一、横向研究:又称横断研究,是在同一时间里,对不同年龄的儿童进行观察、实验或测量,探究心理发展的规律或特点。其优点是时间短、取样大,一般只需几天或几个月能迅速获得大量数据材料,省时省力。缺点不一定确切地反映心理发展的连续过程和特点。
二、纵向研究:又称追踪研究,是对同一个或同一群个体,在较长的时间内进行定期的观察、实验或测量,探究心理发展的规律。其优点或获得真正的心理发展连续性和阶段性的资料,同时可以对儿童各个方面作细致的、整体的考察,以揭露心理不同方面的关系,以及各种因素对发展的影响,从而深入了解发展的机制和原因。缺点是:时间长,耗资多,被试容易流失,会使被试产生厌烦情绪和“学习效应”;由于时代变迁和家庭环境的变化而影响研究结果。
三、横向研究和纵向研究的结合:如研究3到12岁的儿童的心理发展,可以取3、6、9岁三个样本,同时追踪四年,此时样本分别达到6、9、12岁,6和9岁各重复一次,研究时间由原来的十年减为四年,这样即省时又达到研究目的。
成立之初,由于种种原因,银行发展速度慢、经营规模小、营运质量差、历史包袱重、社会认知低。截至2003年3月31日,存款余额为10.05亿元,贷款余额为7.79亿元,不良贷款3.04亿元,占全部贷款的38.29%。那时的沧州市商业银行,按经营规模和发展速度,在华北倒数第一,在全国倒数第五,陷入严重的生存危机。
为扭转沧州市商业银行当时的局面,2003年4月1日,沧州市委果断调整了当时的领导班子。6年来,新一届领导班子有效克服发展中的各种困难,扎实推进业务经营和内控管理,走上快速、安全、高效、持续发展之路。
在省市金融主管部门和河北银监局等监管部门的支持下,沧州市商业银行在增资扩股、内控建设、监管评级、机构设置等方面取得重要进展。截至2009年5月末,存款达到131亿元,比2003年初增加120亿元,增长了12倍;贷款达到83亿元,增加75亿元,增长了10倍,六年累计实现经营利润6.1亿元。经过三次增资扩股,沧州市商业银行注册资本达到50279万元。2005年,在全省城商行率先进入三类行,2008年末22项监管指标全部达标,成功晋升二类行。今年3月又被国家银监会批准更名为“沧州银行”,一举跨入全国“好银行”之列。
【学前儿童语言教育】的研究任务,主要包括(1)进一步探索学前儿童语言教育的功能和作用(2)解 释学前儿童语言发展过程及现象,揭示学前儿童语言发展的特点与教育规律,并运用规律来促进学前儿童的语言发展