组词:鼓铸、鼓缶、鼓轮、鼓智、鼓气、鼓动、鼓朄、鼓瑟、鼓声、鼓励、鼓琴、鼓成、鼓盛、鼓师、鼓涨、鼓乐、鼓捣、鼓腮、鼓出、鼓凸、鼓楼、鼓掌、鼓惑、鼓兵、鼓绝、鼓着、鼓锤、鼓角、鼓起、鼓弄、鼓囊、鼓膜、鼓劲、鼓荡、鼓胀、鼓噪、鼓包、鼓风、鼓舞、鼓槌、鼓足、鼓手、鼓妖、鼓舌、鼓音、鼓洽、鼓点、鼓鼓、鼓鱼、鼓吹、鼓浪、鼓院、鼓吵
拓展资料:
鼓(拼音:gǔ)为汉语一级通用规范汉字(常用字)。此字始见于商代甲骨文及金文,其古字形左部是鼓的象形,左部像一只手拿着小木槌敲鼓,本义有名、动两用,作名词指打击乐器鼓,作动词指击鼓。由本义引申为敲击或弹奏其他乐器,如“鼓钟”“鼓琴”“鼓瑟”,进而引申为更宽泛的意义敲、拍,如“鼓刀”“鼓掌”。由本义还引申为振动、摇动,如“鼓舌”。由名词鼓借代引申为鼓声,由鼓的形状特点比拟引申为凸起、涨大,进而引申为激发、鼓动、煽动和用风箱等器具吹风、送风,如现代说“鼓风机”。
⒈少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成。
⒉少先队鼓号队乐器搭配构成为:一个单元大鼓一个,小鼓四个,号二支(每两个单元配镲一对,仅有一个单元可配镲一对)。
⒊少先队鼓号队的排列顺序是:旗手,护旗手,指挥员、号手、大鼓手、镲手、小鼓手。 ⒈旗手,男女队员均可。要求:精神饱满,五官端正,身材高大,体格健壮。
⒉护旗手,通常由女队员担任。要求:五官端正,活泼可爱,身材匀称,体力充沛,略矮于旗手。
⒊指挥员,男女队员均可。要求:五官端正,身材匀称,体格健壮,节奏感强,灵活敏捷,记忆力好。
⒋号手,通常由男队员担任。要求:体格健壮,心肺功能好,牙齿整齐,唇薄有劲,乐感较好。
⒌大鼓手,通常由女队员担任(男队员也可)。要求:体格健壮,身材较高,性格稳定,仪态大方。
⒍镲手,通常由女队员担任。要求:身材好,体力好,乐感好。
⒎小鼓手,通常由女队员担任。要求:动作灵巧,反应敏捷,节奏感强,体魄好。 ⒈队旗,通常使用标准大队旗(1.20m×0.90m)杆长2.1m。大型的鼓号队(8个单元以上)可使用加大号队旗(1.8m×1.2m),杆长2.6m。
⒉指挥棒,常用的有三种规格:①长90cm——120cm,下端带金属球的指挥棒;②长100cm,下端无金属球的指挥棒;③长140cm,下端带金属球的指挥棒。
⒊队号,主要是青年号。号配号旗(35cm×25cm)。
⒋队鼓,有大号鼓,小号鼓之分。一支鼓号队通常配备同一颜色的大鼓和小鼓。
⒌队镲,有大镲和小镲之分。大镲直径28cm——32cm,小镲直径15cm——20cm。
给六年级孩子鼓励的话如下:
1、你有积极进取的态度,但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标,但又缺乏自我约束的能力;你机灵好动,但往往不注意场合与分寸。愿你勤奋学习,做一个优秀的学生。你脑子灵活,你待同学真诚坦率,劳动积极肯干。相信你不会满足于现在的学习状况。努力吧,别埋没自己。
2、你性格内向,言语不多。热爱集体,关爱同学,工作负责是你的美德。你知道吗?上课不专心听讲,会拖你学习的后腿。愿你利用假期广泛阅读,提高习作水平。
3、你为人正直真诚,集体荣誉感强。你积极劳动,尊敬老师,团结同学。如果你能认真学习,按时完成作业,相信你会取得好成绩的。
4、其实你很聪明,学习有一定的能力,课堂上有时踊跃发言,语出惊人,真为你高兴。如果你能和勤奋交上朋友,你的成绩会进步的。相信你会给老师和同学带来惊喜。
5、你的表现很不错,遵守纪律,团结同学,关心集体,热爱劳动。如果你能在课堂上多多思考课外广泛阅读,好成绩会和你交朋友的。赶快行动吧,等待你的好消息。
6、上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧,知识永远是最强的力量。
7、孩子,虽然你的成绩可能不太理想,但我看到了你的努力,即使你的努力是那么的微不足道但你还是有尽力,我很欣慰,希望你能继续加油,不要放弃学习的希望。
到了南北朝时期,由于中原和北方少数民族战争频繁,使得大量少数民族的打击乐器传入中原,如羯鼓、腰鼓、答腊鼓、都昙鼓、毛员鼓等,这些乐器随后都盛行于唐代,被广泛应用于隋唐的燕乐中。由于当时少数民族过着游牧生活,流动性强,因此鼓的形状也变得略小,为了便于携带,将鼓腔的腰间部位进行内缩,用绳索将鼓皮固定,这种鼓被称作细腰鼓,与中原地区凸腹形的大型鼓有所不同。