全民阅读新风尚快板
阅读三个和尚1个回答2024-01-31 04:08
1、写出下列词语的近义词。(1.5分)
争执(争辩)勤快(勤劳)危急(紧急)
2、“争先恐后”的意思是_争:争着;先:前面;恐:唯恐;后:后面。比喻争着向前,唯恐落后
3、把文中用“___”画出的句子改写成反问句。(2分)
_____________________________________
4、填空。(共5.5)
(1)第1自然段的内容可以归纳为“一个和尚__挑____水吃,两个和尚__抬____水吃,三个和尚__没水吃______。”(1.5分)
(2)第1自然段可以分成3层。在层与层之间起连接作用的词语是___不久______和___后来_______。(2分)
(3)阅读这篇短文能让人们意识到合作共事时不能___相互推诿___________,必须__齐心协力___________。(2分)
三个和尚的故事加阅读1个回答2024-03-02 16:33
在过去的一个山定上有一个破庙,有一天,一个矮小的和尚要去山上的破庙,途径一条河流,由于天很热,便到附近的水池喝水,他来到庙中,看见庙里的缸没水了,便挑水,给观音的瓶子中加了水,那干枯的杨柳也死灰复燃.不久后,一个胖和尚也来到庙中,由于天热,到水池边喝水,他来到了庙中喝完了庙中的水,又挑了一桶,之后两人都不愿挑水,后来他们意识到这样做不行,于是两人就挑水了,但是分配总是不均匀,都想占便宜,最后两人在竿子上画了一跳线,总算平息了风波.不久后,一个瘦和尚来到了庙中,由于天热,到水池边喝水,他来到了庙中喝完了庙中的水,又挑了一桶,之后三人都不愿挑水,杨柳也谢了,最后风干物燥,老鼠横行,引起了一场大火,三人奋力救火.风波平息后,三人通力合作打水.
尚文阅读讲话一文的答案1个回答2024-01-27 08:34
12.请简要概括本文的故事情节(每处不超过八个字)。 “我”①交决心书→② →③ →④写检讨书 12.②选为新兵代表③代表新兵讲话 13.根据①⑤段画线的句子,可以看出那个时代 与 极度匮乏。 13.物质 精神 14.第⑦段中“我”讲完以后,“找到台阶”才下了台,“找”写出了“我” 的心情。 14.紧张(激动) 15.第⑨段中班长说:“那凳子,你也配坐?”写出了“我”的不当之处,但班长的话也有不当之处,即 。 15.不尊重“我” 16.文中的“我”具有 的优点(答出一点即可),但从第⑤段划线句可以看出,“我”也有 的缺点。 16.知错能改 虚荣
阅读《活板》,完成后面的题。1个回答2024-02-16 03:34
【答案】
【小题1】(1)具备 (2)被
【小题2】遇到平时没有准备的生僻字
【小题3】①活字制作 ②极为神速(瞬息可就) ③胶泥制字
【答案解析】【小题1】
试题分析:这是考查文言文实词的一词多义,这需要根据句意进行判断。(1)根据语境,“则第二板已具”中的“具”是动词,因此应该是“具备”。(2)“其 印为予群从所得”中的施动者是“予群从”,而受动者是“印”,所以“为”是“被”。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题2】
试题分析:本题考查对文言语句的翻译。理解并翻译文言句子时,既要注意顾及全篇,又要字斟句酌,还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象,如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。.翻译时注意关键实词,“奇”是生僻,“素”是平时。
考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析:.根据要求划分第②段的层次,分别概括层意,注意题干要求:②空要用原文回答,概括内容不能超过4个字。
考点:筛选文言文的信息。能力层级为C。
考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
阅历尚浅是什么意思!2个回答2022-12-07 01:00
多形容没经历过什么大事,多形容底层民众。