有一个孩子在学校里受伤害了。别的同学打他了,家长要反思一下,为什么孩子要和别的同学打架?
秦家将评书有《秦琼卖马》、《秦琼打擂》、《秦琼闹太原》、《秦英征西》、《续秦英征西》。
《秦英征西》及姊妹篇《续秦英征西》等是传统戏曲、说唱、评书等文艺形式常加以表现的隋唐故事之一。
这本书是按故事情节是《薛刚反唐》的前传,《秦英征西》叙秦琼之孙、秦怀玉之子秦英征西的故事,此书上接《薛丁山征西》。 按:西河大鼓艺人,把《薛仁贵征西》称作“大西唐”,把《薛丁山征西》称作“少西唐”,把《秦英征西》称作“小西唐”。历史上的唐朝,没有西唐、东唐。艺人是把唐将征西,称为“西唐”,又因主人公的老少,书的大小,而有《大西唐》、《少西唐》、《小西唐》之名。
评课反思就是去听别的老师的课,听出了问题以后想一想,如果是自己上这一节课的话,会上成什么样子,会不会也出现同样的问题,自我反思,找出问题提升自己。
春天在哪里主题活动反思与评价如下:
1、欣赏诗歌《春在哪里》。
出示图片,幼儿欣赏录音。
现在是什么季节?春天在哪里?翠柳(牡丹、燕子)是怎么说的?为什么这么说?欣赏图画:花开了、树绿了、小草发芽了、燕子飞来了、蜜蜂采花蜜、柳树发芽了 。
教师引导幼儿再次欣赏图片,并鼓励幼儿说一说春天的特征。
2、创编诗歌《春在哪里》。
你见过的春天是什么样的?你能像诗歌里那样谈谈你知道的春天吗?
教师示范创编。如:迎春花说:春天在我的枝条上,瞧吧,迎风吐香!引导幼儿仿照诗歌的句式创编诗歌。春天来了,一切生机勃勃起来,小燕子飞回来了,小草钻出来,冰融化了,花儿开放,一些美极了!
3、画一画:春天时的我。
春天其实也在我们身上。
想一想,和冬天相比,春天给你带来了什么新变化?(如衣着等方面)。草变绿了、柳树长出了绿苞苞、桃花开放了、燕子飞来了,冰融化了,池塘里有小蝌蚪游来游去,冬眠的动物苏醒了等。
让幼儿画出春天里自己的样子。
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