评书施青天
如何在绘本教学中实施 表现性评价1个回答2024-02-18 19:23
课前精心备课,选择合适的教学过程。一堂课成功与否,与课前准备工作的好与坏有直接关系。教师应做好充分准备。如查阅各类信息资料、储备丰富的相关知识,选择恰当的教学方法、精心设计教学环节,准备合适的教学手段和用具,深化对教学内容的理解,增强应变能力,积累处理学生生成问题的知识经验和能力,掌握一定的地理技能等。在教学设计过程中应教师主动参与对课程资源的开发和设计,创造性地整合、加工、运用教材,由“教教材”转向“用教材教”,教学学生学习、发展情感,培养良好的学习习惯,提高学习能力。
评价东施这个人物1个回答2023-12-30 05:54
敢于将心中所想付诸实践的性情中人,虽然现实和理想存在差距,但是只要遵从自己的内心,别人的非议和最后的结果并不能成为梦想的终结。
课程实施评价1个回答2024-03-04 15:32
就是运用科学手段,对课程的实施进行量和质的分析、鉴定。主要分两类一是形成性评价二是终结性评价。
水浒传施恩的评价1个回答2024-04-17 10:50
1、特点: 识重英雄重英雄,知恩图报。
2、人物简介
施恩,《版水浒传》中一百单八将权之一,绰号“金眼彪”,在小说第二十八回“武松威镇安平寨,施恩义夺快活林”中首次出现,出场时是一个小管营,后来于第五十八回“三山聚义打青州,众虎同心归水泊”中跟随二龙山头领上梁山,司职步军将校,巡逻营步军头领。施恩跟随宋江征讨方腊时,在打常熟时落水而死,死后追封:义节郎。
名人对施耐庵的评价?1个回答2024-07-16 02:40
后世对施耐庵的评价,施耐庵于隐逸时期所著《水浒传》成就了他在中国古代小说家的地位,《水浒传》揭露了中国封建社会农民起义的发生、高潮与落寞过程中一些社会本质上的诟病,深刻抨击了封建社会的黑暗腐朽,以及“官逼民反”之下的掩藏的统治阶级的罪恶。小说毁悉册最大的特色就是其中塑造的鲜明的陆顷英雄人物特色,施耐庵在塑造这些小说人物的过程中,结合现实中的原型人物,大胆使用艺术创作手法,将人物个性表现得更为精彩与突出纤宏。