大总统031评书

经典绘本推荐031《溜达鸡》
1个回答2023-11-06 02:07
经典绘本推荐031《溜达鸡》,这是一个很有寓意的小故事。

在一个鸡场里,一群小鸡整天在各种攀比,有的跳得高,有的蹦得远,有的声音大,他们总想一争高下,证明自己是最厉害的。

有一天,来了一只溜达鸡,大家问他有什么本领,他说他喜欢溜达,大家不明白什么是溜达,他便不断解释不断纠正。

他觉得每天不用那么着急,那么慌张,随意出来转一转,遇到一些好玩的人,做一些好玩的事情,看看夕阳就挺好的。

后来大家都学会了这种生活方式。

这个小故事有点现代寓言的感觉,现如今,有多少家长都希望自己的宝宝是厉害的,最棒的,整个环境充满了压力,焦虑的味道弥漫在空中。

看看溜达鸡,心里瞬间轻松了许多。
031 | 网络小说中如何埋伏笔?
1个回答2024-01-01 16:27
1. 伏笔的定义

“伏笔”也算是小说秘诀之一,就是故事中的挖坑、填坑,它能把故事连成一个整体,让你能记住前面的内容。没有伏笔,后面的情节,都会感觉很奇怪,很生硬,并且会直接忘掉前面写过什么。

通常情况下,作者为了表现某段重要剧情,在先前便设置了相关的桥段或提示,这个提示,可以是人,也可以是物,甚至可以是一段对话,到故事进行到一定程度时,再将这个暗示揭示或者呼应出来,让读者恍然大悟。这便是伏笔。

2. 埋伏笔的必要性

其实绝大多数好的小说或影视作品,通常都会埋设伏笔。伏笔是一种重要的工具,能够有意识的在故事中埋设伏笔,将为作品增色不少。

通盘梳理故事,设好伏笔点。伏笔,说俗一点,就是为了让读者记住内容,避免读一段忘一段,记住得越多,就会越感到精妙。所以真正填坑时,就给读者带来情感冲击。

网络小说,大部分是用一个个的小故事拼接起来的。伏笔点的选择很多,也说明写好大纲是前提。假如,你设想有这么个情节:

所以,埋伏笔的作用主要有两个:从作品本身看,是为了避免剧情的突兀,增强合理性和真实性;从读者的角度来看,读者其实并非是一定只喜欢埋了伏笔的小说,只是一种阅读体验的问题。

比如刚刚举的例子,主人公突然拿出了夜明珠换一支军队,那么说明这颗夜明珠的作用非常之大,如果身为作者对这样一件作用极大的物件无任何暗示说明直接就拿来换了军队,虽然也能使故事继续下去,但是难免显得突兀。

而如果作者在之前就强调了主人公床底下有一个神秘莫测的保险箱,大家纷纷猜测保险箱里的宝贝到底是什么。有了这样一个伏笔,再引出之后换军队的情节,就很合理,而且能够给读者带来一种“原来如此”的情感体验。

3. 伏笔的设置

如何设置伏笔?要设置伏笔,须对剧情走向有一个全盘的把握,这样才能避免伏笔太多解决不了,或者忘记了埋下的伏笔。因而我们在写小说大纲的时候,就要设置好伏笔点及什么时候解决伏笔。

伏笔可以是一个人,一件物品,一个不经意的桥段或者一段对话。

1 )人物和桥段

比如《琅琊榜》中夏冬的丈夫聂峰这样一个反复被提到但已经“死了”的人,最后却起死回生。此处作者埋下的伏笔是,在山林中反复出现的野人,作者为什么会描写野人这样一个与主线无关的剧情呢?原来野人就是多年前被谋害的赤焰军前锋大将聂峰。

2 )物品

这种伏笔设置在玄幻类都市类小说中很常见,比如说主角偶然获得了一件宝贝,这个宝贝有什么用处呢?主角暂时还不清楚。等之后主角遇到了大麻烦,被逼入绝境的时候,这件宝贝发挥神力,拯救主角于危难之中。如果没有之前的伏笔,主角落难的情节就不好展开了。

3 )对话

例如,法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》中先埋伏笔挖坑:

挖坑埋坑动作一完成,读者就记起了整个故事的来龙去脉,随之产生强烈的情感。

4. 埋设伏笔的技巧

1 )伏笔要反复强调

反复强调伏笔,让读者注意到这个地方的不同寻常之处,但又不马上告诉读者答案,引发读者的期待。

2 )有伏必有应,且埋设和呼应不能脱离太久

为避免情节前后矛盾,在关键的埋设伏笔处必须有对应的解决方式。伏笔的埋设,不要和伏笔的呼应脱离太久,这样,读者的记忆可能会消失,而失去了伏笔的意义。

网络小说不同于传统文学作品,其中很重要的一点就是连载性。一部网络小说,往往会连载大半年,甚至可能长达数年,那么网络小说伏笔设置的前后呼应的间隔时间不能太久。如果是很有必要的伏笔,一般来讲要比传统小说埋得浅,要更容易被看出。

3 )尽量不要让伏笔单纯当伏笔

这一点是为了让伏笔看上去不要那么刻意,伏笔在文中还可承担其他作用。这种设置比较巧妙,也很考验作者的写作能力。

比如,

4 )伏笔不应过多

过多不同的伏笔,反而会让读者搞不清楚状况,失去了伏笔的意义,除非是有连贯性的伏笔,做连续性的埋设;过度的买弄伏笔,也会让故事的主题变的模糊不清。
中国十大传统评书是什么
1个回答2024-02-15 09:39

第一部:《三国演义》,袁阔成演讲

三国演义的故事在中国家喻户晓,而袁阔成先生表演的《三国演义》应该是所有评书中对中国影响最大的一部。

第二部:《杨家将》,刘兰芳播讲

刘兰芳播讲的的杨家将,曾经风靡整个八十年代。

第三部:《白眉大侠》,单田芳播讲

《白眉大侠》可以说是深受年轻人喜欢,到现在依然有很大一部分粉丝热爱听这部评书。

第四部:《岳飞传》,刘兰芳播讲

刘兰芳播讲的评书《岳飞传》同《杨家将》一样深受听众喜欢。

第五部:《隋唐演义》,单田芳播讲

这部评书自播出以来一直到现在还是被很多人追捧。

第六部:《水浒传》,田连元播讲

田连元 的水浒传可以说是一部经典,梁山好汉的故事家喻户晓。

第七部:《刘秀传》,田连元播讲

第八部:《大隋唐》,连丽如播讲

第九部:《东汉演义》,张少佐播讲

第十部:《聊斋志异》,田战义播讲

中国传统十大经典评书都有啥?
1个回答2024-03-03 20:28
十部评书书目:讲史类六部:《刘秀传》(田连元本)、《响马传》(陈青元本)、《薛家将》(黄佩珠本)、《杨家将》《岳飞传》(刘兰芳本)、《明英烈》(单田芳本);侠义类三部:《水浒外传》(包括《大名府》《神州擂》,袁阔成本)、《五女七贞》(原书八集,选前三集,聂田盛本)、《童林传》(原书多集,只选第一集。单田芳据常杰淼整理);神怪类一部《神怪列国志》(包括《无盐娘娘》《万仙阵》,白佩玉本)。
传统文化家长评语
1个回答2024-02-07 07:07

传统文化家长评语如下:

1、非常感谢老师对他的教导,在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台,使我们家长能更好的了解他在学校的情况,并能及时的沟通。


2、在这段时间里,孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。

3、看到你的成绩我感到很欣慰,这是你自己努力得来的,成绩能证明这一切,爸妈的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再励,加冕自己,继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献,让父母为你骄傲,让祖宗为你骄傲,更要让国家为你骄傲。


4、学习目标明确,学习进步大,期中、期末考试成绩优异,养成了良好的生活习惯和卫生习惯,感谢学校、老师对孩子的教育和培养。

5、本学期以来转变较大,放假回家后能主动学习,完成老师布置的作业,同时还能与父母交流,汇报在校情况,配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟,很多想法比较幼稚,恳请老师们给予批评教育。

6、孩子在本学期中,能积极完成学校各科学习,性格乖巧内向,对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中,态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上,活泼开朗的孩子。

7、你是我们家中和社会未来的希望,在家中你能很好完成你力所能及的家务,虽然我们家从来没请家教,但你的成绩还是可以的,这离不开在校各科老师的辛勤努力和你自己用心学好。

如何给宝宝做感统测评
1个回答2024-02-25 12:52
宝宝快2岁了,好动没事。2岁正是什么都想了解,什么都想学的时候。攻击别人可能是因为现在家里都这么一个,说什么是什么。养成了自己是小皇帝的心理。所以,到外面碰到其他小朋友的时候就习惯的把自己当成小皇帝,说什么是什么,如果不如意,就表现出不满的情绪,直接反应出来的就是打人。估计他在家的时候如果不顺他意,他可能也是表现出举手打人的动作。只是家长别有阻止他。他就习惯了。认为一打人就能得到我想要的。所以,习惯了。让他改。不能太惯着他。要不以后上幼儿园怎办呢?
对庞统的评价
3个回答2022-09-04 14:55
庞统,卧龙凤雏两人得一,则天下可安!水镜先生这话曾经让刘备脑里编织着一个无比美妙的梦,梦想着自己能够成就的霸业。卧龙凤雏两人皆得,可惜最后还是抱憾而亡。刘备没有想到,庞统或许有比诸葛亮更出众的的才华,可是也有着招致他自己身亡的最大弱点——恃才傲物。诸葛亮用人虽然有不少失误,但是我觉得他对庞统的评价应该是发自肺腑的,庞统确实有本事。但是庞统的死应该是由他的性格造成的,人太有才能了就容易目空一切,庞统错误的以为西蜀已经是轻而易举的拿下了,所以才会铤而走险的用兵,结果,落凤坡......射落的不只是凤雏,还有刘备那个美妙的梦想。人算不如天算,性格竟然让有天才之称得庞统落得如此下场,或许这就是上天造物的奇妙之处吧。之后的关羽走麦城,张飞沦为断头鬼,以及刘备的火烧连营之败,多多少少的都有性格的影响。骄傲,暴躁,使得本来中期最有希望的蜀汉盛及而衰,国力迅速下降,猪哥哥可能这时候就知道,复兴汉室已经成为了梦想。(废话说多了,)
传统评书<七侠五义>中的七侠是哪几位
1个回答2024-03-11 23:40
七侠:

北侠紫髯伯欧阳春

南侠御猫展昭展雄飞

双侠丁兆兰、丁兆慧

东方侠黑妖狐智化

陕西侠白面判官柳青

小侠小义士艾虎
五周岁感统测评评分标准?
1个回答2024-03-05 17:13

宝宝感统发育标准如下:

1、从不(5 分):儿童从来或差不多从来没有出现过所描述的行为。

2、很少(4 分):儿童很少出现所描述的行为,出现此行为的频率少于25%。

3、有时(3 分):儿童有时会出现所描述的行为,出现此行为的频率大约50%。

4、多数(2 分):儿童多数会出现所描述的行为,出现此行为的频率至少75%、

5、经常(1 分):儿童经常会出现所描述的行为,出现此行为的频率差不多100%。

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