by说书人三千

思绪万千by高台树色是一本半养成系暗恋救赎破镜重圆类的小说。

作品简介：
我将与绝望携手，反对我的灵魂，与自己为敌。 ——莎士比亚，《理查三世》 唐绪七年前遇到了一个男孩，衣衫褴褛，满身伤痕。 他不是满腹慈悲的好好先生，却还是在离开时，牵住了那个男孩的手。 我爱你，是一场再纯粹不过的偏执。

唐绪去支教时并没有想过这个时代还有如此落后且贫穷的地方，也不会想到这里还有小孩子在遭受着非人的虐待和折磨。或许是小孩身上的伤口过于触目惊心，或是遭遇了一切太让人心疼，又或许只是最后那一次心眼所见的不堪和肮脏。所以唐绪最终借助爷爷的力量毫不犹豫地将那个叫做唐错的小孩带走了。他教他生活常识，送他上学念书，生觉得她名字不够好为他改名，他用了很久才把小孩慢慢养成一个懂得说话，会哭会闹不会畏畏缩缩的小孩了。唐绪并没有带过小孩，他不知道是唐错只是对他话很多。他也不知道为什么唐错坚持要把名字改为唐思，是因为在书上看到了思绪万千这个词，那他就更不可能知道他早已成为了小孩的世界里的唯一，那种唯一无人可及。无论他们的不在一起的七年怎样，最后唐错都终将觉得“我爱你，是一场在纯粹不过的偏执。”

意思：

1、prep. 由，被；通过；相差……；到……之前；在……旁边

2、adv. 经过；（时间）过去；在旁边；短暂访问

3、n. （体育比赛）轮空晋级

4、adj. 旁边的，侧面的

by 读法  英 [baɪ]  美 [baɪ]

词汇搭配：

1、by accident 偶然 ; 偶尔 ; 意外地 ; 无意中

2、by chance 偶然 ; 碰巧 ; 意外地

扩展资料

词语用法：

1、by在表示时间时,常与动词的一般时、将来时、完成时或将来完成时连用。作“在…时候”解时,常用于by day〔night〕短语中。by表示方式(除作“抓住…”解时)或原因后接名词时,名词前通常不加冠词。

2、by表示比率作“以…为单位”解时,常与表示单位的名词或数词连用,名词前常用定冠词; 作“…比…”解时,用于两个数字之间表示面积。by表示累加时,前后一般用同一个名词、数词或副词,名词前不用定冠词,且不用于复数形式。by表示动作者的时候,常用于被动结构。

3、by用于被动结构时，既可以引出施动者，也可用来表示做某事的手段。

by的意思是靠近;在…旁边;通过;经过;从属的;附带的。

扩展资料：

记单词最快最有效的方法：

1、把单词的元音用不同的颜色标出来，每天看两次读两次。

2、利用零散的时间背单词，一日之计在于晨，每天早上起床花20分钟背一遍单词，有助于巩固记忆。

3、读单词的时候，一次写一半字母，然后猜另外一半，有助于提高close水平。

背单词的技巧：

1、实战性强的有关联记忆，就是把两三个英语单词造成一个中英文混合句子。

2、把十多个单词编成一个小故事记忆，印象深刻。

3、故事法的缺点是编故事需要花很多时间，编故事的单词最好不要超过16个，记忆方法不可能让记忆变得简单，但是可以提升记忆的效果和持久性。

4、分门别类背单词，把单词分成类，比如球类花类等。把分类好的单词写到小卡片小笔记本上，随时携带随时记忆。

学好英语的方法：

1、做好课前预习。

在学习新的单元前，建议初一新生按以下步骤预习：首先，拼读新单词，大声朗读新单词，然后听录音带，大声模仿跟读，直到听熟、会读为止；其次，动笔写下单词，加深对单词记忆；再次，模仿朗读对话。

2、参与课堂活动。

在课堂上，学生应做到“五动”：即动手、动眼、动口、动脑、动耳，其中关键的是动口。即：抓住机会积极答问，敢于在全班同学面前大声背诵，敢于参加表演活动，不要怕犯错误。

3、课后复习。

课后复习内容包括词汇、句子和训练习题。复习方式有大声朗读和背诵，听录音带写词写句，阅读相关语言材料，做评价练习题。

4、运用多种媒介。

利用英语报刊、电视专栏节目、网络，便携式的音像工具等，可以多学英文歌曲，常听常读。