嘉庆和小九相声

《嘉南传》庆安是永庆国二王子。  

庆安表面上是个英俊潇洒的永庆国商人，实则是庆泰的弟弟，永庆国二王子，庆安跟庆泰虽然是同一个父亲，但是他们两人的性格却是天差地别。  

大皇子庆泰的功利心非常之重，他总是想要证明自己比任何人都要强。至于二皇子庆安就有所不同了，二皇子庆安最不喜欢功名利禄什么的旁骛，为了远离争斗，他早早地离开了自己的家园，跑去经商去了。  

这一次，庆安之所以会出现在锦溪，就是因为他要来锦溪做生意，好巧不巧的是，他的大哥，也就是永庆国大皇子庆泰也来到了锦溪，并因此而引发了一个天大的误会。  

这个误会是指庆安与李冬至两个人之间的误会。原来，随着庆安与李冬至的朝夕相处，他们先是做了兄弟，后来庆安不想跟李冬至当兄弟了，于是就送了李冬至一个礼物，并立即说想让李冬至当自己心上人。  

与此同时一个令人讨厌的人来了，这个人就是庆安的大哥庆泰。庆泰看到庆安向李冬至表白心意，当即就说庆安其实是自己的弟弟，至于庆安来到锦溪接近李冬至就是为了套取锦溪的军事机密。  

然后，李冬至脸色一边，看架势都要跟庆安刀剑相向了。不得不说，李冬至的小脑袋瓜还真的同何翠花一样容易被忽悠。  

由于在原著中，庆安这个角色是没有的，因此对于庆安的结局，肯定是要随着电视剧的播出才能知道的哦，不过盲猜一下应该是个李冬至幸福的生活在一起了。

飞天小女警

课程目标是什么如下：

课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图。它规定了某一教育阶段的学生通过课程学习以后，在发展品德、智力、体质等方面期望实现的程度，它是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础。

从某种意义上说，所有教育目的都要以课程为中介才能实现。事实上，课程本身就可以被理解为是使学生达到教育目的的手段。所以说，课程目标是指导整个课程编制过程最为关键的准则。

确定课程目标，首先要明确课程与教育目的和培养目标的衔接关系，以便确保这些要求在课程中得到体现；其次要在对学生的特点、社会的需求、学科的发展等各个方面进行深入研究的基础上，才有可能确定行之有效的课程目标。

课程目标有助于澄清课程编制者的意图，使各门课程不仅注意到学科的逻辑体系，而且还关注教师的教与学生的学以及课程内容与社会需求的关系。

广义的课程目标

在广义上的课程目标的涵义定位于教育与社会的关系，是一个比较大的视角，涵盖面是全层次的。它即是教育意图，包含了“教育方针”、“教育目的”、“培养目标”、“课程教学目的”和“教学目标”，而教学目标又包含年级教学目标、单元教学目标和课时教学目标。

狭义的课程目标

在狭义上的课程目标的涵义定位于教育内部的教育与学生的关系，是一个相对狭窄而具体化的视角，它的涵盖面是特定的，主要指“教育目标”。在狭义上，课程目标不包含“教育方针”，只包含“教育目的”、“培养目标”、“课程教学目的”和“教学目标”。