体育评书李小龙

恩里科：一个小学四年级的意大利男孩，学习上勤奋努力，生活上诚挚友善。

德罗西：品学兼优，真诚质朴，平易近人

加罗内：是非分明，敢于和邪恶抗争，是弱者心中的英雄。

沃蒂尼：骄傲自大，骄奢横溢，目中无人。

　　安利柯：一位意大利的四年级小学生，本书的主人公，就读于意大利丘林市小学一个乐观进取的优秀少年，十二岁。他出生在一个充满爱与信任的家庭。 　　安利柯的父亲：一个充满爱心和耐心的长者，他对教育的意义和目的有深刻的理解。他常常采取一种设身处地的教育方式，让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的愈多宝贵知识和人情，及时纠正安利柯错误的思想倾向，是安利柯健康成长过程中不可缺的重要角色。 　　德罗西：极受同学尊敬的班长，他是一位富商的儿子，从不欺负穷人，他是品学兼优的模范学生。 　　纳利：身材瘦弱，一张苍白的小脸，常遭戏弄。他发愤图强，在友情的世界中坚强地站了起来。 　　科洛西：卖野菜人家的孩子，父亲因犯案被囚，他一只手臂有残疾，性格懦弱自卑。是同学们的鼓励，让他重拾欢颜。 　　卡隆：是安利柯班里最大个子的人，头大肩宽，笑起来很可爱，这是他的一大特点，因此，他特招人喜爱。路见不平，拔刀相助，见义勇为，对人友善，帮助被欺负的小同学，这是他的过人之处，所以“正直”、“勇敢”，成了同学们对他的称赞，他还是大家公认的最有教养的人。

1978年～1982就读于海军工程大学火力控制专正氏业，获学士学位
1982年～1985年海军工程大学电气工程专业获硕士学位
1990年～1994年国防科技大学自动控制理论与应用专业获博士学轮好位
1994年～1996年北京理工大腊清铅学车辆控制工程博士后流动站出站

李之最早创立了我国内因教育,撰写了我国第一部内因教育教材和教材。是我国积极心理学,内因教育之父。

1990年毕业于上海戏剧学院表演系（1986-1990），同年分配至武汉市人民艺术剧院。1999年毕业于北京电影学院导演系进修班。

李体育，男，汉族，1973年出生，河南省夏邑县孔庄乡程营村人。陈式太极拳大架第十二代传人，陈式太极拳小架第十三代传人，太极拳名师，国家武术六段，国家级社会体育指导员，国际太极拳文化传播大使，陕西省武术协会委员，温县太极拳研究院副院长，惠州市武协副主席。