丹辉教育快板反思

长寿村
长白山有个长寿村，松柏长青遍地花，
能活到一百岁的在那儿都不算啥。
有位记者怀疑这是虚假，
专门到长寿村亲自去调查。
这一天，他走到村头一棵松树下，
见到了一位年迈苍苍的老大妈。
看年纪足有九十岁，
坐在石阶上连腰板儿全不塌，
一针一线正把那鞋底儿纳，
看样子耳不聋来眼不花。
雪白的头发梳着个小抓髻，
最奇怪的是还把那红头绳儿来扎！
这位记者上前就问话，
满脸陪笑叫了声老大妈：
「大妈，请问您今年高寿哇？」
老大妈抬头一笑露出满嘴牙：
他面色红润很萧洒，
站起身来把话答：
「我今年九十九啦，岁数还小哪。」
「啊！您都九十九了岁数还不大！
哎哟，我奶奶要活着今年才七十八。
老祖宗，您今天有喜事儿吧？
怎么您还把那红头绳儿来扎？」
「喓，这红头绳儿呀？
说出来你可别笑话，
早晨梳头是我婆婆非要给我扎。」
「啊！您还有婆婆？那比您还得大呀！」
「比我大多啦，我婆婆今年壹佰贰拾捌。」
「哇！！」记者听了非常惊讶，
「哎呀，长寿村的长寿老人可真是不虚夸呀！
老祖宗，劳您驾快领我去见见她。」
「好吧，咱们一块儿说会话，
不过你得明天来，
今天见不着她，
我婆婆没在家，
去看她的娘家妈！」

明辉就是一个坑，钱一交就成孙子了，不能贪便宜。报完名才知道只有二个老师

小学体育课堂教学反思一：小学体育课教学反思

一、利用游戏比赛形式培养健康心态

游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量，通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。游戏深受学生的喜爱，也为教师开展心理健康教育提供了良机。例如，在游戏比赛中一些个性较强的学生因不服输而与对方发生争执，甚至拳脚相向，也有失利的组同学之间互相埋怨，导致受指责的学生产生怯场心理而退出比赛。这样一来，不仅影响了游戏教学的正常进行，而且还伤了同学之间的和气。这时，我抓住这一契机，耐心地教导学生特别是有倾向性的使学生认识游戏比赛的意义，正确看待比赛的成败，批评有碍团结的不良倾向。同时还要与学生一道分析造成失败的原因，找出制胜的有利因素。还有一个例子就是，我们学校举行一个足球比赛，就因为争一个球，就准备打架了，我马上跟他们两个人说：友谊第一，比赛第二；不然就请先离场休息。最终使学生化“沮丧”为“振奋”，以积极的心态迎接新的挑战。

二、培养善于接受意外事实的能力

任何人从事任何事情都不可能一帆风顺，事事如意。同样，学生在体育学习中，也难免会遇到挫折。便如，在一场校际拔河比赛中，因我发现一名外班的学生参与了某班的比赛，故大声斥责，结果使该班的学生转移了注意力而导致失败。这种由于决心书外因素造成的失利使学生难于接受，情绪非常恶劣。对于这种意外事情的发生，我主动地向学生说明真相，讲清道理，充分肯定他们的实力，保护他们的自尊心，并提供再赛的机会。同时还可以通过我国运动员参加世界大赛出师不利的典型事便来教育学生，使学生了解任何比赛都可能存在一定的意外，包括裁判不公等，培养学生接受意外事实的能力，从而增强抗挫折能力和自我调节情绪的能力。

史丹利好 因为史丹利成立后创造了“两个世界第一”和“第一”：世界上第一条尿基高塔复合肥生产线、世界上第一代54%复合肥(含量最高)诞生地,国内化肥行业第一家在国家邮政总局发行邮票、国内化肥行业第一家用飞机从事农化服务

因为你的工作出现了错误，所以老板让你反思。

中学生 如何培养孩子的爱心征文 600

乔丹是篮球的神话 如果你仔细观察科比你会发现科比的跳投转身跳投 几乎举铅是乔丹的翻版 连科比都承认过他仔细看过乔丹的录像 学习乔丹的动作技术！科比做晚辈的要谦世辩虚！搜答缺不能跟乔丹比的！！

不能创造价值的人。