幼儿快板小熊种西瓜

幼儿园教案户外《小熊接瓜》
1个回答2024-02-06 23:51
活动目标:

  1.看看议议画画宝宝在妈妈肚子里的事,尝试大胆地表现表达;

  2.体验妈妈怀孕时的辛苦,萌发对妈妈的关爱之情。

  (三)、活动准备:

  1.翻看和阅读成长相册。

  2.邀请朱医生,召开“小小咨询会”。

  3.区域活动中“我在妈妈肚子里”的材料收集与布置。

  4.图片欣赏、彩色纸、水彩笔、蜡笔

  (四)、活动过程:

  1.看看议议

  (1)从哪里看出妈妈的肚子一天天大起来,妈妈累不累,辛苦吗?

  (2)妈妈大肚子的时候是如何照顾宝宝的。

  2.尝试表现

  (1)你在妈妈肚子里几个月了?

  (2)妈妈是怎么照顾你的?

  3.欣赏交流

  相互介绍自己的作品,说说我和妈妈的故事。

  4.活动延伸

  回家把画送给妈妈,并对吗说一句好听的话,表达对妈妈的关爱之情。

  二、游戏活动:区域活动

  (一)、阶段目标:

  1.大胆选择喜爱的游戏内容和材料,自主、愉快地进行游戏;

  2.知道游戏后要将材料物归原处。

  (二)、材料的提供:

  小小工作室:水粉颜料、棉签、蜡笔、牙刷、各类纸张、废旧材料等;

  厨房:玩具蔬菜、新鲜蔬菜、杯子、碟子、勺子、锅子等;

  卧室:娃娃、桌子、毛巾、头饰、穿线板等;

  书房:图书、耳机、字母板、照相册、木偶、指偶、磁铁板等;

  聪明屋:建构积木、数字卡片、扑克牌、打气筒、水、玻璃珠等。

  (三)、观察指导:
小熊种瓜故事作者?
1个回答2024-01-25 07:56

小熊种瓜故事作者:

作者是林曦明。林曦明1925年生,原名正熙,号乌牛,浙江永嘉人。擅长中国画、剪纸。中国美术家协会会员、中国剪纸学会名雀会长、上海市华侨书画院顾问、美协上海分会理事、吴昌硕艺术研究会副会长、林风眠艺术研究协会副会长、现代书画研究会会长、浙江画院特聘画师等。

小熊种西瓜这是一只什么的小熊
1个回答2023-09-21 07:50
"小熊种西瓜"是一个故事,讲述了一只小熊如何种植和照顾西瓜,并最顷高终收获甜美西瓜的故事。在这个故事中,雀答尺小熊可以被看作是一个勤劳、聪明和有毅力的角色,他通过自己的努力和智慧成功地种植出了甜美的西瓜。
不过,由于这个问题没有更多的上下文信息举改,我无法确定这只小熊的特点和个性。他可能是一只友善、乐观并且充满好奇心的小熊,也可能是一只严肃、细心并且热爱大自然的小熊。具体的性格特点还需要更多的背景信息才能确定。
教师请幼儿阅读关于西瓜的绘本,教师问:“西瓜是怎样长大的?”幼儿说:“西瓜是长在泥土里的。”“西瓜小时候很小的...
1个回答2024-01-27 06:41

D

解析:

本题考查回应的策略。其中提炼式回应是指教师认真听取幼儿的观点后,对信息进行归纳提炼后呈现给幼儿,使幼儿将零星的经验系统化、理论化。题干中教师将幼儿对西瓜的印象整理后,呈现给幼儿属于提炼式回应。D项正确。

A项:重复式回应是指重复幼儿的话语,婉转表达对幼儿的提醒和暗示,启发幼儿对自己说的话做出调整。与题干不符,排除。

B项:反问式提问是指将幼儿在一定情境中的问题抛给幼儿,教师通过反问引发幼儿思考、讨论和交流。与题干不符,排除。

C项:干扰项。与题干不符,排除。

故正确答案为D。

小熊种西瓜这是一只什么的小熊
2个回答2023-11-20 03:52
是一只可爱的小熊。根据查询相关资料显示,《小熊种西瓜》是作文题目,文中记叙了一个可爱小熊的故事,《小熊种西瓜》塑造了一个憨态可掬的小熊,十分惹人喜爱。这篇故事讲的是小熊种西瓜,开始想不劳而获,但没收成,后来通过辛勤的劳动,科学地种地才收获了大西瓜。
幼儿园教案户外《小熊接瓜》
1个回答2023-11-12 02:54
活动目标:

  1.看看议议画画宝宝在妈妈肚子里的事,尝试大胆地表现表达;

  2.体验妈妈怀孕时的辛苦,萌发对妈妈的关爱之情。

  (三)、活动准备:

  1.翻看和阅读成长相册。

  2.邀请朱医生,召开“小小咨询会”。

  3.区域活动中“我在妈妈肚子里”的材料收集与布置。

  4.图片欣赏、彩色纸、水彩笔、蜡笔

  (四)、活动过程:

  1.看看议议

  (1)从哪里看出妈妈的肚子一天天大起来,妈妈累不累,辛苦吗?

  (2)妈妈大肚子的时候是如何照顾宝宝的。

  2.尝试表现

  (1)你在妈妈肚子里几个月了?

  (2)妈妈是怎么照顾你的?

  3.欣赏交流

  相互介绍自己的作品,说说我和妈妈的故事。

  4.活动延伸

  回家把画送给妈妈,并对吗说一句好听的话,表达对妈妈的关爱之情。

  二、游戏活动:区域活动

  (一)、阶段目标:

  1.大胆选择喜爱的游戏内容和材料,自主、愉快地进行游戏;

  2.知道游戏后要将材料物归原处。

  (二)、材料的提供:

  小小工作室:水粉颜料、棉签、蜡笔、牙刷、各类纸张、废旧材料等;

  厨房:玩具蔬菜、新鲜蔬菜、杯子、碟子、勺子、锅子等;

  卧室:娃娃、桌子、毛巾、头饰、穿线板等;

  书房:图书、耳机、字母板、照相册、木偶、指偶、磁铁板等;

  聪明屋:建构积木、数字卡片、扑克牌、打气筒、水、玻璃珠等。

  (三)、观察指导:
小熊吃面瓜歇后语
1个回答2024-01-23 00:36
没有查到该歇后语,类似的有:
老太太吃面瓜——闷口啦
王八吃西瓜—— 滚的滚;爬的爬
狗熊挨打——耍坏了
两只小熊买西瓜的动画片名字叫什么?
1个回答2022-10-08 04:35
小熊买瓜....
小熊小鼠吃西瓜写首儿歌 急求
1个回答2024-03-15 17:55
小熊吃西瓜,
一刀切成俩,
这可怎么办,
叫来小老鼠
一起吃西瓜

板栗南瓜典故?
1个回答2024-02-05 01:33

在春秋时期板栗作为北方贵族的祭祀用品,辽代燕云地区除乡村(里)自然聚落社区之外,还有一些比较特殊的自然社区,如专门为最高统治者提供板栗的“栗园庄”社区。应历五年(955)《北郑院邑人起建陀罗尼幢记》上有“北衙栗园庄官王思晓、妻都氏,北衙栗园庄官许行福、妻张氏”之记载。据《辽史·百官志》,“栗园庄”社区行政上归属于“南京栗园司”直接管辖,其主管官员为“典南京栗园”,契丹贵族萧韩家奴即曾出任过此职。《辽史·萧韩家奴传》载:“统和二十八年,为右通进,典南京栗园。”据考,辽代北衙“栗园庄”在辽南京奉福寺附近。2、宋代陶骨在《清异录》中也有记载:公元前四世纪,晋国和邻国发生战争。晋王统率大兵亲征。三军行至峡谷,被敌兵围困。兵马给养断却,人饥马乏,无力突围。行将全军覆没。忽然,一个山野樵夫,面见晋王。说:“美食即在眼前,唾手可得,何忍饥待毙?”晋王如梦方醒,大喜过望。下令官兵摘取山栗充饥。美食一饱,士兵抖擞精神,拼死冲杀,挫败敌军,反败为胜。凯旋还朝后,晋王不忘栗子之功,封其为“得胜果”。又因为掠栗而食是在河北,故名“河东饭”。3、南宋陆游写了《老学庵笔记》。记述开封有个叫李和的人,炒的栗子远近闻名,脍炙人口。别家店铺无论怎样效仿,味终不能及。说明确实有诀窍。从陆游的记载算起,糖炒栗子在我国至少有近千年历史。时至辽代,皇室不仅有专门的栗园,而且设有专职人员负责糖炒栗子一事。4、《吕氏春秋》记载“果有三美者,有冀山之栗。”“冀山之栗”所指为今燕山山脉所产的板栗,根据2007地理标志产品保护规定,北京市密云县石城镇等10个镇现辖行政区域所产的板栗为正宗的燕山板栗。板栗的产地分布甚广,世界许多国家及我国各地都有出产,但唯燕山之栗方属三美者之一,这是由当地优质水资源和土壤中富含多种矿物质以及特定的气候条件所决定的

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