塔木德智慧全书

道德经的智慧的内容简介
1个回答2024-02-19 09:20

《道德经》分为上下两篇,上篇起首为“道可道,非常道;名可名,非常名”,所以人称《道经》;下篇起首为“上德不德,是以有德,下德不失德,是以无德”,所以人称《德经》。《道经》讲述了宇宙的根本,道出了天地万物变化的玄机,明暗变幻的微纱;《德经》说的是处世的方略,道出了人事的进退之术,包含了长生久视之道。腔陵
《道如租德经》是一部哲学经典,它的文字简洁、辙韵强劲,可以被看作是一种特殊形式的诗。因此,有人说《道德经》是哲学的诗化表述。 《道德经》被称为万经之王、群经之首,据统计,到目前为止,可查到的各种外文版的《道德经》典籍已有1千多种。如今几乎渣圆兆每年都有几种新的译本问世,德国平均每四家就有一本道德经,足可见此书的珍贵。老子是西方哲学的源头之一,深深地影响莱布尼兹、康德、黑格尔、叔本华、尼采、海德格尔等等哲学巨匠,西方的逻辑严密的辩证法正是在老子的思想启发下诞生的。

《木瓜》中的大智慧
1个回答2023-11-19 09:27
“木瓜”这个词在我的家乡是骂人的,是笨蛋的意思。性情暴躁的长辈看到下一辈人笨手笨脚的时候,往往就会骂到“你这个木头!”“你这个瓜娃子!”“你这个木瓜!”我读书时候有一个同学为人憨厚,特立独行,他给自己取的外号就叫“木瓜”,言自己很笨之意。后来读到《诗经•木瓜》一诗,表面一看,真的是笨呐!别人都是投桃报李,《木瓜》中却是“投桃报玉”。《道德经》讲大智若愚,那么在《木瓜》大愚的背后,究竟隐藏着什么样的大智慧呢?下面我们一起到原文中去找一找吧!

一、原文

木瓜

投我以木瓜①,报之以琼琚②。匪报也,永以为好也③!

投我以木桃④,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也!

投我以木李⑤,报之以琼玖。匪报也,永以为好也!

二、注释

①木瓜:落叶灌木,果似小瓜。古代有一瓜果之类为朋友的信物的风俗。

②投我以木瓜,报之以琼琚:你将木瓜投送给我,我将回报给你珍贵的佩玉。投,投掷,此作赠送,给予。报,报答。琼琚,佩玉名[3],古代的饰物。后边“琼玖”“琼瑶”同此。语虽略异,意义全同,汉字中含斜“王”字旁的字往往跟玉有关。

③匪报也,永以为好也:并非只是为了回报,而是表示永远相爱,永远相好。匪:同“非”。好,爱。

④木桃:蔷薇科木瓜属,落叶小乔木,无枝刺。

⑤木李:果名。即榠樝[míng zhā],又名木梨。“木瓜”“木桃”“木李”据李时珍《本草纲目》考证也是同一属的植物.其间的差异大致也就像橘、柑、橙之间的差异那样并不大。

三、翻译

你将木瓜投赠我, 我拿琼琚作回报。 不是为了答谢你, 希望与你永相好!

你将木桃投赠我, 我拿琼瑶作回报。 不是为了答谢你, 希望与你永相好!

你将木李投赠我, 我拿琼玖作回报。 不是为了答谢你, 希望与你永相好!

四、赏析

(一)《诗经·木瓜》一诗,一般认为是通过赠答表达深厚情意的诗作。现在大多认为是先秦时期卫国的一首描述爱情的民歌。《诗经·大雅·抑》有相似的“投我以桃,报之以李”之句,“投桃报李”便成了成语,比喻相互赠答,礼尚往来。与儒家讲的“以德报德,以直报怨”的处世原则有相似之处。比较起来,《卫风·木瓜》这一篇虽然也有从“投我以木瓜(桃、李),报之以琼琚(瑶、玖)”生发出的成语“投木报琼”,但“投木报琼”的使用频率却根本没法与“投桃报李”相提并论。但是实际的情况,却是真理往往掌握在少数人的手里,“投桃报李”是一般人的交往原则,但在英雄豪杰那里却常常是“投木报琼”。比如:按,成于汉代的《毛诗序》云:“《木瓜》,美齐桓公也。卫国有狄人之败,出处于漕,齐桓公救而封之,遗之车马器物焉。卫人思之,欲厚报之,而作是诗也。”这一说法在宋代有严粲(《诗缉》)等人支持,在清代有魏源(《诗古微》)等人支持。

(二)中国人的豪杰们讲究“滴水之恩,当涌泉相报”。大概就是从这里引申出来的吧?诸葛亮感于刘备的知遇之恩,一辈子献身蜀国:鞠躬尽瘁,死而后已。刘备的三顾茅庐就如投之以木瓜,诸葛亮的肝脑涂地,就如报之以琼琚。在《水浒传》中,金眼彪施恩父子,对牢中的武松百般关照,而情商极高的武松自然“投木报琼”,以自己的智谋和武功为施恩收回了以前的黄金地段“快活林”。

(三)英雄豪杰中的大佬们常常反其道而用之。比如《水浒传》中的宋江,见人都是仗义疏财,特别是对武松和李逵上面,一见面就显得特别大方,一出手就是十两银子,这在当时不是一个小数目,这是普通家庭一年的收入,这种不同寻常的投资,显然不是为了小小的回报,而是“永以为好也”地收服人心,尊自己为大哥为己所用,这也是《道德经》中“将欲取之,必先予之”的大智慧。在英雄豪杰那里,这个智慧是终身用之,屡试不爽,心照不宣。

从这个角度上看,把《木瓜》这首诗,仅仅看作爱情诗来讲绝对是一种浪费。孔子也说“举一隅不以三隅反,则不复也”,孔子最初给学生上课的教材就是《诗经》,比如:子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡曰:《诗》云,‘如切如磋!如琢如磨’,其斯之谓与?”子曰:“赐也!始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。”这里的《诗》就是《诗经》,孔子为什么对子贡大加赞赏呢?就是因为他看出了子贡能够对《诗经》的举一反三、灵活运用的悟性。

所以《诗经》中的诗有多种解说是非常正常的事,诗无达诂嘛。仅仅是《木瓜》一首诗,就有七种不同的解说版本,可以看出,大家对《木瓜》这首诗的大智慧的重视和推崇。
分智慧给小木偶的故事
1个回答2024-02-07 12:34
1 分智慧给小木偶的故事

“还有耳朵上,最后一下,哈!好啦!”

木匠大叔做了一个小木偶,还为它取名叫做小皮特。

小皮特整天被关在家里,感觉烦闷极了,于是这一天,它悄悄的溜了出去,来到了森林里。

它看见了学校,于是它也跑进去玩儿,大家都觉得它很可爱,于是就让它一起留下来上课。

课堂上,老师问大家:“请回答,一加一等于几?谁来回答?哦,你来吧,可爱的木偶!”

小皮特站起来,可它却支支吾吾,半晌说不出话来,因为它不会呀!

老师问:“怎么啦?小木偶?不会吗?”

大家都取笑它:“哈哈!哈哈!笨木偶!傻木偶!这么简单的题目都不会!”

小皮特难过的哇哇大哭起来,它说:“我……我是一个没有智慧的木偶!我的叔叔没有给我智慧!呜呜呜!”

大家听了,不再取笑它,反倒都替它难过起来。

小兔子说:“我聪明,我分一点儿智慧给你吧!”

小猴子也说:“我也是,我也分给你!”

小猩猩说:“我也分给你!”

大家一人分了一点儿智慧给小木偶小皮特,小皮特一下子就变得聪明了啦!

2 分智慧给小木偶的故事点评

开始大家不知道小皮特没有智慧,都嘲笑它。其实小木偶是一个没有智慧的木偶,木匠叔叔没有给它智慧。知道真相后的动物们都不再取笑它了,大家纷纷分享一点智慧给小皮特,小皮特成为一个有智慧的小木偶了。变得聪明的它和大家一起学习玩耍,开心极了。


道德经的智慧的目录
1个回答2024-01-20 04:24

第一讲 学习《道德经》的自然观(上)
第二讲 学习《道德经》的自然观(中)
第三讲 学习《道德经》的自然观(下)
第四讲 学习《道德经》的德观
第五讲 学习《道德经》的处世观(上)
第五讲 学习《道德经》的处世观(下)

道德经中的教育智慧(一)
1个回答2024-01-30 20:27
      《道德经》是深奥的,是玄妙的,因读者的知识结构、人生阅历不同,理解的层次,读出的感悟是不同的。

      再次捧起《道德经》,不求其深,不求其玄,只想从中获得一些启示,寻得一些和教育有关的智慧。那就浅浅地开始读起吧!

      《道德经》的内容断句有多种版本,暂且以手中所读的版本来学习。第一章【道可道,非常道;名可名,非常名。无名,天地之始,有名,万物之母。故常无欲,以观其妙,常有欲,以观其徼。此两者,同出而异名,同谓之玄,玄之又玄,众妙之门。】

      教育,一直以来都是大家关注和谈论的话题,不同领域的人谈起教育,似乎都头头是道,但真正的教育之道是什么?恐怕就不是大家口中所说的那么简单了。教育有规律可循,但教育也要随着时代和环境的改变而有所改变。既要有所传承,又要有所创新。如教育孩子崇尚英雄,战争时期,以抗日英雄,战斗英雄为榜样,和平年代,以行业英雄,建设英雄为楷模。英雄的岗位不同,但英雄的精神和价值是相同的,也可以这样说,教育的形式可以不同,但教育的目的是相同的。

      当教育偏离了常规之道,就会影响孩子们的健康成长,给家庭和社会造成困扰。需要及时纠偏,今年的教育热词“双减”就是很好的例证。

      当一些不懂教育之道的人破坏了教育之道,当一些人以教育之名做着违背教育之名的事,当纯洁如一张白纸的孩子被灌输,被强加了太多太多的“知识”,他们的“拥有”成了压力,成了梦魇,当少年不再像少年,我们确实应该深刻反思,教育之道走向何方?教育之名如何解读?“有”和“无”怎样把握?“双减”到底该减什么,增什么;如何减,又如何增?

      每一个专业领域都有其玄妙之处,教育更是如此,只有抛却功利与浮躁,静下心来向着更深处漫溯,才能寻到教育之智慧,探得教育之玄妙。

      路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
《道德经》中的成语:字字真智慧,个个大境界
1个回答2024-01-20 03:46
大智若愚
某些才智出众的人不露锋芒,看来好像愚笨。
[拼音]
dà zhì ruò yú
[出处版]
宋·苏轼《贺欧阳修致仕启》:权“大勇若怯;大智如愚。”
[例句]
难道你没有听说过大智若愚吗?
[近义]
外愚内智 平易近人 足智多谋 虚怀若谷 ...
[反义]
愚不可及 锋芒毕露 大智大勇 气焰熏天
小木偶,大智慧的胎教故事
1个回答2024-01-31 05:04
1 小木偶,大智慧的胎教故事

小木偶长着一个木头脑袋,转起来不太灵活。因此,他老是说错话,做错事。小木偶去上学,老师问:“3后面是几?”他瞪着木头眼睛,一下说是5,一下说是7。小猴笑得喘不过气:“这个连笨蛋都知道!”

“五一”联欢会上,大家都表演了节目,老师请小木偶也表演一个。小木偶想给大家唱歌,可刚一开口,大家就笑得滚倒在地。原来,他一张嘴就跑调,听起来像在锯木头。小木偶只好表演翻跟斗,可他一翻人就不见了。原来他糊里糊涂翻到台下去了。不用说,这回大家笑得更厉害了。

别人觉得小木偶不聪明,小木偶也觉得自己不聪明。可是小木偶有志气,他决心去寻找智慧,让自己的木头脑袋变得聪明起来。小木偶想问问有学问的好心巫婆。可是找了很久,都没有找到。

有一天,小木偶路过一个菜园子,看到兔奶奶在摘草莓,就去帮忙,他一边摘一边学数数:“1,2,3,4……”一个菜园子的草莓摘完了,小木偶也学会了数数,不但能顺着数,还能倒着数呢。小木偶告别了兔奶奶,继续寻找好心巫婆。

天快下雨了,鸟妈妈站在树上急得“唧唧喳喳”地叫,因为雨水会把鸟窝淋湿。

小木偶看见了,把自己的大草帽送给鸟妈妈做屋顶。鸟妈妈太感激了,和鸟宝宝们唱起了好听的歌。小木偶一遍遍用心地听,用心地记,很快就会唱了。

过了很久,小木偶终于找到了好心巫婆,当他说自己是来找智慧的时候,好心巫婆笑了,她说:“其实你已经找到了,你没发现吗?”

原来一路上,小木偶通过自己的努力,学会了很多东西。当小木偶回到学校,把学到的歌唱给同学们听,大家都惊讶得不得了,看着小木偶好像不认识似的。小木偶却瞪着两只木头眼睛,转着他的木头脑袋,憨憨地笑了。

2 小木偶,大智慧的胎教故事点评

智慧的土壤上有三片绿芽:好的思想,好的语言,好的行动。小木偶是个思想好的孩子,但是他的言行举止却有些笨拙,但这种笨拙是可以通过后天的努力克服的,只要他本质上是个有爱心的人,有寻找智慧的决心,就一定会拥有大的智慧。


树木的生存智慧读后感
1个回答2024-02-16 21:20
给你举个例子,皂角树,当皂角成熟时,皂角会在日光的照射下,突然迸裂将种子弹出一定的距离便于成活;还有杨树、柳树利用飘絮的方法将种子带到远处,繁殖;这是树木在繁殖方面的智慧.还有部分树木,为防止嫩叶被吃掉,在嫩叶的周围长满尖刺等;还有嫩叶被吃掉后,再次长出的嫩叶会产生毒素,防止再次被吃掉等等,这只是一个保护自己方面,树木的智慧.还有像黄山上的迎客松,他为了适应生存环境,根系深入岩石缝隙,寻找供自己存活的水源和营养,并将自己牢固的固定在岩石上,防止大风摇晃,把自己吹落.
以上都是树木生存的智慧.
小木偶,大智慧的胎教故事
1个回答2024-02-21 17:14
1 小木偶,大智慧的胎教故事

小木偶长着一个木头脑袋,转起来不太灵活。因此,他老是说错话,做错事。小木偶去上学,老师问:“3后面是几?”他瞪着木头眼睛,一下说是5,一下说是7。小猴笑得喘不过气:“这个连笨蛋都知道!”

“五一”联欢会上,大家都表演了节目,老师请小木偶也表演一个。小木偶想给大家唱歌,可刚一开口,大家就笑得滚倒在地。原来,他一张嘴就跑调,听起来像在锯木头。小木偶只好表演翻跟斗,可他一翻人就不见了。原来他糊里糊涂翻到台下去了。不用说,这回大家笑得更厉害了。

别人觉得小木偶不聪明,小木偶也觉得自己不聪明。可是小木偶有志气,他决心去寻找智慧,让自己的木头脑袋变得聪明起来。小木偶想问问有学问的好心巫婆。可是找了很久,都没有找到。

有一天,小木偶路过一个菜园子,看到兔奶奶在摘草莓,就去帮忙,他一边摘一边学数数:“1,2,3,4……”一个菜园子的草莓摘完了,小木偶也学会了数数,不但能顺着数,还能倒着数呢。小木偶告别了兔奶奶,继续寻找好心巫婆。

天快下雨了,鸟妈妈站在树上急得“唧唧喳喳”地叫,因为雨水会把鸟窝淋湿。

小木偶看见了,把自己的大草帽送给鸟妈妈做屋顶。鸟妈妈太感激了,和鸟宝宝们唱起了好听的歌。小木偶一遍遍用心地听,用心地记,很快就会唱了。

过了很久,小木偶终于找到了好心巫婆,当他说自己是来找智慧的时候,好心巫婆笑了,她说:“其实你已经找到了,你没发现吗?”

原来一路上,小木偶通过自己的努力,学会了很多东西。当小木偶回到学校,把学到的歌唱给同学们听,大家都惊讶得不得了,看着小木偶好像不认识似的。小木偶却瞪着两只木头眼睛,转着他的木头脑袋,憨憨地笑了。

2 小木偶,大智慧的胎教故事点评

智慧的土壤上有三片绿芽:好的思想,好的语言,好的行动。小木偶是个思想好的孩子,但是他的言行举止却有些笨拙,但这种笨拙是可以通过后天的努力克服的,只要他本质上是个有爱心的人,有寻找智慧的决心,就一定会拥有大的智慧。


道德经的十大智慧
1个回答2023-11-29 12:25

道德经的十大智慧如下:

01、万物之始,大道至简,衍化至繁。

02、人法地,地法天,天法道,道法自然。

03、天之道,损有余而补不足。

04、兵强则灭,木强则折。

05、自见者不明;自是者不彰;自伐者无功;自矜者不长。

06、知人者智,自知者明。

07、天道无亲,常与善人。

08、企者不立,跨者不行。

09、祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。

10、祸兮福所倚,福兮祸所伏。

道德经还是一篇非常经典的韵文,它的字字句句之间全是语言美的高度浓缩,堪比艺术品。

老子语言幽默风趣,道德经中文字妙趣横生,里面有大量丰富的故事,有时候会让你哈哈大笑,有时候也会感叹这世界万物,读起来一点都不枯燥乏味。

老子道德经十大名句如下:

1、上善若水,水善利万物而不争。

【译文】最善良的品性如同水一样,水是天地间善的极致,给万物提供滋养,而自己却安居其下而不与之争。

2、飘风不终朝,骤雨不终日。

【译文】狂暴的飓风刮不一早晨,倾盆大雨下不一天。

3、金玉满堂,莫之能守。富贵而骄,自遗其咎。

【译文】满堂都是金玉,却无法永久的守藏。身处富贵而又骄纵无度,只能自取灾殃。

4、致虚极,守静笃,万物并作,吾以观其复。

【译文】使心灵达到虚的极致,坚守住静的妙境,就能从万物的变化中看到大道的存在。

5、见素抱朴,少私寡欲。

【译文】保持本质淳朴无华,减少私心贪欲(就能为道无忧)。

6、信不足焉,有不信焉。

【译文】诚信不足,就会失去信任。

7、道常无为,而无不为。

【译文】大道永远顺应自然而无为,但没有一件事不是它所为。

8、人法地,地法天,天法道,道法自然。

【译文】人取法地,地取法天,天取法道,道纯任自然。

9、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富,强行者有志。

【译文】能了解别人的称为机智,能认识自己的才叫聪明。能战胜别人只能说明有力气,战胜自己才叫刚强。知道满足者(总感到)自己富有,身体力行者(才说明)他有远大的志向。

10、大方无隅,大器晚成,大音希声,大象无形。

【译文】最方正的东西却看不到它的棱角,越贵重的器具做成的越慢,最大的声音听不到声音,最大的形象没有形迹。

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