南音黄荷山

黄花、荷花在外面撞树得到，一天撞两次。抱枕听说在神秘盒里开，不过我开好几个都没有，就差抱枕了。

比较营养。。。。有的说不卫生但是我一直都是这样吃的比较有营养

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️《小黄兔与绿薄荷》

森林里住着两个好朋友，小黄兔与绿薄荷（小青蛙），两个好伙伴相邻而居，小黄兔多愁善感，敏感调皮，绿薄荷热情莽撞，憨厚善良，小黄兔总是想到些古灵精怪的想法，偶尔还会欺负一下绿薄荷，抢走他的东西，但更多的时候，他对绿薄荷的肯定与鼓励，也让绿薄荷更有信心做自己想做的事情。而绿薄荷一会儿忙着写诗，主持正义，一会儿刊登征友启事，盖金字塔，两个人一会儿亲密无间，一会儿吵吵闹闹，像极了我们生活中的朋友。绿薄荷总是在小黄兔最需要他的时候出现，比如半夜怕黑睡不着的时候，比如无聊需要有人聊天的时候，比如看书看地图看不懂时候。也许因为太在乎，小黄兔偶尔也想证明一下自己是不是绿薄荷最好的朋友，时而哭闹，时而喊叫，有时还会逃跑。而绿薄荷虽然不能完全理解小黄兔的“作”，但他总是无微不至的关心着小黄兔，为他画画，为他写诗，在他伤心时安慰他，在他得意时支持他。

这是一本充满童趣的桥梁书，大部分是两个小伙伴的对话，故事情节在一来一往的对白中展开，轻松的漫画式对白，充满幽默的情节，让孩子们捧腹大笑之余又有回味和思考。童书里经常用这类两种不同种类动物的搭档，制造矛盾与故事，展现不同类动物之间的美好感情，比如长颈鹿与鳄鱼，狐狸福斯与兔子哈斯 ，大熊与鸭子。在孩子的世界里，对这些动物的差异没有那么明显的区分，它们就是我们身边的朋友一样，人的特性超越了动物性，孩子们可以在故事中找到自己的影子，我们身边是否也有这样的朋友呢，如果你是小黄兔或者绿薄荷你会怎么样。在一个又一个小故事里，孩子们学会友情、同情、同理心、正义感、情绪表达、尊重他人、感受大自然等多样主题。

这个暑假跟孩子一起来读读这一套吧，我跟孩子玩过配音游戏，分别饰演小黄兔和绿薄荷，你要不要也来试试？

幼儿园大班儿歌:荷花荷花几月开
荷花荷花几月开?一月不开二月开. 荷花荷花几月开?二月不开三月开. 荷花荷花几月开?三月不开四月开. 荷花荷花几月开?四月不开五月开. 荷花荷花几月开?五月不开六月开. 荷花荷花几月开?六月荷花朵朵开.

三年级课文《荷花》是一篇描写荷花的文章。荷花是一种美丽的水生植物，具有以下独特的特点：

1. 靠水生长。荷花生长在水中，顶端会伸出水面，从水底到水面建立了一个连接生命线，形成了独特的生态环境。

2. 外形美丽。荷花的花朵颜色丰富，花瓣如同一只只小船，在水中漂浮，轻轻摇曳，煞是好看。

3. 花朵含义深刻。荷花代表着高洁、清雅与纯洁。在许多文化中，荷花都被视为象征着品德、智慧和生命的象征。

4. 具有经济价值。荷花不仅是一种观赏性的植物，也是一种可以供食用和药用的植物，花瓣、花蕊、花药、根茎等部位皆可利用。

总的来说，荷花是一种非常优美和具有独特特点的植物，具有深刻的文化和经济价值，值得我们深入了解和欣赏。

荷叶：
千姿百态 亭亭玉立 争艳竞俏 各吐芬芳 婀娜多姿 风姿妩媚
轻摇曼舞 玉洁冰清 仪态万千 含笑迎风 凌波仙子 竞相开放
怒放争艳 碧叶亭亭 争奇斗妍 密密麻麻

　　荷花：
出水芙蓉 初发芙蓉 并蒂芙蓉 水佩风裳 莲开并蒂 亭亭玉立
清香袭人 风姿绰约 玉洁冰清 碧盘滚珠 投袂荷戈 易初莲花
皎洁无瑕 红菏菡萏 嫩蕊凝珠 舌粲莲花 出水芙蓉 益树莲茭
含苞待放 高风亮节 藕断丝莲

　荷叶：
千姿百态 亭亭玉立 争艳竞俏 各吐芬芳 婀娜多姿 风姿妩媚
轻摇曼舞 玉洁冰清 仪态万千 含笑迎风 凌波仙子 竞相开放
怒放争艳 碧叶亭亭 争奇斗妍 密密麻麻

　　荷花：
出水芙蓉 初发芙蓉 并蒂芙蓉 水佩风裳 莲开并蒂 亭亭玉立
清香袭人 风姿绰约 玉洁冰清 碧盘滚珠 投袂荷戈 易初莲花
皎洁无瑕 红菏菡萏 嫩蕊凝珠 舌粲莲花 出水芙蓉 益树莲茭
含苞待放 高风亮节 藕断丝连 柳腰莲脸 火中生莲 移步生莲
含苞欲放 步步莲花 荷其实莲 益树莲茭 莲藕觚卢 莲藕同根
步步莲花 婷婷莲花 舌绽莲花 舌灿莲花 口吐莲花 银莲花语
出淤泥而不染 濯清涟而不妖

炎黄
金笑指慎黄
蛋黄
橘黄
橙黄
大黄
淡黄
地碰敬黄
发黄
昏黄
焦黄
韭黄
姜黄
枯黄
蜡黄
卵黄逗洞
麻黄
米黄
明黄
牛黄
皮黄
浅黄
岐黄
乳黄
土黄
萎黄
蟹黄
雄黄
杏黄
鸭黄
竹黄