申佳兴的阅读

我觉得申佳可会更好一些，首先这个名字会比较好写，佳，寓意极好的，长大后也定是一位佳人，良人，生活极好，人也极好；可行，可以，可爱，可敬，可乐，有这个名字一定是极好的，简约而不简单。
而珈，并不算是一个非常常见的字，有可能会被大意的同学或老师错认错读成咖啡的咖，难免会让孩子觉得尴尬，珈宁，更加的宁静，可能会是一个淑女且内向型的孩子，而且同音重名的几率会很大。

兴国安邦 [ xīng guó ān bāng ]
生词本
基本释义
[ xīng guó ān bāng ]
使国家兴盛、安定。“国”与“邦”的意思本来是有区别的：“大曰邦，小曰国”（见《周礼·天官·太宰》注）；国是象形字，本来还是“国都”的意思。但在“兴国安邦”这一词语中“邦”和“国”却是同义词，都是“国家”的意思。

1
爸妈以身作则，放下手机，拿起书本
先看看下面几个情况你都中招了吗？
每天在家刷朋友圈、看电视，玩游戏。
陪孩子，也会时不时拿着手机点来点去。
把手机或平板给孩子当玩具玩。
孩子最强的能力是模仿，你的行为和习惯，都会影响到孩子的生活习惯，孩子是父母的一面镜子，模仿是一个持续终生的行为。
因此，如果孩子不爱看书，很大原因在于家长。建议爸妈们除了别总在孩子面前玩电子产品，还应该和孩子一起拿起书本去阅读。曾有记者在某校做过采访，不少孩子都是说平时家长晚饭后就看电视连续剧，除了看些报纸，很少阅读文字类的东西，所以孩子也很少看书，而且容易跟家长一起看电视。
2
营造良好的读书环境和氛围
阅读环境很重要。家长在周末时可以多带孩子去图书馆看书和参加阅读活动，能够让孩子受到不少好的影响。
当然家里还是培养孩子阅读习惯最重要的地方。爸妈可以给孩子买一个单独的书柜，准备不同类型和风格的儿童书籍，让孩子在家里随时随处都能找到合适的书去读。
当孩子玩累了或是坐下来安静的时候都会很容易地从书架上拿出一本爱看的书翻上几页，慢慢就会喜欢上阅读了。
有位妈妈举过一个这样的例子：“女儿刚出世时，家里居住面积小，书又多，她的儿童床上都铺了厚厚的一层书，就这样女儿一天天在书堆上长大，她没有弄脏、弄折一本书。她似乎对书有一种眷恋，长大了她从不挑吃挑穿，她的漂亮衣服比别人少，但她的各色藏书比别人多，她可以从书柜里为你精选出不同题材的美味佳肴。”
3
鼓励孩子读后“说来听听”
在阅读之后家长可以多鼓励孩子“说来听听”，这样能增加孩子的沟通和表述能力。
家长要引导孩子发表自己的看法，接受他说出来的一切，不管是对是错。慢慢地，孩子就能完整地表述自己的观点，自主思考能力也会有所提高，家长可以让孩子试着将观点写出来，意识到阅读与写作的重要性。孩子尝到甜头后也会更有成就感，从而爱上阅读。
有位爸爸是这样做的：“每次我让孩子看书，他都以功课忙为理由，一律拒读。但我却找到了他的一处软肋，就是他的作文差。一次他在写一篇作文之前，我先让他看了一本书，读一遍，记一遍，让他将所有能理解的词汇尽量恰如其分地用在作文中，结果，老师的评判是‘语言生动形象’。于是孩子在阅读的过程中逐渐找到了写好文章的方法，自己便主动找书来读。”
4
坚持每天给孩子读书讲故事
儿童阅读分为不同的阶段：绘本、讲故事、文字阅读。
给孩子讲故事这个阶段非常重要，数十年来的研究显示：一个儿童听父母讲故事的时间长短，与他数年后的阅读水平有很大关系。
父母每天给孩子朗读故事，能让孩子了解更多的词汇、并且能提高理解的速度，让孩子接触更大的世界。大量研究证实，父母给孩子朗读可以提高孩子的听、说、读、写能力。
给孩子讲故事最好的方法就是把孩子抱在怀里，读上20、30分钟，这会把阅读和对孩子的关爱连接起来，只要几个月就会让孩子体会到阅读的好处，并爱上阅读。
5
根据孩子的兴趣，引导和吸引孩子阅读
阅读不能强迫，要适当引导。
爸妈要根据孩子的兴趣爱好，选择合适的书籍。有些家长为了让孩子养成阅读的习惯，经常给孩子买很多书，但孩子很少看书，原因就在于没有选对书籍。
有个例子是这样的：爸爸认为孩子不喜欢阅读只喜欢玩游戏。但是，有一回朋友送给孩子一套丁丁历险记，大版的漫画，孩子非常喜欢而且反复读了好多遍，最后慢慢开始喜欢上阅读了。爸爸才发现自己之前的想法是错误的，只是自己没有给孩子选对合适的书而已。
6
阅读不能急功近利，要静待花开
阅读并不会在短期内看到明显或直接的效果，它在很多时候都是隐性技能。
所以，家长千万不要有通过阅读迅速达到某种效果的想法，不要觉得孩子多读几本书就能马上写好作文了，就可以迅速提升成绩了，否则就是书白读了，阅读没有用。
事实上，孩子大量阅读的效果大约在初、高中才能明显体现出来。孩子学习和写作，都需要清晰的逻辑思维能力，而阅读能帮助孩子日积月累地提升这项能力。孩子读书越多，知识和知识之间就能形成连接，发挥更大的作用，并用产生正向反馈。所以，让孩子坚持阅读，总有一天会开出最美的那朵花。

阅读的名人名言佳句如下：

1、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思

2、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

3、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

4、书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。

5、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基

6、书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。

7、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

8、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

9、书——人类发出的最美妙的声音。——莱文

10、书犹药也，善读可以医愚。——刘向

11、读书破万卷，下笔如有神。

12、退笔如山未足珍，读书万卷始通神。――苏轼

13、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家

14、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。——陆九渊

15、我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。

16、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

17、书籍使人变得思想奔放。

18、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

19、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

嘉兴佳音英语很好

不错。
佳美老师阅读课用阅读给予更多人力量，以自己对于读书的坚持和感悟，让阅读成为一种自然而然的日常。
读书是一次精神体会的过程。坚持阅读，保持精神的独立和自由，不断重新认识自己，会让生活更丰富、更充实。

1、在申报表中填写个人基本信息，包括姓名、年龄、性别、所在学校等，确保信息的准确性和完整性。
2、填塌友哗写自己的阅读量，包括阅读的具体书籍名称、阅读的起止时间和每本书的页数等，这些信息会反映出团行申请者的阅读水平和阅读能力。
3、填写自己的阅读经历，包括读过的好书、自己的阅读体验和感受、读书笔记等，以展现自己的独立思告罩考和文学才华。

提高阅读能力 】审题是解题的关键兴趣是学习的最好老师。但是有些学生对学习全无兴趣，如何加以引导和培养呢?家长培养孩子的兴趣要多样化，但不能