儿童六一扇舞蹈教程如下:
1、扇子的基本拿法:
大拇指、食指和中指三个手指捏住扇尾撑开扇子,可用大鱼际托住扇骨,固定扇子,无名指和小指可以翘起。
2、竖直打扇:
右手拿扇子,捏住扇骨,依靠扇子自身重力打开扇子,扇子竖直放在胸前或头顶;当扇子在头顶打开时,右手应经身体前、侧向上划上到头顶打开,扇子略向后拉,右肩膀打开。
3、水平打扇:
右手拿扇子,经身体前、侧拉到五位手位置,大拇指固定扇骨食指和中指推开扇子,扇子水平打开,扇头朝下,放在身侧。
4、扇子花
右手拿扇子在五位手位置,手心向上,扇子花面面向 1点,用大拇指、食指和中指三个手指控制扇子,向内旋转手腕一圈后翻手腕扇子跟着旋转一圈后,通过翻手腕的动作使花面仍然面向1点。
拓展资料:
扇子舞起源于传统巫俗,后来发展成为表演性的一种舞蹈形式十五世纪后期,由流浪艺人组成的以卖艺为生的组织,为谋求生存常在村落里进行各种表演,内含“绳上杂技”、“地面技艺”等,称为“歌舞百戏”,其中常有扇子舞蹈。
扇子舞由女子表演,通过舞动扇子抒发内心的喜悦之情。动作舒展大方,舞动扇子与执扇造型有机地融为一体,在舒缓的节奏中给人以优美典雅的.感受,在轻快的节奏中则显得欢快活泼。
功夫深就像滴个回答问题的朋友那样画 画工差点 画气球 彩带 鲜花 写上六一节快乐就行了 也可以让学生 全班讨论 怎么画好 画什么好 谁画什么分好工 大家动手 好坏是大家的 大家开心就好 对于育人来说 后者更好 。