这个故事告诉我们:
诚信是金,诚信赢天下。民无信不立,国无信不兴,领导必须以身作则,讲信修睦,绝不能出尔反尔,言而无信。
这个故事出自《史记》中的司马相如列传,讲述的是司马相如娶卓文君的故事。
司马相如是蜀郡成都人,字长卿,少年时喜欢读书。学成以后,因为敬慕蔺相如的为人,所以自己也改名叫相如。后来他入朝做了郎官,给孝景帝做武骑常侍,然而他并不喜欢这个官职。有一次,梁孝王进京朝见,他身 边带着邹阳、枚乘、庄忌等一些文学之士。司马相如很喜欢这些人,于是他就推说有病辞去了官职,到梁国去 做宾客了。在这期间,司马相如写了《子虚赋》。
梁孝王死后,司马相如回到了家乡成都。这时他家里已经很穷,几乎无法维持生计。司马相如和临邛县的县令王吉素有交情,于是司马相如就去了临邛,住在临邛城内的一个客馆里。王吉故意做出一种十分恭敬的样子,每天都去探望。司马相如开头几天还出来见他,后来便推说有病,打发随从告诉王吉别来了,但王吉却对司马相如越来越恭敬。临邛县的富人卓王孙和程郑同时请了县令王吉,到了那一天,王吉首先到了卓家。天快到中午的时候,卓王孙派人去请司马相如,司马相如推说有病来不了。临邛县令不敢吃饭,立即亲自去接司马相如。司马相如没办法,只好勉强来了。刚一入座,满座的人都被他的风度倾倒了。喝了一阵子酒,正当大家高兴的时候,临邛县令给相如递上一张琴,请司马相如演奏。司马相如推辞了一番,然后弹了一两个曲子。当时卓王孙的女儿卓文君刚死了丈夫,守寡在家,她从门缝里偷偷一看,立刻喜欢上了司马相如。等到宴会结束,司马相如通过卓文君的丫环向文君表达了心意。当夜,卓文君就跑到司马相如那里,司马相如立刻就带着她一起回了成都。回成都后,司马相如家里除四面空墙外,什么都没有。
卓王孙听说女儿跟司马相如跑了,勃然大怒。卓文君心里也是闷闷不乐,司马相如只好和卓文君一起回到了临邛。他们把车马卖掉,在市场上买下了一个小酒店,让卓文君站在柜台旁边卖酒,司马相如则系着围裙,和那些伙计们一起干活,涮盘子洗碗。卓王孙听说了,羞得关上大门不敢出屋。后来经临邛县绅士们的劝说,卓王孙只好分给了文君一百个奴隶,一百万钱,以及她第一次出嫁时的衣服被褥等财物。于是文君就带着这些人丁财物和司马相如又回了成都,在成都买了一些房屋土地做起财主来。
过了好久,有一天,汉武帝读完《子虚赋》,对此大为赞赏。他身边的侍从杨得意对汉武帝说:“这是我的一个老乡叫司马相如写的。”武帝大吃一惊,便派人把司马相如找来。司马相如说:“这一篇写的只是诸侯的事情,还值不得您看。我还可以给您写一篇天子打猎的赋。等我写完了献给您。”果然司马相如写完后献给了汉武帝,武帝便任命司马相如做了郎官。
后来,汉武帝派司马相如以中郎将的身份手持天子的旌节前往出使蜀郡以西的少数民族部落。整个蜀郡都因为出了这么个司马相如而感到光荣。
鼓是一种乐器,鼓声是一种由人击鼓发出的声音,击鼓是一种动作。
1..恶劣的生存环境。鼓村人在这样的环境下倔强地一代代生活着,表现了鼓村人顽强的生命力和不屈不挠的斗志。为下文写他们扬起鼓威走出家张本。 2.反复。强调了鼓村人心中坚守着信念,要靠切实的行动征服别人,表明鼓村人憋着一股劲,要在改革开放的新时代展示自我的价值。3. 鼓擂得比风大,比雨猛,比水狂,一槌下去就是一声炸雷,一个霹雳,一排巨浪,一阵狂飙。擂得日月旋,擂得乾坤转,一下擂进了11届亚运会。 4.第(9)段是从鼓村人经济变化,鼓村人生活水平大大改善与提高来写他们的变化。第(10)段从鼓村人思想观念的变化来写他们的变化。 示例:要善于把握机遇,让自己的特长、优势充分发挥出来,才能赢得别人的认可和赞赏,促使自己的变化。 5.提示:可从以下三个角度赏析:①语句简短有力,富有气势,与文章内容一致,给人以视觉上的冲击,读来感到酣畅淋漓。②多用修辞方法,如排比、反复、夸张、对偶等,把鼓村人的变化写活了。③富有乡土气息和时代气息。6.略
C
解析:
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
考查词语之间的对应关系和象征意义。题干第一个词是一种职业,第二个词是与第一个词表示的职业相关的动作,并且第二个词一语双关,既可以表示一个简单的动作,又有特殊寓意。打边鼓,指从旁鼓吹、协助。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项打秋风指假借名义、利用关系向人索取财物赠与。刘姥姥与之是对应关系。但是个具体的人物,不是职业,与题干逻辑关系不一致,排除。
B项御史是古代监察的官员,与和稀泥没有必然的联系,与题干逻辑关系不一致,排除。
C项挑夫的职业相关动作是撂挑子,且撂挑子可以表示丢下该负责的工作不管,与题干逻辑关系一致,当选。
D项拒绝客人进门叫做让客人吃闭门羹,闭门羹只有特殊寓意,且不满足前者为职业,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。