相声艺术大赏 - 喜马拉雅手机版

相声艺术大赏

1个回答2022-12-30 22:43

艺术欣赏的定义包括人们的感官接触到艺术作品产生审美愉悦：
是对艺术作品的“接受”——感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，是人们以艺术形象为对象的通过艺术作品获得精神满足和情感愉悦的审美活动。
艺术鉴赏，又称艺术欣赏，指人们在接触艺术作品过程中产生的审美评价和审美享受活动，也是人们通过艺术形象（意境）去认识客观世界的一种思维活动。在艺术鉴赏过程中，感觉、知觉、表象、思维、情感、联想和想象等心理因素都异常活跃。

艺术欣赏的西方艺术欣赏

1个回答2024-02-20 05:26

如何欣赏美术作品与雕塑
艺术欣赏，就像艺术家播下的一株花、播种、成长，开花，欣赏花的人，先看到了花的本身，是如何的娇艳、唯美，然后才闻到花的香味，往深了想，才会感叹这花从一颗小小的种子到今天的美艳，是经历了一个怎样的过程...... 凡高，他的一生就像他那比阳光还灿烂的《向日葵》一样，激情而自由。物质上的贫乏束缚不了他精神的自由，即使身体被困在精神病院里，他仍激情澎湃地创作出了《星夜空》。虽然不能被他的时代理解，但凡高的名字，会像夜空中的星星一样，璀璨而永恒......

什么是艺术鉴赏？

1个回答2022-10-11 02:40

艺术鉴赏，又称艺术欣赏，指人们在接触艺术作品过程中产生的审美评价和审美享受活动，也是人们通过艺术形象（意境）去认识客观世界的一种思维活动。在艺术鉴赏过程中，感觉、知觉、表象、思维、情感、联想和想象等心理因素都异常活跃。

书法艺术如何鉴赏？

1个回答2022-09-13 01:15

是品论还是。。

艺术欣赏和艺术鉴赏，哪个层次更高？

3个回答2022-08-28 12:30

　　不能说哪个层次高哪个低，因为两个对艺术的观察角度不同。

　　艺术欣赏的定义：包括人们的感官接触到艺术作品产生审美愉悦：
是对艺术作品的“接受”——感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，是人们以艺术形象为对象的通过艺术作品获得精神满足和情感愉悦的审美活动。

　　艺术鉴赏：又称艺术欣赏，指人们在接触艺术作品过程中产生的审美评价和审美享受活动，也是人们通过艺术形象(意境)去认识客观世界的一种思维活动。在艺术鉴赏过程中，感觉、知觉、表象、思维、情感、联想和想象等心理因素都异常活跃。

　　艺术欣赏侧重的是个人对待艺术的感性认识,感受型或感悟式的,与欣赏者的内心相契合就行;

　　而艺术鉴赏侧重的是对艺术的理性分析,不仅要品出好坏优劣,还要能分析出哪里好,怎么好的?

　　两者同时又是相辅相成的,进行感性欣赏认识后为理性鉴赏打基础,而理性鉴赏达到一定水平后,能相应地提高感性认识的欣赏水平。

幼儿如何欣赏艺术作品？

1个回答2024-01-27 10:18

可以加以简单的图画、有助于幼儿理解 -_,-

欣赏艺术感受的成语

1个回答2024-01-22 18:34

　　1、巧夺天工：形容人工的精巧胜过天然，技艺十分巧妙；

　　2、引人入胜：引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人；

　　3、余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象；

　　4、雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏；

　　5、脍炙人口：比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼；

　　6、妙笔生花：比喻杰出的写作才能；

　　7、阳春白雪：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲，比喻高深的不通俗的文学艺术；

　　8、笔走

大学生人文艺术欣赏课学什么

1个回答2024-01-21 00:42

大学生人文艺术欣赏课学什么：

1、审美是人类特有的精神活动，也是大学生学习和生活的重要组成部分，贯穿于大学生人生的整个过程，而审美教育的核心是艺术教育。

艺术鉴赏通识课程的开设在大学生的人文素质教育中有着举足轻重的地位，对于提高大学生艺术修养和审美能力有着十分重要的作用。艺术鉴赏是国家培养大学生欣赏美、感悟美，进而提高审美能力的一门课程。

2、艺术鉴赏课程主要通过对具体艺术作品的解读和赏析来揭示出作品的艺术特色和内在的文化内涵，使大学生对艺术作品的审美能力得到一个由表及里、由感性到理性的升华，对大学生的全面发展起着积极的作用。

3、艺术鉴赏课程不仅有助于端正人的审美观念，培养人们的审美能力，而且潜移默化地影响着整个人的道德品质的塑造，在高校的教学过程中占有十分重要的地位。

艺术鉴赏课程的开设可以使大学生对美的艺术表现出更大的追求，进一步完善大学生独立人格使大学生形成正确的三观审美标准，有助于引导大学生以后进入社会努力追求美、实践美，从而对社会主义精神文明建设的发展提供人才支持。