调侃黄健翔的相声

黄健翔的这番言论其实是表达了对男足的失望，意思是男足除了能和女足一决高下外，和任何一个国家的男足都无法抗衡。当然，这只是黄健翔在节目中的一种说笑，但是虽说是说笑，却也反映了国人对中国男足的无奈与失望。男足的发展离不开国家的支持，更离不开全民的参与，中国男足发展这么多年，却一直没有大的建树，其中的原因很多，但大的方面无外乎以下几点：一是足球基础设施建设方面存在不足，如足球场地偏少，足球场馆偏少，现有场馆配套设施落后，缺少智能化设备，有的足球场设施毁损严重等；二是我们国家就足球方面开展的教育培训还是偏少，尤其是在农村地区，踢足球的孩子比打篮球、乒乓球等球类的孩子更少，这一方面是农村足球场地更少，一方面是足球方面的教师资源不足，当然还有国人的爱好等；三是我国参加足球运动的青少年比西方国家偏少，甚至比我们的邻国越南参与足球运动的青少年比率都要少很多，这必然会导致我国男足后备人才不足，难以选拔出优秀的人才。四是先天性的体能差异，中国人和欧美国家的人在身体素质上是存在一定差异的，但这不是主要原因。但不管怎么说，大家都是希望男足能踢好球的，毕竟男足的发展不仅是代表这个国家的足球水平，更是代表了这个国家的体育竞技水平。要想使中国足球加快发展，走上正常发展轨道需从以下几方面着手。一是加强顶层设计，不能只看眼前利益，而应将中国足球进行长远规划，一以贯之，长期坚持；二是做好基础性工作，避免出现断层现象，如各种联赛的幕后工作，校园足球建设工作，俱乐部梯队建设工作等；四是加大青少年足球参与率，提高人才储备量。希望中国足球、特别是男足尽快走出亚洲，赶超世界一流队伍。

黄侃为章太炎门生，学术深得其师三昧，后人有“章黄之学”的美誉；其禀性一如其师，嬉笑怒骂，恃才傲物，任性而为，故时人有“章疯”、“黄疯”之说。

黄侃，1914年后，曾在北京大学、武昌高等师范（武汉大学前身）、北京师范大学、山西大学、东北大学、中央大学（南京大学前身）、金陵大学等学校任教授。在北京大学期间，向刘师培学习，精通春秋左氏学的家法。1935年10月8日殁于南京，年仅49岁。二十世纪有不少著名学者皆出其门下，如杨伯峻、程千帆、潘重规（潘氏为其婿）、陆宗达、殷孟伦、刘赜、黄焯等。
黄侃在经学、文学、哲学各个方面都有很深的造诣，尤其在传统“小学”的音韵、文字、训诂方面更有卓越成就，人称他与章太炎、刘师培为“国学大师”，称他与章太炎为“乾嘉以来小学的集大成者”“传统语言文字学的承前启后人”。他主张中国传统语言文字学的研究应以《说文》 和《广韵》 两书为基础，谈扒睁他重视系统和条理，强调从形、音、义三者的关系中研究中国语言文字学，以音韵贯穿文字和训诂。
黄侃的古文字学主要见于《音略》（《国学卮林》1920年第1卷第1期）、《声韵略说》（中央大学《文艺丛刊》1936年第2卷第2期）、《声韵通例》（《唯是》月刊1920年第1、2册）、《黄季刚先生与友人论治小学书》（《唯是》月刊1920年第3册）等论著中。他对上古声韵系统的贡献主要有：提出古声十九纽说；提出古韵二十八部说；提出古音只有平入二声说。他吸收前人研究成果，融会贯通，建立了自己的古声韵系统，即古音学体系。他在古音学上所取得的成就结束了自顾炎武以来的古音研究工作，使他成为清代古音学的殿后大师。作为其语言文字学著作的一部分，他还有几十种表谱对古代汉语进行分析。他的《文心雕龙札记》对中国古代文学理论的研究有过很大的影响。他的《汉唐玄学论》《礼学略说》《讲尚书通例》等著作对哲学、经学的研究也有许多创见。由于他治学严谨，不肯轻易著书，若非定论，不以示人，并曾说：“年五十，当著书”，可惜在他年方五十时，未及撰成宏篇巨著就过早地谢世了，留下大批未经整理的点校笺识古籍的遗稿。
黄侃的主要著含岁作有：此闹《黄季刚先生遗嘱专号》（中央大学《文艺丛刊》1936年第2卷第2期）、《黄侃论学杂著》（中华书局上海编辑所1964年）、《集韵声类表》（上海开明书店1937年）、《日知录校记》（中央大学出版组1933）等。在湖北省蕲春县青石镇的青石中学，有一所黄侃图书馆。
治学之余，藏书丰富，藏书3万册，因南京沦陷而精华散尽。目录学家汪国垣记其“唐以前类书和丛书较多，至集部则选择颇严”。1947年其夫人黄菊英将藏书5 000册捐给湖北省图书馆，其中黄侃批校本有60余册，珍本百余册。有《黄季刚先生遗书目录》。