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汉字的传说小故事
1个回答2024-08-02 06:29
从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现,历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。关于汉字的起源,中国古代文献上有种种说法,如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等,古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为,成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来,仓颉如果确有其人,应该是文字整理者或颁布者。
最早刻划符号距今8000多年
最近几十年,中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的出土资料。这些资料主要是指原始社会晚期及有史社会早期出现在陶器上面的刻画或彩绘符号,另外还包括少量的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。可以说,它们共同为解释汉字的起源提供了新的依据。通过系统考察、对比遍布中国各地的19种考古学文化的100多个遗址里出土的陶片上的刻划符号,郑州大学博士生导师王蕴智认为,中国最早的刻划符号出现在河南舞阳贾湖遗址,距今已有8000多年的历史。作为专业工作者,他试图通过科学的途径比如综合运用考古学、古文字构形学、比较文字学、科技考古以及高科技手段等一些基本方法,进一步对这些原始材料做一番全面的整理,从而爬梳排比出商代文字之前汉字发生、发展的一些头绪。
然而情况并不那么简单,除了已有郑州商城遗址、小双桥遗址(该遗址近年先后发现10余例商代早期朱书陶文)的小宗材料可以直接和殷墟文字相比序之外,其它商以前的符号则零星分散,彼此缺环较多,大多数符号且与商代文字构形不合。还有一些符号地域色彩较重、背景复杂。
汉字体系正式形成于中原地区
王蕴智认为,汉字体系的正式形成应该是在中原地区。汉字是独立起源的一种文字体系,不依存于任何一种外族文字而存在,但它的起源不是单一的,经过了多元的、长期的磨合,大概在进入夏纪年之际,先民们在广泛吸收、运用早期符号的经验基础上,创造性地发明了用来记录语言的文字符号系统,在那个时代,汉字体系较快地成熟起来。
据悉,从考古发掘的出土文字资料来看,中国至少在虞夏时期已经有了正式的文字。如近年考古工作者曾经在山西襄汾陶寺遗址所出的一件扁陶壶上,发现有毛笔朱书的“文”字。这些符号都属于早期文字系统中的基本构形,可惜这样的出土文字信息迄今仍然稀少。
文字最早成熟于商代
就目前所知和所见到的殷商文字资料来说,文字载体的门类已经很多。当时的文字除了用毛笔书写在简册上之外,其他的主要手段就是刻写在龟甲兽骨、陶器、玉石上以及陶铸在青铜器上。商代文字资料以殷墟卜用甲骨和青铜礼器为主要载体,是迄今为止中国发现的最早的成熟文字。
殷墟时期所反映出来的商代文字不仅表现在字的数量多,材料丰富,还突出地表现在文字的造字方式已经形成了自己的特点和规律。商代文字基本字的结体特征可分为四大类:取人体和人的某一部分形体特征为构字的基础;以劳动创造物和劳动对象为构字的基础;取禽兽和家畜类形象为构字的基础;取自然物象为构字的基础。从构形的文化内涵上来考察,这些成熟较早的字形所取裁的对象与当初先民们的社会生活相当贴近,具有很强的现实性的特征。同时,这些字形所描写的内容涉及到了人和自然的各个层面,因而还具有构形来源广泛性的特征。汉字,是我们中华民族特有的一种文字,也是中华文明的象征。在日常生活中,我们时时处处都能见到它的身影,可以说,只要有中国人的地方,就一定有汉字。可是,大家知道汉字是怎样发展来的吗?在这里,我就介绍一下汉字的历史。
有这么一个传说,在很久以前的黄帝时期,黄帝命令他的臣子仓颉创造文字,仓颉是一个长有八只眼睛的怪人,他用自己的八只眼睛观察八方,看见各种各样的东西,他把这些东西的形状简化后刻在龟壳、兽骨上,就成了最早的文字。这个神话当然是荒谬的,但也说明了一个事实——汉字是由象形字演变而来的。
在几万年前的原始时代,远古人学会了用语言来表达意思,后来又学会了用手势,但有些事物用语言和手势是难以表达的,于是有人想出了做记号的方法,可记号太多,容易忘记,后来就用图形表达意思,比如“太阳”就画成一个圆圈的形状,“树”就画成树的模样,最早的象形文字就是这样产生的。
随着时间的推移,人类进入了奴隶社会。到了这时,需要文字记载的东西就更多了,而光用一些图形符号来表示,显得太繁琐了。于是人们就简化了一些象形字,并把一些象形字组合起来,形成一种新的文字,让人能更容易看懂。比如把“人”和“木”组合起来,就成了“休”字,意思是一个人靠在树上睡觉。这样又创造出了很多文字,形成了汉字的一个新类型——会意字。
到了春秋战国时期,中国大地上出现了许许多多的诸侯国,而这些诸侯国的文字又有所区别,于是出现了一字多义、多字一义的情况,这给各国之间的文化交流带来了困难。秦始皇统一六国后,曾下令在全国统一使用一种文字——小篆。这种文字比以前的文字简化了许多,但仍有些繁琐,于是民间逐步兴起了一种应急的俗体——隶书。到了三国时期,魏国的钟繇又创造出了一种更为简便美观的文字——楷书。从此以后,汉字就确立了它的方块形态,开始有了间架结构。以后人们又陆续创造了草书、行书等各种各样的字体,也涌现出了像“钟、王”、“颜、柳”、“苏、黄、米、蔡”这些举世闻名的书法家。汉字的发展逐步进入到了一个较高的层次。
而随着汉字的发展,汉字的个数也越来越多,于是就出现了一种便于人们查找汉字的工具,像《说文解字》、《康熙字典》等等。
1949年以后,随着新中国的建立,汉字迎来了它发展的春天。50年代初期,中央政府颁布了一系列文字改革的通知,对于一些笔画过于繁琐的汉字进行了大胆简化,使人人都能识汉字、用汉字,这在汉字的发展史上无疑是一个伟大的创举。
在现代社会,科学飞速发展,汉字也有了一些新的变化,像表示化学元素的汉字,表示一些新生事物的汉字不断出现,许多汉字也被赋予了一些新的含义。随着计算机技术的出现,怎样把汉字输入计算机又成为一个新的课题。八十年代以后,我国研制开发了一系列汉字输入法,如拼音、五笔字型、表形码、自然码等等。汉字为适应时代的变化,也在不断地改进自己,完善自己,为中华文化的发展和传播做出了巨大的贡献。
近年来,有些人认为汉字过于复杂,提出了“文字拉丁化”的方案,认为汉字应该走拼音化的道路。但我不这样认为,因为汉字已经经历了几千年的历史考验,已经成为中华民族的一种象征,成为了中国人的一种标志,我们不应该抛弃汉字,而是应该发展汉字,完善汉字,让汉字在二十一世纪继续延续下去。
及生虫,是什么意思啊
1个回答2024-08-02 06:28
寄生虫(parasite)指具有致病性的低等真核生物,可作为病原体,也可作为媒介传播疾病。寄生虫特征为在宿主或寄主(host)体内或附着于体外以获取维持其生存、发育或者繁殖所需的营养或者庇护的一切生物。许多小动物以寄生的方式生存,依附在比它们更大的动物身上。
少儿脸部彩绘 小蜜蜂
1个回答2024-08-02 06:27
就是彩色的绘本 以图为主 文字很少那种 美绘本:唯美比较可爱美好
猛虎下山,
1个回答2024-08-02 06:26
1.猛虎下山,形容猛虎下山时的威风。   2.猛虎下山,诗名,有诗云:“天涯此路尽雨风,广恩天下念众生。麒麟蒙光祥瑞聚,猛虎下山野狼惊。”   3.猛虎下山,属硬门拳中的中高级套路。形似少林虎拳,比较突出地体现了硬门拳刚、猛、迅、利。套路动作变化较多,突出一个虎字,手法,步法,身法均体现了南派虎拳的风格特点。
幼小衔接阅读的重要性
1个回答2024-08-02 06:24

幼小衔接阅读的重要性

幼小衔接阅读的重要性,处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征,解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题,对提高教育质量都具有重要意义。以下是关于幼小衔接阅读的重要性内容分享。

幼小衔接阅读的重要性1

一、 实现幼儿“早期阅读”的基本原则分析

(一)从生活实际出发,培育幼儿的阅读能力

在幼儿教育过程中,绝不能仅仅局限于课堂内的教学,而是要从生活实际出发,利用好现实生活这个教学的大课堂去培育幼儿的早期阅读能力。幼儿的教师和父母要具备清醒的教育意识,善于把握适宜的教学时机。在校园内,教师要加强与幼儿的交流,关注幼儿的行为与心理感受;在家庭中,家长要有意识地捕捉到能够锻炼孩子阅读能力的机会。

例如,当幼儿在作关于春天景色的图画时,教师和家长都可以在旁边指导幼儿学写“春天”二字,从幼尺缺儿感兴趣的事物出发,把握学习写字的机会,这不仅能加深孩子的记忆,同样也高效率地帮助孩子完成了双重的学习。

事实上,生活中处处都是课堂,处处都是学习的契机,只要家长和教师有敏锐的观察力和充分的教育意识,就不难在日常生活中帮助幼儿锻炼自身的各项才能,学习语言表达,学习理解分析,在正常的生活中不经意地学会读书写字,自然地发展幼儿的早期阅读能力。

(二)在确保幼儿身心快乐健康的基础上推进“早期阅读”

对于幼儿教育而言,最重要的就是确保幼儿的身心健康和快乐,“早期阅读”的推进,同样离不开对幼儿快乐心理的重视。幼儿在学习过程中尚未形成明确的学习目标和学习计划等,幼儿进行学习常是自发、随性、不受拘束的,如果将一项学习任务强加在幼儿身上,往往只能获得事倍功半的效果。

在幼儿教育中,必须把幼儿的心理快乐放在首位,只有顺从幼儿的合理意愿去安排他们的学习内容,幼儿才会配合为其所计划的教学安排,从而获得有效益的学习成果。让幼儿的“早期阅读”在快乐中进行,父母和教师尽量不提出强迫性的.学习要求,但也提倡经常性地鼓励孩子进行阅读,培养起每日阅读的习惯。

幼小衔接阅读的重要性2

二、 实现幼儿“早期阅读”的途径分析

(一)为孩子形成进行阅读的适宜环境

对儿童的教育之中,环境这个因素显得尤为重要。在幼儿园阶段的孩子大多没有具体的学习意识,因此教师和家长要做的工作,就是营造出利于孩子培养自身阅读习惯和阅读兴趣的良好环境。

在幼儿园里,由于是学校的统一管理,这种适宜的环境创设条件会比较容易达到。教师要具备重视幼小衔接中“早期阅读”这一要素的意识形态,在此基础上设计规划自身明确的教学方向和细致的教学安排,并且要做到善于指导幼儿完成有效的阅读体验。

整所幼儿园要肩负起自己的责任,园内应有充足的儿童读物,内容丰富、健康,符合这个年龄段的幼儿的阅读兴趣和阅陵漏辩读能力,并且随着幼儿年龄的增长,循序渐进地更新幼儿的阅读书目。

例如,在小班时期,给幼儿的读物可以多是偏向图画类的,而到了中班、大班时期,就要逐渐地增加文字信息,适量增强读物的可读性。同时要为孩子们提供良好的阅读环境,幼儿园内要最好应当造有阅读室之类的安静、明亮的读书场所。在校园内最大限度地发挥出集体成长的力量,积极指引幼儿参与各种阅读活动,在教室内进行精心布置,设计“读书角落”,鼓励幼儿之间共享自己的读本。

而在家庭中,由于各个家庭的环境和条件存在众多差异,难以保证能够为孩子提供丰富的阅读资源和适宜的读书场所,搜运孩子们也常常缺乏父母的指导,因此实现“早期阅读”还是要在幼儿园中花费更多的精力。当然,也不乏有许多父母能够先见性地意识到“早期阅读”对于孩子成长与发展的重要性,愿意抽出时间来陪伴孩子进行课外阅读,陪同孩子前往书店选购孩子所感兴趣的图书。

总而言之,实现“早期阅读”离不开家长和教师的双重帮助,只有在家庭和幼儿园的共同努力下,幼儿才能更好地培养起自身的阅读兴趣,发展自身的阅读能力,为今后的小学学习打下坚实基础。

幼小衔接阅读的重要性3

(二)加强幼儿“早期阅读”中的师生联系

教师在每一名孩子的成长过程中都起到了极其关键的作用,在实现“早期阅读”的教育过程中,教师同样要以幼儿为主体,做好自身指引者的工作。在幼儿的阅读过程中,教师不可只做形式工作,而是要深入地了解到每一名幼儿对于阅读书目的掌握情况。

教师要善于与幼儿进行互动和沟通,了解孩子对于读物在内容上的理解情况,注意孩子读书过程中的内心感触,关注孩子进行阅读时的行为习惯是否合适,如看书时的坐姿、翻页时的轻重度等。由于幼儿的阅读能力尚在起步阶段,常常难以理解书本中的内容,此时,教师就应该发挥自身的指导作用,耐心地从孩子的视角去帮助孩子慢慢发现问题、分析问题、处理问题。

从而在“早期阅读”中培养幼儿对图画的观察能力,对各种符号的理解能力以及对文字的敏感度等。在进入中小学阶段正式的学科教学时,一直会强调教师要避免“填鸭式”教学,拒绝对学生进行知识灌输。事实上,在幼儿阶段的“早期阅读”中也要重视这个问题。教师要在幼儿的阅读中不断地推动幼儿去进行自主学习与探索,实施启发式的教学而非知识的说教。

例如,在幼儿阅读各类植物的图本时,在幼儿认识各种植被名称的基础上,教师要能灵活地引导幼儿去学着分析各种植物的特征。针对读本内容向幼儿发起提问,在轻松的师生互动与交流中帮助幼儿进行各方面的发展。

同时,教师也必须要注意,不能将阅读当作一项任务去完成。阅读的进行是建立在兴趣的基础上的,若是像布置家庭作业一般去要求幼儿完成一定的阅读量,只会适得其反,让孩子对阅读产生厌烦、恐惧的心理,也就会使得孩子更难以面对今后的小学学业压力。

(三)将“早期阅读”渗透到幼儿教育的各个层面

孩子在幼儿园阶段进行的阅读行为既不是一项学习任务,同样也就不能单纯地把这看作是一个学习知识、文化和言语的行为。在进行幼儿“早期阅读”的过程中,教师要善于将其渗透到整个幼儿教育的各个层面中。

幼儿教育通常会开展各式各样的活动,幼儿教育有健康、语言、社会、艺术、科学这五大领域,而“早期阅读”则是一种可以渗透到各个领域中,与各层面的教学紧密结合的灵活因素。凭借其自身特有的优势,在幼儿教育的教学过程中,将“早期阅读”与音乐、绘画、表演等各种活动相关联,全面地实现幼儿的综合成长与发展。

例如,在幼儿园的艺术节等活动中,教师要积极鼓励幼儿用绘画的形式表现自己在阅读过程中所获得的感想,幼儿笔下呈现出来的各种线条、色彩、图案,都可以作为幼儿在阅读中产生的心理变化的真实表露。在幼儿完成一本读物的阅读之后,教师也可以组织集体性的故事分享大会,鼓励孩子们在课堂上向大家分享各自读到的故事以及自身的阅读感受。

这种简单的交流与讨论,不仅能帮助幼儿更好地记忆、理解自己阅读到的某个故事,并且在彼此的故事分享中让更多的人去了解这些情节,开阔自身的思维视野,更重要的是,这对于培育幼儿的口头表达能力具有极大的价值。“早期阅读”的实现要在各门学科、各个领域的教学运行中完成,这种融合对于幼儿的全面发展具有重要意义。

面膜产品介绍?
1个回答2024-08-02 06:24

一、妆蕾 RAY 面膜

泰国RAY蚕丝面膜,产自泰国罗勇府,因其独特的地理条件与气候而出产的搞品质蚕丝面膜,具有天然、安全无添加的特性。这款面膜有两种特性:①金色面膜 ②银色面膜

金色面膜主要功效:补水保湿、修复痘痘、痘印,提拉紧致、淡化斑点、红血丝、提亮肤色

银色面膜主要功效:清洁补水、嫩肤抗皱、美白抗氧化、收缩毛孔、修复晒后红肿、提亮肤色

这款面膜补水效果还不错,精华液也多,吸收也快,敷完感觉皮肤超级水润的,能紧密填补皮肤的沟纹,完美贴合脸部轮廓而不会气泡,脸嘴角、鼻翼这样的部位都能得到覆盖滋润。RAY面膜含有的金箔作为活性金超细粒子使用,可提高肌肤的通透性、调节肌肤酸碱滋养肌肤、防止紫外线的伤害,排除毒素,防止色素生成,并与珍珠、人参等萃取液结合,成为导湿因子,有效保持肌肤水分,长期使用能促进皮肤新陈代谢,是皮肤光滑细腻,保持青春活力。

二、Papa recipe 春雨

Papa recipe 爸爸的礼物以爸爸做的护肤品出名,无添加化学成分,适合各个年龄段的人群使用,起初以医生爸爸为自己皮肤容易脆弱的女儿研制的系列护肤品,天然无添加,蜂蜜成分很滋润。这让我感受到父爱,满满的感动。言归正传,这款春雨面膜有几款不同功效的面膜。

①黄春雨:补水、保湿、缩小毛孔

②黑春雨:排毒、清洁、修复镇静

③白春雨:美白、淡斑、去痘印

④粉春雨:滋润、紧致、提亮肤色、

⑤红参春雨:修护、美白、收缩毛孔

⑥春雨黄油:保湿、促进细胞再生

春雨黑卢卡蜂蜜面膜 补水嫩肤 提亮肤色 净化皮肤 消炎控油 黑卢卡黑蜂蜜主要有抗菌,消炎的功效促进细胞再生,以及抗炎镇痛的作用。这几款面膜真的大爱,保湿效果很好,有喜爱的淡淡蜂蜜的味道,能够源源不断为肌肤提供营养。

三、JMsolution 面膜

这款面膜JMsolution是由美容专家、整形外科、皮肤科专家打造肌肤重返健康的产品。重视基本的“产品材料”。使用自然具备的纯净感和各国严选材料,感受清爽和美丽。这款面膜也有几个系列的。

①JM 水光蜂蜜面膜 水光莹润 紧致保湿补水

水光蜂蜜面膜富含三种蜂蜜:蜂胶、绿蜂胶、蜂王浆,一片面膜让你肌肤享受甜蜜的润养。

②海洋珍珠面膜三部曲(精华+眼霜+面膜) 天然美白 抗皱提亮

肌司研海洋珍珠深层保湿面膜,护肤三部曲,一部都不落下,多种植物精华导入,让肌肤吸收养分,面膜强化肌肤保护力,眼霜呵护眼周围。

③急救补水针剂面膜 极速补水 急救肌肤

急救补水针剂面膜,添加五中透明质酸,集中补水和镇定,肌肤急救诊疗包,拯救水“肌”渴,纤维素面膜纸达到密集补水的效果,脸部能感受到集中水滋养,有效锁住精华传递给肌肤。

④玻尿酸黄金蛋白精华面膜 焕活修复 重现水光肌

这款面膜添加贵妇级的黄金蚕丝蛋白成分,高浓度蛋白远远甩出别的面膜好几条街,美容液充足,良心之作,精华液粘稠可拉丝,营养十足,使用第二天肌肤依旧能保持弹润水灵。

⑤维他蚕丝提拉紧致绷带亮白面膜 提拉肌肤 还你蛋白肌

维他蚕丝紧致面膜,添加了蚕丝成分,让肌肤维持健康弹性,弹走岁月细纹,撕拉型面膜能够有效去除皮肤角和皮质,网状面膜纸使用后能感受到强大的拉力在牵引肌肤变得精致光滑。

⑥欧若拉面膜 深层滋养 打造珍珠肌

欧若拉润光粉色樱花面膜,肌肤焕发欧若拉女神的光彩,含有樱花提取物和透明质酸,能够给衣服补水,保持肌肤两把你,面膜含有丰富的精华,不含矿物油,重要的是不用担心闷肤闷痘。

胎儿监护。
1个回答2024-08-02 06:22
病情分析:你说的是会影响结果的,可以晃动下看的
指导意见:建议你最好是医院产检看,结合彩超看羊水情况及胎盘问题的,不可忽视的,
想给儿子买个儿童帐篷,不知道什么牌子好?求老驴推荐
1个回答2024-08-02 06:21
帐篷的种类有很多种,具体要看你什么用途了。
比较好的户外品牌 像哥伦比亚 探险者
迪卡侬的也不错,价格还比较低
楷书知识二字怎么写好看?
1个回答2024-08-02 06:17

楷书还分许多书体:

2324学年二期末3年级英语听力,如何平衡孩子的听力和口语训练?
1个回答2024-08-02 06:16
听力和口语训练应该相辅相成。在孩子听英语材料的同时,鼓励他们模仿发音和语调,提高口语能力。