高立梅二人转

读初中可以转到公立学校，初中属于九年义务教育，只要符合条件可以在任何地方读初中。

私立学校是教育和市场的结合，更多解决的是教育的效率问题。为了适应区域人才来源短缺的问题、区域经济发展，人才总是趋于短缺状态，需要教育和培训，私立学校应运而生。相对而来，私立学校有着较大公立学校所没有的优势。

民办学校教育质量保障问题，事实上是讨论如何提高民办学校的办学质量和效益。我认为这是一个非常重要的问题。这对我们民办教育能不能在教育资源国际化、市场化的条件下，求得生存和发展至关重要。关于这个问题，我想分三个方面和大家做一些共同讨论。

私立学校的办学弊端：

由于私立学校在我国的再现还只有几年时间，加上我国当前处于由计划经济向市场经济转变的过程中，政府包办教育的格局并无明显的改变，民办和私立学校在生源、师资和办学经费等方面都还存在不少困难和问题。

从事基础教育的私立学校，可分两类：一是人们所说的那种“贵族学校”，由于其收取超常的高额学费，其服务对象仅限于极少数“大款”，一般工薪阶层根本不敢问津，更不用说普通社会居民。

另一类被人们称之为“平民学校”的私学。或是办在城镇，以无城镇常住户口及进城经商的工人和农民的子女为主要服务对象；或是办在农村公办小学服务半径以外的边远地区，名为学校，实为教学点。

由此可以看出，这两类学校都远离占人口绝大多数的普通居民，创办伊始就存在着生源问题。特别是“贵族学校”的服务对象的问题更大，已经引起各方面的非议。

民国初年，晋东大山深处，采药师突遭土匪残忍杀害，其女儿桃花也被土匪追杀，被逼跳崖。获救后，美丽机灵并带着一点野性的桃花矢志为父报仇，她瞒着养父母及师兄弟，执拗地展开复仇行动，终因势薄力单，连连受挫。

为实现报仇目的，她不惜委屈自己，毅然下嫁盂城首富，鼓动首富拉民团对付土匪。怎奈，此计划一直没能如愿。直到红军的一支游击分队来到晋东，她才有了复仇的新希望。可是由于种种原因，红军不接纳她，桃花干脆自己拉起了一杆打土匪的武装。抗战爆发，在太原会战娘子关战役中，她抛弃个人小恩仇，经过考验，在战场上证明了自己，最后终于走进革命队伍。历经生死磨难后，桃花与相爱的恋人也在战火硝烟中结为终生伴侣。