琴书打折

风琴折是一种常见的手工折纸技法，可以用于制作各种漂亮的装饰品和手工艺品。下面是风琴折的步骤示意图：

51.准备一张正方形的纸，并将其沿着对角线对折，再沿着另一条对角线对折，将纸折成一个小三角形。

2.将小三角形的底部向上折叠，将其对齐，并将折痕压平，形成一个小正方形。

7.

3.将小正方形沿着中心对称轴对折，然后再将其对折，形成一个小长方形。

4.将小长方形折成两半，然后再将两边对折，形成一个小正方形。

5.将小正方形对折成两个小三角形，然后再将其对折，形成一个小长方形。

6.将小长方形折成两半，然后再将两边对折，形成一个小正方形。

7.重复上述步骤，直到折出所需要的风琴形状。

通过以上步骤，我们可以轻松地制作出美观精致的风琴折装饰品，比如小礼盒、折纸蝴蝶等等。风琴折的难度较低，适合各个年龄层次的人群尝试制作。

让孩子学音乐培养多元才艺，许多父母经常会臭著脸紧盯着孩子去练习，这样反而降低了孩子对音乐的热忱，张正杰秉持着用「玩」的态度来和音乐相处，让孩子在音乐方面的才能能够放肆地成长。

五月中朋友传LINE给我，说最近在网路上许多人转贴讨论六岁的童星乔乔因为练乌克丽丽三分钟热度，乔爸愤而将乌克丽丽折断并打她 *** 的事件，这件在网路上引起广大网友争论的话题，许多人想问我怎么看这个问题。

一开始听见这事件我的直觉反应是，哇！还好那孩子学的不是大提琴，如果她用的是我这种大提琴，一场教训的代价可能是一百八十万美元，痛的可能不知在谁身上。

对于学音乐的态度上，我一直没变的主张就是要用「玩」的方式，但「玩」可以很负责任的玩，可以很有方向的玩。我比较担心的是对于学音乐、做功课大家一直不能放心的让孩子「玩」，而总是希望孩子一定要表现出某种程度的成绩，仿佛说到「玩」就是一种放纵。

别臭著脸说：你给我去练习

学习所有乐器都有一些先决条件，比如学弦乐器需要的是某种音感，而学习所有乐器都需要一个至少能静下来二十分钟的基本态度。如果你的孩子在练习时根本还静不下来，爸妈要想一下是否该换另外一个方式，否则可能根本就是一切对他都还太早了，还不该在这时候开始学乐器，可以晚一点再让孩子接触。

如果不想改变学乐器的进度，爸妈要改变的就可能会是「自己的态度」。如果孩子在这年纪就只能静下来三分钟，爸妈可以让他练个三分钟然后起来动一动再继续。

[旦] 《五典坡.赶坡》（选段）适才间大嫂对我言王宝钏：(唱哭音慢板） 适才间大嫂对我言，五典坡来了一位长官。 叫列位大嫂等等我，问信一毕一同还。 昨夜晚作梦真稀罕，我梦见平郎回窑院。 梦醒来原是南柯梦，放大声哭奔五更天。 手提衣来上坡涧，见一位军爷在面前。 粘毡大帽头上按，身穿一领黄褐衫。 前容儿未曾瞧得见，后影儿好似奴夫还。 我有心上前把夫认，倒退一步心自参。 丞相家女儿甚是贤，躲躲人儿理当然。 不言不语一旁站，他问我一声我应一言。