以打架为题材的相声

本教科书的整体设计按短篇小说的鉴赏要点编排。在6个专题中，前5个专题“小说家想说些什么”、“一个个活生生的人”、“后来发生了什么”、“人物和故事的‘家园’”、“小说怎样‘说’”分别围绕小说内容、人物、情节、环境、语言等要素，结合作品阅读，学习鉴赏小说的方法；第6专题“一个完整的世界”则引导学生整体阅读作品，对小说作整体鉴赏。这样的设计，是为了便于教学。需要说明的是，小说作为完整的作品，应当整体阅读、整体感悟。前5个专题的教学强调小说元素的学习要求，而在有条件的学校，教师可以指导学生全面地研读和鉴赏作品。
每个专题由专题名、导语、文本、资料链接、品读探讨题和积累应用组成。教科书选文眼光独特，视野开阔，入选作品均为中外小说名篇，有利于学生比较全面地接触到各种不同类型、不同风格的小说，从而对小说艺术有基本的了解。考虑到宜让学生完整地接触经典作品，选文不作节选。提供的资料大多为专家研究的成果，对学生解读研习作品将会有一定的启迪；同时注意多样性，以利于调动学生的阅读兴趣，形成阅读和探讨的情境；每个专题的“品读探讨”引导学生关注作品，思考题具有启发性，能帮助学生从作品出发，结合专题学习内容开展探讨；专题的“积累应用”照应专题教学要求，帮助学生拓展并积累相关知识。