财富评书

有的人把批评当做包袱，甚至耿耿于怀；有人却能虚心接受，从批评中得到启发，得到提高。其实，批评是一种难得的财富。批评的话语也许听来刺耳，令人一时心情沮丧，但当慢慢咀嚼这些话时，就会使我们不断成长。
小时候，我们可能因为摔碎一个玻璃杯或与邻居的孩子发生争吵，受到父母的批评，但他们都是为了让我们明白事理，这时的批评塑造了我们的品行。上学的时候，我们可能因为上课不认真听讲、不善于思考或不认真完成作业而受到老师的批评，但老师的批评是为了让我们学到更多的知识，让我们学会珍惜时光，懂得人生的追求与价值。
如今，我们可能在工作中因为阅历浅、粗心大意、经验不足、作风不扎实而受到领导的批评，这时的批评可能会令我们汗颜、羞愧、无地自容、难以理解，可它会让我们不断地在工作中总结经验教训，让我们变得更加成熟、稳重、干练。
批评会让你变得更加完美，有了它，我们才能看到自己的缺点，迎难而上，实现一个又一个目标。

助人者人皆助之

带领大家一起致富了！

马未都，人称马爷，文化程度不高，却是闻名遐迩的大文化人。做过几年工人，写了几本小说，拍过几部片子，收藏了几千件古玩，养了一群肉嘟嘟的猫。他是版税极高的专栏作家、是名编剧、是大收藏家…还是一个猫奴。

西方财富观念的评价。预售意识形态的不同的影响观念是截然不同。

“我的”是指我通过努力而获得的,我拥有的,别人没有的,对我的人生产生巨大影响力的东西.根据题意,“我的”是“财富”的限制词,文中必须写出什么是我的财富,为什么是“我的”财富,即“我”同自己拥有的“财富”之间的情缘或一段动人的故事,显然,这是一篇要求写出个人情感体验的文章.但有的考生把“书籍”、“时间”作为“我的财富”,就不符合题意,因为“书籍”、“时间”是人类共同的财富,而如果把书籍中的一本书如《鲁滨逊飘流记》作为“我的财富”,从中引出故事,写出“我”对这本书的感情,既扣住题意,也不失为一篇好文章,因为此书就他人来说,未必成为“财富”,而你却情有独钟,文章就有了“我”的个性色彩.此外,一本照相册,一叠剪报本,一枚邮票,乃至一双草鞋,都可作为“财富”来写,关键是要写出为什么是“我的财富”而不是一般意义上的“谈财富”,这就是《我的财富》蕴含的要求.
写好本篇文章,立意选材是关键.要结合自己的人生经历、体验以及人生态度来写,立意要高远,情感要真挚；要选取独特新颖的题材,符合中学生生活的实际,能表现青年人的风貌和志趣.围绕“我的财富”积极思索,神驰八极,心游万仞,思路自然纵横豁然：可以写“我的财富”是书,表现书给予“我”知识、精神等方面的滋养；可以写“我的财富”是我那能够博览古今、与众生交谈的心灵；可以写“我的财富”是“我”的挚友,因为他陪伴着“我”成长,和“我”一起品尝人生的滋味……
文体自选,当然应该选择你自己擅长的文体.作文功底好的同学,可以写抒情散文；想像力丰富的同学,可以灵活运用童话体、寓言体等,不一而足.不得抄袭或宿构这一限制性要求,是为了保证作文真实性的需要.要能够表现青年人的风貌和志趣,要注意选材的独特和新颖.这些在此不再赘述.

自己留着，出不了手

.富爸爸中提到的不工作，用自己投资的收入养活自己。（出处为《富爸爸与穷爸爸》）

后来其他人对财富自由的理解成了：收入比支出多就行。
我对财富自由的理解是想买什么买什么，不考虑钱多钱少。（我个人对富爸爸的理解）

每人都很向往