接近年关,唐太宗李世民信步走出皇城,望着长安街上车水马龙,老百姓忙着要过年的盛世景象,唐太宗李世民忽然想要看看监狱中的死囚。 唐太宗李世民--这位千古第一仁君,当即轻车简从,来到长安城外的监狱视察。这一年全国有近四百名死刑犯,都集中在大理寺监狱。进入一个个牢房,唐太宗挨个询问死囚,让他们谈思想谈认识。大家都说犯了死罪,死有余辜,不冤枉。死囚认罪态度良好,认为对他们的量刑也很公平。唐太宗李世民听后很受感动,于是就跟这些死囚说,我跟你们立一个君子之约,现在是冬天,放你们回去过春节,和家人好好团聚团聚,来年秋收之后,咱们再在这里集合。四百死囚呢,个个感激涕零,高高兴兴地回家了。第二年的秋后,这些死囚全都回来了,一个都没有少。唐太宗李世民高兴之下,全部赦免了他们的死罪。君王体恤将行刑的死囚,死囚最终甘愿守信伏法以回报君王信任。《资治通鉴》第197卷中对这件事记载: “辛未,帝亲录系囚,见应死者,闵之,纵使归家,期以来秋来就死。仍敕天下死囚,皆纵遣,使至期来诣京师。”高风入史,流芳千古。这样的仁德之举,体现了唐太宗李世民施行仁政,爱民亲民。公元628年,唐太宗还放出宫女三千余,令之“任求伉俪”,让她们去寻找自己的幸福,自行组建家庭。白居易有诗歌颂唐太宗德政:“怨女三千出后宫,死囚四百来归狱。” 唐太宗以人为本进行了一系列卓有成效的司法制度改革,大得民心。贞观年间最少的时候据说全国只有十几个死囚,那时全国人口至少有千万,这样低的犯罪率至少能证明仁德的力量和当时司法制度改革的成功。贞观六年,四百死囚回家过春节.贞观六年的春节或许平淡无奇,但贞观六年的春节是中国历史上最温暖、最有人情味的春节。
如果概括的话:
① 措施:不夺农时,推行均田制,轻徭薄赋
唐太宗时期,动用国库粮食和皇室的府库,赈济因水旱受灾的百姓;要求朝廷尽量缩减开支,令臣民勿侍糜费;实施奖励耕作的政策,使农民纷纷回归故里从事农耕,令农业生产得以复兴;实行耕有其田的均田制和减轻服役负担的租庸调制,调动农民的生产积极性……
② 目的:缓和阶级矛盾,恢复并发展农业生产。
(农业是安定民心、治理国家的根本)
③ 影响:保证农业生产,减轻对农民的剥削,利于人口增加。
法律方面:慎用刑法,制定《唐律》
① 原则:仁义为本,刑罚为末
② 措施:立法精简,执行慎重
《唐律》体现了德刑相济、礼法并用、宽仁慎刑、立法精简、稳定法律、执法严明、宁国安民的特点。
读了民办高中,可以转公办吗如下:
私立高中可以转学到公立高中。
1.转学前必须满足一定条件
私立和公立学校之间可以相互转学,私立高中学生转学前需要自行了解目标公立高中的转学规定,完成所有必修和选修课程,达到转学要求的最低年级。
2.如何转学公立高中
与目标学校联系,了解转学手续和申请时间,所需材料通常包括转学申请表、在读证明、成绩单、推荐信等,学校会考虑学生的学习成绩、交际能力、参加校内外活动等方面。
3.具体事项
私立高中和公立高中的教学方式有所不同,新生需要适应,公立高中通常比私立高中便宜,但可能需要支付教材、校服费等其他费用,转学会影响升学计划,例如需要重新适应新的学科设置和学设计划。
扩展资料
公立高中的招生计划通常由政府负责安排,投名状的竞争会更激烈。因此,私立高中学生在申请转学时,需要了解目标学校的招生计划并抓住适当的机会。他们还应该考虑到高考被取消的情况下如何保证自己有可以上大学的资格。
在私立高中学习的科目和内容与公立高中存在差异。例如,公立高中的学术要求可能更高,并涉及更广泛的教育领域。因此,私立高中转学到公立高中需要时间适应新的课程设置和学习方式。但是,如果学生给自己充足的时间适应新的网络课程和新的老师风格,他们会逐渐适应并取得良好的成绩。
一般来说,公立高中的学费比私立高中的学费便宜。然而,除了学费,公立高中还可能会额外收取一些费用,例如校服、教科书、活动等。学生及家长需要预先了解这些可能的花费,以便做好预算。