快板楞严咒普通话

经，是佛陀传法的整体经过。咒，是经中的主体部分，供众弟子持诵的精典。

《楞严经》来源于其因缘为阿难被摩登伽女用邪咒所迷，在阿难的戒体快要被毁坏时，佛陀令文殊菩萨持楞严咒前往救护阿难，阿难才被救醒归佛。故知楞严咒乃《楞严经》之主体，没有楞严咒的因缘，就没有《楞严经》。

看寺院早课视频，是如何念的

一心，恭敬，合掌，诵读。

咒是简短的，而经不是。咒与经的区别就是咒没有意思，而经每一行都有它的意思。在《了凡四训》一书中云谷禅师叫袁了凡念咒不要念经的意思就是咒每有意思，能让你的心灵静下来。

没有区别，都是指的一个楞严咒，加神字突显了楞严咒有不可思议的功用力量。

每一会都是菩萨的名字，没有什么别的意思，很多咒都是一样的，都是佛菩萨的名字，这些名字可以去除邪恶，可以让我们念者的心起正知见！

真的很好。
《楞严经》中有记载，诵持楞严咒的种种利益。
同时楞严咒被称为“咒中之王”，除一切邪魔。
可搜索“圣空法师、普光老和尚”，他们都是专修楞严咒的大德。

你好，幼儿教育专业涉及到理论、教学能力、教学技能几方面，要学习的知识有：亲子教育、蒙氏教育、双语幼师、奥尔夫音乐教育、全脑开发、感统训练等，还有幼儿园工作流程、教案编写、儿童游戏活动、手工制作、美术、泥塑、儿童舞蹈等。

向钢琴、舞蹈、声乐、美术、讲故事等都是教学技能的学习，需要长期的积累和练习，也是毕业后考取幼师证的时候要考的内容。

美术是以简笔画为主的，不要求太高的难度，但是需要具备形神兼备的绘画能力，配色、造型等要自己提高。

声乐是以儿歌为主，要求是声调准确、音色饱满、发生有力，要认识五线谱和简朴，能够用钢琴、电子琴伴奏演唱。弹奏的时候可以以左手伴奏右手旋律的形式培训，也可以只右手旋律。这个能力要看老师的能力高低，都是可以后期提升的。

幼师就业前需要大量的补充教学能力和教学技能的学习，为了今后找到一个好的工作，这些能力都是必须的。