中班安全教育名称有《防火知识我知道》、《认识安全标志》、《注意交通安全》、《安全的玩》和《怎样安全过马路》。
1、《防火知识我知道》
知道森林防火的重要性,要爱护森林。让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。
2、《认识安全标志》
标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言,尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。通过活动的开展组织幼儿观察、探索,知道自己应该按照安全标志的要求行动,这样才能既保护自己又不造成危害,培养幼儿的自我保护意识。
3、卜败拍《注意交通安全》
幼儿与交警爸爸的“过马路”游戏,我们设置了十字路口,交通公路等场景让幼儿有了亲临现场枯虚的感觉。让幼儿在这样的环境中充分地活动,如果遇到问题也就有了应急的措施。
4、《安全的玩》
知道了以后哪些东西不能碰,不能做哪些危险的事情,知道自己已经长大了,要学会保护自己。通过故事画面,孩子能准确判断是与非,增强自己的安全意思。其实,也提醒老师在平常生活里要比较注意孩子的安全。
5、《怎样安全过马路》
借助多媒体课件再现生活情境,画面生动活泼、直观,能激发幼儿学习的兴趣,使教学过程从枯燥到有趣,和孩子们确定型羡了交通安全的主题,以便让孩子了解更多的交通安全知识,增强自我保护意识。
小班体育游戏名称如下:
1.英勇的小乌龟。
活动目标:
①漏型虚练习肩上挥租粗臂投掷。
②愿意与同伴一齐参与投掷嬉戏活动。
2.跟着走。
活动目标:
①在嬉戏中了解一个跟着一个走的好处及方法。
②在一个跟着一个走的时候不掉队、不推挤。
③能进取参加嬉戏,体验体育活动带来的乐趣。
④考验小伴侣们的反应本领,熬炼他们的个人本领。
⑤使小伴侣们感到欢快、好玩,在不知不觉中应经学习了学问。
3.木头人。
设计意图:返燃
民间嬉戏《木头人》简洁易学适合小班幼儿学习,能够熬炼幼儿的思维灵敏性,经过玩此嬉戏,初步培育幼儿的掌握力和想象力。期望在玩的过程中带给孩子们无穷无尽的才智、欢快和满意。
活动目标:
①初步培育幼儿的掌握力和想象力。
②培育幼儿对民间嬉戏的爱好。
4、环保小卫士。
活动目标:
①迁移生活阅历、激发幼儿喜爱、探究大自然和爱护环境的情感。
②体验竞赛活动的欢快、进展语言表达本领、确定本领及思维本领。
③经过多种形式的竞赛题、丰富环保学问、构成环保意识。
中班体育游戏名称:
1、《木头人》。
2、《粘泡泡糖》。
3、《城门城门几丈高》。
4、《绿灯跑跑》。
5、《切西瓜》。
6、《老鼠笼》。
木头人:幼儿手拉手围成一个圆圈,边走边念儿歌“我是一个木头人,不会说话不会动,看谁坚持一分钟”念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动。
粘泡泡糖:幼儿手拉手围成圆圈,边走边念儿歌“粘粘粘泡泡糖,一粘粘到头顶上,儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位,为增加趣味兴趣,可让幼儿互相粘,和其他小朋友互动”。
幼儿园体育活动名称如下:
一、球类活动
1、传球:幼儿排成一路纵队,将球从头上、左右体侧、胯下由前向后或由后向前传递。
2、抛接球:自己向上抛球,自己接着,向上抛球由低逐渐增高。二人以上互相抛接球。
3、赶球走(跑):幼儿手持木棍,把球从场地的一端,边拨边行进到场地的另一端。
4、夹球行进:幼儿把球夹在两膝处,学企鹅走;两人背对背或脸对脸夹球学螃蟹走。
5、运球走(跑):边拍球边向前行进。
二、绳类活动
1、单人跳绳比赛:幼儿用一根绳子进行双脚跳(单人花样跳:比赛谁跳得花样多)。
2、集体跳绳比赛:一根长绳,两名幼儿抓住绳的两头甩绳,其他幼儿轮流跳绳比赛。
3、曲线跑:幼儿把自己手中的绳子放在地上,摆成曲线,然后顺着同曲线跑。
4、过独木桥:两条绳拉成相距10厘米的平行线为独木桥,幼儿在平行线中间走,踩绳、出绳为落河。
5、跨小河:两条绳拉成相距40厘米左右的平行线为小河,幼儿从上跨跳过去。
三、沙包运动
1、投掷沙包:向远方、向目标投掷沙包。
2、抛接沙包:向上自抛自接,两人互抛互接,一人将两包轮换连续向上抛接(抖包)。
3、顶包:把沙包放在头上行进。
4、夹包:双脚夹包向前方掷出。
5、踢包:用左右脚内侧向上踢包(如踢毽)。可系上带踢;把包放在脚面上向前踢出,对面小朋友接着,再往回踢。
有创意的育儿群名称可以取科学育儿群、快乐育儿群、育李巧儿岛、育儿有一套、家长手拉手育儿、妈妈群、辣妈群、母亲的关怀、祥安阁、宝贝之家、聪明的你、宝宝贝贝、亲亲宝贝、明日之星、开心果、相亲相爱一家人、萌娃娃、爱你宝贝、开心快乐、聪慧宝贝、我和妈妈、贝比宝贝等。