形近字的辨别方法:
1、从形旁上辨别字义
字形相近的字大多数都是形声字。形声字的特点是形旁表示字义,声旁尺嫌数表示字音。所以根据它们不同的形旁,我们可以辨别它们不同的字义。
例如:“辨”、“辩”、“辫”、“瓣”这四个字,左右都是“辛”,但是中间分别是“忄”(和眼睛有关)“讠”(和语言有关)“纟”(陵首和绳子有关)“瓜”(和分数有关),则它们分别表示:辨认者世、辩论、辫子和花瓣。
2、从声旁上辨别字音
对于形旁相同,声旁不同的形近字,我们可以根据它们的声旁来辨认字音。
例如:“舱”“艇”“舫”“艘”这四个字都是“舟”字旁,表示字义都和“船”有关,声旁分别是“仓”“廷”“方”“叟”,这和它们各自的读音非常接近。
对笔画难写的字,首先写对字的结构,运用部件拆分法,从繁到简,一笔一划地进行书写。在书写时教师要特别指出难写笔画和易错笔画。
对学生写字时容易多笔少笔画的字,可运用顺口溜帮助学生进行有意无意地心理活动,充分挖掘他们的学习潜力。如教学“木” 字,为了让学生掌握,笔者编了顺口溜,并一边说一边形象的板书: “十八(木)”。这样学生一看,一说,一写,就学会了。
(1).亦作“ 思辩 ”。思考辨析。语本 《礼记·中庸》 :“ 博学 之,审问之, 慎思 之, 明辨 之,笃行之。” 明 王守仁 《传习录》 卷上:“若只是温凊之节,奉养之宜,可一日二日讲之而尽,用得甚学问思辩?” 清 王夫之 《姜斋诗话·夕堂永日绪论外编二八》 :“故必极学问思辨之力…… 然后 可以治 天下 国家 。” (2).哲学 名词 。即 纯粹 思考。对 经验 的思考而言。
词语分解
思的解释 思 ī 想,考虑,动脑筋: 思想 (a. 客观存在 反映 在人的意识中 经过 思维 活动而产生的 结果 ;b.想法,念头;c. 思量 )。思忖。思索。思维。沉思。寻思。见异思迁。 想念 ,挂念:思念。思恋。相思。 想法:思绪。 辨的解释 辨 à 分别,分析,明察:辨别。辨认。辨析。辨正。 辨识 。明辨是非。 古代土地面积单位,九夫为一辨,七辨为一并。 部首 :辛。
词语分解
思的解释 思 ī 想,考虑,动脑筋: 思想 (a. 客观存在 反映 在人的意识中 经过 思维 活动而产生的 结果 ;b.想法,念头;c. 思量 )。思忖。思索。思维。沉思。寻思。见异思迁。 想念 ,挂念:思念。思恋。相思。 想法:思绪。 辨的解释 辨 à 分别,分析,明察:辨别。辨认。辨析。辨正。 辨识 。明辨是非。 古代土地面积单位,九夫为一辨,七辨为一并。 部首 :辛。
思的解释 思 ī 想,考虑,动脑筋: 思想 (a. 客观存在 反映 在人的意识中 经过 思维 活动而产生的 结果 ;b.想法,念头;c. 思量 )。思忖。思索。思维。沉思。寻思。见异思迁。 想念 ,挂念:思念。思恋。相思。 想法:思绪。 辨的解释 辨 à 分别,分析,明察:辨别。辨认。辨析。辨正。 辨识 。明辨是非。 古代土地面积单位,九夫为一辨,七辨为一并。 部首 :辛。