相声智商测试台词

讲一个故事

在遥远的南极，住着很多可爱的企鹅。一天一位记者前去采访，她采访了第一只企鹅，

她问道：“你每天都做些什么？”

企鹅答道：“跑步，游泳，打豆豆。”

接着，记者又去采访了第二只企鹅。：“你每天都做些什么？” 

第二只企鹅还是说：“跑步，游泳，打豆豆。”

再接着第三只，第四只，，，，，，一直采访到第99只企鹅，得到的答案全部一样“跑步，游泳，打豆豆。”

轮到第100只企鹅了。：“你每天都做些什么？”

她答道：“跑步，游泳。” 

“咦？你怎么不打豆豆？”

“我就是‘豆豆’，5555****~~~~~~~”

............





这是权威机构给6---7岁的儿童出的一道智商测试题。。

讲一个故事

在遥远的南极，住着很多可爱的企鹅。一天一位记者前去采访，她采访了第一只企鹅，

她问道：“你每天都做些什么？”

企鹅答道：“跑步，游泳，打豆豆。”

接着，记者又去采访了第二只企鹅。：“你每天都做些什么？”

第二只企鹅还是说：“跑步，游泳，打豆豆。”

再接着第三只，第四只，，，，，，一直采访到第99只企鹅，得到的答案全部一样“跑步，游泳，打豆豆。”

轮到第100只企鹅了。：“你每天都做些什么？”

她答道：“跑步，游泳。”

“咦？你怎么不打豆豆？”

“我就是‘豆豆’，5555****~~~~~~~” 这是权威机构给6---7岁的儿童出的一道智商测试题。如果你有6，7岁的孩子不妨也试试。

孩子听完后能立即哈哈大笑的说明智商很高，您的孩子非常聪明，属于高智商哦。

需要耐心解释最终能明白的，那就属于一般啦。

怎么努力孩子还是不懂，那就，，，，，，无可奈何啦。

六岁儿童智力测试



辨别整缺

在纸上画5个残缺不全的物体，如鞋子、汽车、凳子等。令儿童指出少画了哪些部分。

全对者通过。



区别两种物休

令儿童说出一只鸟与一条狗、一块石头与一只鸡蛋、一双拖鞋与一双皮鞋等的差别。

说对两组通过。



倒数20-1

问:“你能倒着数吗?1、2、3要倒着数成3、2、1，现在你从20开始倒着数，一直数到1，要20、19、18这样数，你数吧!”

数对或漏掉一个数算通。



解说图画

可出示一张有一定意义的图画，令儿童说出图里画的是什么。

说出图画中的物体名称及动作，或说出图画中的意思均算通过。



在迷津(迷宫)

图上找出正确的通道(注:书店里的各种幼儿智力游戏书上可以找到这类简单的迷津图。)

可出示两张简单的不同迷津图，两张迷津图各画有一个儿童和一间屋子。第一张迷津图上从儿童到屋子标有黑线，告诉儿童:“这个小孩要走回家去必须走这一条路(指黑线)，要是走别的路(指一迷路)，就会碰到墙上，过不去。”然后指着第二张迷津图说:“现在这个儿童也要回家去应当怎样走呢?你指给我看，要小心指，不要碰到墙。”

1分钟内找到通过。



指出谬误

说一句有明显谬误的句子，令儿童指出谬误处，并问理由。共三句，每句至少半分钟。如“从昨天早晨下雨，到今天已经下了3天”，“她穿着白衬衣，蓝裙子，白袜，白球鞋，浑身上下一片白”，“从自己屋里到街上也要上楼梯”等。 只说出谬误，不算对，要求改正过来才算对。

答对二问，通过。

讲一个故事 在遥远的南极，住着很多可爱的企鹅。一天一位记者前去采访，她采访了第一只企鹅， 她问道：“你每天都做些什么？” 企鹅答道：“跑步，游泳，打豆豆。” 接着，记者又去采访了第二只企鹅。：“你每天都做些什么？” 第二只企鹅还是说：“跑步，游泳，打豆豆。” 再接着第三只，第四只，，，，，，一直采访到第99只企鹅，得到的答案全部一样“跑步，游泳，打豆豆。” 轮到第100只企鹅了。：“你每天都做些什么？” 她答道：“跑步，游泳。” “咦？你怎么不打豆豆？” “我就是‘豆豆’，5555****~~~~~~~” ............ 这是权威机构给6---7岁的儿童出的一道智商测试题。。

　　心理学用“智力商数”即“IQ”来表示一个人的智力水平。智商通常的算法为“心理年龄÷实际年龄×100”。经过研究划分，智力水平可分为7个等级。

　　IQ值大于140的宝宝近似天才或已经是天才；在120-140之间的宝宝智力非常优秀；在110-120之间的宝宝智力优秀；在90-110之间的智力平常；在80-90之间的宝宝就有些愚笨；而70-80之间的宝宝智力就有些缺陷了；最后小于70的宝宝是低能儿。

　　这个标准并不是唯一的，也不是一成不变的。许多天才儿童在学校表现得非常愚钝，但在某一方面他却是无可比拟的，因此不必把智力测验看得太重，更不要靠一两次测验就轻率地给宝宝定义为“神童”或“低能”。

　　普遍认为构成智力的因素有五种，分别是：观察力、记忆力、注意力、思维力和想象力。其中，观察力是指能发现别人从未注意过的问题。记忆力是指能记住事物的外形和名称，以及该事物与以前学过的某物的相似点与不同之处。注意力是指精力的集中，只有集中精力，才有可能更好地观察事物，并记住该事物。思维力是指宝宝观察到各种事物以后，渐渐学会将它们归纳分类，并进行分析比较，从具体的区别上升到抽象的区别，进而产生总结和概括的能力。想象力是指以此及彼，通过事物的一点联想到许多点，通过联想加以想象就出现一种新的想法。

　　智商的标准只是一个参考，父母在教育宝宝时不必过份按照这个标准来确定宝宝的智力程度。因为每个宝宝的智力发育都具有个体差异，在各个方面的发展是不平衡的，因此，发现宝宝的优势，并合理地加以引导，你的宝宝会发展得更好。

讲一个故事
在遥远的南极，住着很多可爱的企鹅。一天一位记者前去采访，她采访了第一只企鹅，
她问道：“你每天都做些什么？”
企鹅答道：“跑步，游泳，打豆豆。”
接着，记者又去采访了第二只企鹅。：“你每天都做些什么？” 
第二只企鹅还是说：“跑步，游泳，打豆豆。”
再接着第三只，第四只，，，，，，一直采访到第99只企鹅，得到的答案全部一样“跑步，游泳，打豆豆。”
轮到第100只企鹅了。：“你每天都做些什么？”
她答道：“跑步，游泳。” 
“咦？你怎么不打豆豆？”
“我就是‘豆豆’，5555****~~~~~~~”
............


这是权威机构给6---7岁的儿童出的一道智商测试题。。

在房里有三盏灯，房外有三个开关，在房外看不见房内的情况，你只能进门一次，你用什么方法来区分那个开关控制那一盏灯?

有两根不均匀分布的香，每根香烧完的时间是一个小时，你能用什么方法来确定一段45分钟的时间

智商，就是分析道理的能力，这需要多多读书，累积知识，这需要从外事外物中总结道理，慢慢的会达到遇事达三分的程度。
情商，就是分析人情世故的能力，见什么人说什么话，这需要多分人的心里和欲望，看透人心本质，这是人道的透达，也是智商的一种道。
想要测试智商和情商，根本不需要别人，问自己读了多少书，做了多少事，见过多少人。

通常人们一般会认为，智力水平的高低分为天才、优秀和正常以及智力落后还有等几个层次。天才的智商一般是高于140，智商120---140被称为最优秀智商，100--120的智商被称为优秀，90---100为智商正常，60---70为智商落后，50---60为智商愚钝，25以下的智商被称为。