》第二章第十一条规定:幼儿园规模以有利于幼儿身心健康,便于管理为原则,不宜过大。

根据国家规定,全日制幼儿园每班应配设2名教师、1名保育员。寄宿制幼儿园每班应配设2名教师和2名保育员。

小班(3至4岁):每班人数为20-25名。旦乎

中班(4至5岁):每班人数为20-30名。

大班(5至6岁):每班人数为30-35名。

幼儿模模悉园各年龄班按照国家规定的人数核定标准,最多不超过规定班额的5名,孩子家长如果发现有超额招生的情况,可向教育局投诉。

扩展资料:

幼儿园课程:

幼儿园课程主要有三种类型;

一、学科:音码橘乐、美术、语言、常识、体育、礼仪习惯等。

二、活动:为儿童安排各种有组织有计划的各种活动。

三、经验:为促进儿童身心和谐发展所提供的有益经验。

幼儿园大班分解书写样板
1个回答2024-03-11 11:56

幼儿园大班的数字分解的格式:


2写在田字格的前半格,在2下方相对应的田字格,写上分解号,数字写在分解号的下面。


幼儿园中班国学《弟子规》怎么上好
1个回答2024-01-03 22:25
一、听:静心音乐,

二、读:教读(孩子们要眼睛看书,手指指字,嘴巴读出),接着让孩子们自己读(教师起头),然后就是让班上的一些孩子带读;

三、讲:教师以小故事的形式(与每节课所教学的内容相关的故事),给孩子讲今天学习的弟子规的故事。

四、说:让孩子说说自己在家里有没有做到今天学习的内容,有没有像故事里的小孩那样做好或做不好

五、学:让孩子们做角色扮演,扮演弟子规故事

六、做:让孩子回家做一件与今天学习的故事相关的事



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