相声演员谈道具讲究

1、喜欢：中国民间故事中的牛郎和织女，

2、理由：

牛郎织女的故事，由古典中蕴含浪漫，更反映了难能可贵牛郎织女的浪漫情怀。使我们相信，在天河的两侧，牛郎织女一直默默地守护着彼此，一直见证着“生命诚可贵，爱情价更高”的可贵精神，激励着青年男女追求美好爱情的决心和勇气！

扩展资料：

牛郎织女的故事

《荆楚岁时记》云：“天河之东有织女，天帝之子也，年年织杼劳役，织成云锦天衣。天帝哀其独处，许配河西牵牛郎．嫁后遂废织饪，天帝怒，责令归河东，唯每年七月七日夜渡河一会。”这种说法与一则民间传说极为相似。

相传，牛郎和织女原本都是天上的星宿，牛郎放牧，织女织布，两人兢兢业业，十分勤劳，深得玉皇大帝的喜欢。于是，玉帝便赐婚于他们两人，让两人结为夫妻。但不承想，牛郎和织女在婚后如胶似漆，以致荒废了工作。玉帝盛怒之下，让乌鹊传旨只准他们每七天相会一次。但是乌鹊却误传成每年七夕相会一次。

据说，在民间，每当七夕过后，乌鹊身上的羽毛就会脱光，这是对乌鹊传错命令的惩罚，罚它脱毛为牛郎织女相会时搭桥。

应该以带有理解性的劝导为主。

男女互相有好感，甚至产生恋意，这是人之常情。所以，决不能去强行否定、压制。任何事，如果违背了天性常理，那都会造成灾难性的后果。

而且早恋也不见得都不好，我弟弟中学谈的对象，现在成了他的妻子。

当然，作为老师，有必要在睁一只眼闭一只眼的前提下，去对他们进行一些提醒，必要时还要以过来人身份，对他们的情感进行一些劝导。主要是提醒女生在喜欢男生的同时，注意保护自己，提醒他们不要耽误学业，不要过于沉迷爱情。

同时，也可以通过其他一些方式，把正确的爱情观、社会观传递给他们。比如上课时讲一些有启发意义的爱情故事，分析一些经典的爱情名著，或者讲讲身边成年人的婚恋状况。让他们理解成年人的爱情是怎么回事，真正的婚恋、嫁娶、过日子是什么样的，同时还可以把大学生活，进入社会的生活，到那时面临的压力、竞争等等，都有意无意地描述出来。这样，孩子们可能自己就会去思考：“噢，原来未来是那样的，我现在的恋爱好像不一定是未来的我想要的。”这时候他们就会重新审视自己当前的恋情，自己进行适当的控制。