王文林相声反七口
七个月的胎儿听到噪音怎么没反应1个回答2024-03-01 11:46
亲是去做胎心监护了吧?没有反应正常的,我第一次去做的时候也没有反应,护士用锅盖敲了三遍才动弹一下。那是因为宝宝睡着了~没有关系的~ 平时只要都活跃就可以啦~
科学寻找七彩光活动反思1个回答2024-01-24 14:29
寻找七彩光活动反思
《纲要》中指出“发展幼儿的语言关键是创设一个能使他们敢说、想说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境”以及“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿的语言表达能力和想象力”此次活动是主题《寻找七彩光》中的一个语言活动,从生活中找到幼儿的兴趣点,与天气相结合,充分调动幼儿的已有经验,产生对周围事物的观察,对自然界探究的欲望和对生活的热爱。 通过《调皮的七彩光》这个故事让幼儿知道:色彩来源于光的作用,是调皮的七彩光宝宝从天空来到地上“玩”出来的。我们的身边处处都有七彩颜色。有了七彩颜色,画画更美丽,打扮东西更漂亮,游戏起来更有趣。本活动有利于帮助幼儿成为色彩世界的探究者,发现自然界中的许多奥秘,培养幼儿对自然界探究的欲望和对生活的热爱,感受生活的乐趣。 哪里,那里会有什么变化。”
七岁男孩逆反爱干坏事1个回答2024-02-02 02:50
七岁的孩子处在人生第二个叛逆期,表现出逆反是很正常的,一方面叛逆期的孩子,会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一方面要思考一下家长的要求是否合理,对于不愿意做的不要强迫孩子去做,如果别人强迫你做不愿意的事情,你也会表现出反感的。
对于孩子这种情况也要分情况:
如果一般问题,可以由着孩子的意愿来做,不然过多限制会抑制孩子天性发展。
对于安全、品行方面的问题要给他定规矩,讲究原则,让他知道什么不该做,做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误,而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教,做好表率,孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正,耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。
大班第七周教学反思幼儿园1个回答2024-03-16 11:09
口语交际是在特定的环境里产生的语言活动。只有创设符合生活实际的交际情境,才容易使学生有一种身临其境、似曾相识的感觉,情绪也会因此变得高涨起来,参与互动的主动性就会被激发出来,学习动力才会增强,他们就会带着情感,怀着兴趣,走进“交际情境”去作进一步的体验。《我该怎么办》是口语交际课,主要围绕着本组单元讴歌“亲情”这个主题而设计的,主要是训练学生能够有条理地讲述出劝说爸爸妈妈的好主意,懂得学会帮助父母做家务活和乐意做家务活是关心体贴长辈的表现,培养学生的观察能力、倾听能力、模仿能力和交际能力等等。一年级学生由于年龄小,真正会做家务的不多 ,对做家务活不太熟悉。因此我在在课前,我布置学生在家里学
习做一些家务活,并和爸爸妈妈一起制作你自己最会做的家务活的名称卡片,上课时,我这样设计:四人小组进行讨论:你会做哪些家务事?把你准备好的家务活名称卡片拿出来跟大家说一说好吗?然后把卡片贴到黑板上。于是学生都很踊跃上台贴和讲:
扫地 洗碗 洗菜 拖地 洗袜子 叠被子 洗手绢整理床铺 收衣服 擦窗 炒菜 洗窗帘 整理书包
……
这样做有两个目的:一是利用学校外的资源,让家长参与到自己的孩子学习活动中来,帮助学生识字。二是培养了学生的动手能力,激发他们的学习积极性。这样不单是教会了学生的交际能力,还把识字与语言训练、思维训练结合起来,让学生在实际运中学习巩固汉字,达到了新大纲要求:小学教育要“多认字,早阅读”。同时课堂上,轻松的游戏或活泼的比赛活动,不但可以减少课程的紧张气氛,还可以扫除学生的心理障碍,增强学生的表现欲,因为创设宽松、自由、信任的口语交际活动,可以增强学生交际的自信心。
但也发现,程度较差的学生由于个性等方面的差异,合作学习时仍有不同反映:性格外向、爱说话的会以好的学生为榜样,在模仿中能较快的学会,尝到一些成功的喜悦。较内向、平时语言表达较差的学习则比较被动,发言声音小,交流的内容简单,合作的效果不理想。可见,小组中学困生的问题如何解决将是下一阶段探究的主要内容,课题组成员必须研究找出进一步实施的设想。
怀孕七个半月,孩子听音乐没反应1个回答2024-05-01 16:05
指导意见:孩子听音乐没有反映这个也是很正常的情况,不是每个人对于音乐都有反应的。
追问:之前有时候会动,过年放炮他也动过一次
追答:有胎动是正常的情况一般一个小时3到5次。
孕七月听到嘈杂声宝宝没反应1个回答2024-06-30 00:30
一般胎动是婴儿健康的重要标志,通常受外界影响较大,一般每12小时10次,突然变频繁或24小时内没有胎动就说明宝宝异常,建议你去医院做B超检查!