常宝华不会说相声

'以江，海来分的

华_的词语解释是：即花_。
华_的词语解释是：即花_。注音是：ㄏㄨㄚ_ㄇㄢ_。结构是：华(上下结构)_(上下结构手咐)。拼音是：huámán。
华_的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、引证解释【点此查看计划详细内容】
⒈即花_。参见“花_”。引清王士_《池北偶谈·谈异七·普陀石》：“浙定海县有普陀_石，有大力像，华_天然。”陈世宜《柬可生》诗：“天界华_梦一场，双成曾许抗颜行，诗题蕉叶语都_，樱猜饭啖胡麻醒亦狂毕颂纯。”
二、国语词典
印度人的装饰品。以线贯穿花草而成，戴在胸前或头顶。
三、网络解释
华_【华_】华_（mán音），用华作成之_。即以丝缀花，或结之，作为颈上、身上的装饰。也是璎珞的另一种称呼。
关于华_的诗词
《冶秋词·华_宝靥自娇嗔》《慨者次韵·始信华_有劫尘》《洞仙歌·静淑画华_倩影图》
关于华_的诗句
华_吹一霎但漫恐故苑华_缨络低垂华__
关于华_的成语
归华别业枯树生华开华结果才华超众华亭鹤唳物华天宝风华浊世春华秋实华而不实雍容华贵
关于华_的词语
物华天宝雍容华贵枯树生华铁树开华虚度年华华而不实纷华靡丽富贵荣华归华别业开华结果
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不是华华学子，是莘莘学子。
莘莘学子。莘莘：众多的样子。指众多的学生，现在是成语。“莘莘”是个叠字形容词，表示“众多”。在古汉语中用途宽些。例如，《国语》引述过《周诗》“莘莘征夫，每怀靡及”。在现代汉语书面语言中，只用于形容学生，成为“莘莘学子”一语。

梁静茹的小手拉大手

金星婺女争华之地

华光的成语有：枯树生华，才华超众，华亭鹤唳。
华光的成语有：光华夺目，雍容华贵，华亭鹤唳。2：注音是、ㄏㄨㄚ_ㄍㄨㄤ。3：结构是、华(上下结构)光(上下结构)。4：拼音是、huáguāng。
华光的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
光华;美丽的光彩。
二、引证解释
⒈光华；美丽的光彩。引《汉书·礼乐志》：“璧玉精，垂华光。”颜师古注：“言礼神之璧乃玉之精英，故有光华也。”唐元稹《会真诗三十韵》：“华光犹冉冉，旭日渐__。”冰心《国庆节前北京郊外之夜》：“忽然远处西边的树梢上，哗哗地喷出一阵华光。”
三、国语词典
华美的光彩。
四、网络解释
华光（词语释义）华光（huáɡuānɡ）有.光华、美丽的光彩和.中华之光的意思。意为光华；美丽的光彩。《汉书·礼乐志》：“璧玉精，垂华光。”颜师古注：“言礼神之璧乃玉之精英，故有光华也。”唐元稹《会真诗三十韵》：“华光犹冉冉，旭日渐__。”冰心《国庆节前北京郊外之夜》：“忽然远处西边的树梢上，哗哗地喷出一阵华光。”华光集团：企业名称华光电器：企业名称
关于华光的诗词
《步月·皓月流华光》《三日侍华光殿曲水宴代人应诏诗五》《华光墨梅·隔江遥望白云村》
关于华光的诗句
简册漏华光误入华光笑认春日华光映
关于华光的词语
富贵荣华枯树生华才华超众开华结果光华夺目铁树开华华而不实雍容华贵物华天宝虚度年华
关于华光的造句
1、那是第一次看到兰七穿白衣，明明素洁之色，她穿来却比金裳玉衣更明灿，遥遥站在那里，竹楼简朴，梨花淡白，冷月如霜，明明是清寒雅绝，却因她，皆染一层华光艳辉，碧眸顾盼间，月色也妖娆。
2、我望着天空中飘飘荡荡的雪花，透过雪花，我好像看到一个粉妆玉砌的雪花世界。那个世界里，雪花是一个个可爱的小精灵，为雪花世界增添了华光异彩。
3、话说，号称湖大‘小峨嵋’的八栋宿舍，此时正是紫电清霜、华光四起，无数白衣女子挥舞长剑，翩翩起舞。
4、李正道这才认出他们，眼神扫过众人停留在华光身上，立时由怒转喜，丢下战战兢兢的大光头，大步流星来到华光身前，关切问道，“怎么是你?没伤着吧?”。
5、月曦也是身绽华光，身后一株月桂迎风招展。
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华_的词语解释是：垂直出跳构件尘芹，分足材和单材，足材加_。
华_的词语解释是：垂直出跳构件，分足材和单材，足派做毕材加_。结构是：华(上下结构)_(左右结构)。拼音是：huágǒng。
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关于华_的成语
华而不实华亭鹤唳铁树开华雍容华贵春华秋实开华结果风华浊世才华超众归华别业虚度年华
关于华_的词语
风华浊世归华别业华而不实雍容华贵枯树生华胡者才华超众开华结果虚度年华纷华靡丽铁树开华
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各位老师 同学大家好,今天我演讲的题目是:热爱读书

有人说：“读书足以怡情，足以****，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。

同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！

****老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。

读书是一种“静趣”，是一种“心趣”。当自己一个人时，静静地坐在书桌前，她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来，讲述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上几页，我就会忘却自己，翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉；又像走南闯北的旅行家；肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。正是她，教我认识了伟大的祖国，美丽的欧罗巴，冰封雪地的南极……同时我懂得了这样一个道理：“忘记了祖国的历史，就意味着背叛！”有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……人生，让人们尝尽酸、甜、苦、辣、涩。

夏夜里，与李白坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮。冬夜中，窗外飘着大雪，拥被而坐，倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说，书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了，沉浸在一本天文书里，遨游于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去，触摸现在，叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。

我爱书， 她伴我走过了无数风雨，同时让我感受到：读书之趣，藏书之趣，买书之趣。有朝一日，她会让我尝到写书之趣。

书是我的良师益友，她像我描绘气象万千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益无穷的知识…………书会伴我一生.

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21****的高素质的建设者。

重华的话是《重紫》