在这个快乐的暑假里,我看了一本课外书,它的名字叫做《超鼠奇侠4之真假超鼠奇侠》,这本书可有趣了。
故事讲述的是闪电鼠实验室里有一个叫小沙鼠的发明家发明了一个叫原子加速器的东西,但是让三只流氓鼠给破坏了,然后从里面跑出来了三只鼠叫“超鼠奇贼”,它们居然和超鼠奇侠长得一模一样,之后它们在城市里大肆破坏,因为超鼠奇贼和超鼠奇侠长的一模一样,所以鼠民们也不在和超鼠奇侠友好,在蓝色魅影、科贝斗等人的帮助下,最后超鼠奇侠把超鼠奇贼送回了原子加速器里并把出口封了起来,城市终于安宁了。
在这个故事中,我最喜欢超级鼠了,因为它非常有智慧,勇于面对挫折,而且它会七十二变,真希望我也有这样的本领。并且通过这个故事使我懂得了团结就是力量,在生活学习中,遇到困难时不能退缩,要运用智慧去克服困难,解决一切难题。
《真假超鼠奇侠》读后感
《真假超鼠奇侠》里有两座老鼠城,这两座城池里的老鼠都长得一模一样,甚至都有一个叫超鼠奇侠的小队,但它们无论干什么都相反,一座充满着正义,一座充斥着邪恶。在一次爆炸事故中打开了两座鼠城的通道。两支队伍相遇了,当然故事的结局是正义战胜了邪恶。
这个故事想象力特别得丰富,语言也十分幽默风趣。在看到有趣的“人物”对话时,经常惹得我哈哈大笑。这里的“真”可能就是指我们心目中的正能量,通称天使;而“假”可能是指我们身上的一些负能量,通称恶魔。所以我们应当多做正确的事,多积累正能量。
花没叶儿
甲 咱俩为大家表演一段相声。
乙 我演不好,跟你学。
甲 哪儿的话呢,你的表演很受同学们的欢迎。
乙 我和你表演相声,你就好比是红花,我像是绿叶儿。
甲 你比喻错了,难道是花都有叶儿?
乙 当然啦,红花绿叶嘛。
甲 冬天的雪“花儿”有叶吗?
乙 这……也叫“花儿”呀?
甲 煎鱼的时候放的葱“花儿”有叶吗?
乙 没有。
甲 咱们吃的爆米“花儿”有叶吗?
乙 没有。
甲 木工刨下的刨“花儿”有叶吗?
乙 啊?也没有。
甲 如果是花都有叶儿我认输。
乙 如果花没叶儿我认输。
甲 不管怎么说,你刚才打的比喻不正确。
乙 你打的比喻正确?
甲 当然啦,不信咱们再试试!
乙 怎么个试法呢?
甲 这样吧,今天咱们就来说说我们的志愿,咱们同学不都有志愿吗?你先介绍每个人的志愿,然后我打个比喻来概括。
乙 你有这么大本事?
甲 你就开始说吧!
乙 有个同学数学特别好,他将来想搞科研工作,大家称他……
甲 “小电脑”。
乙 有个同学将来要科学饲养几十万只鸭,做个……
甲 “鸭司令”。
乙 有个同学长大了要到祖国的边疆兴修水利,做个……
甲 “水龙王”。
乙 有个同学说:“我将来要学中医,为人民治疗疾病,做个……”
甲 “小华佗”。
乙 “‘小华佗’?等做到经验丰富的时候,已经五六十岁啦!”
甲 你就五六百岁也是“小华佗”。
乙 为什么?
甲 你总比那个真华佗的年龄要小得多吧。
乙 嘿!……“我将来如果不学中医就学西医外科。做个……”
甲 “一刀准”。
乙 “一刀准”?
甲 甭开第二刀哪。
乙 这倒是。有位同学想做会计工作,为国家精打细算,节约开支,真称得上是……
甲 “好管家”。哎,你别光说你们同学,你说说你自己吧。
乙 我没有什么才能,但我愿意在平凡的工作岗位上,为那些干出大事业的人,铺石垫路。他们好比是……
甲 红花。
乙 我好比是……
甲 绿叶儿。
乙 哈哈!你不是说“花没叶儿”吗?
甲 嗯?……
乙 你输啦!