励志相声串词

“让青春燃烧”励志歌曲合唱比赛主持人节目串词
女：尊敬的各位领导、老师，男：亲爱的同学们：合：大家好！女：远离了幼稚，远离了困惑，有一种能量升温在我们的胸膛；男：背负人生的主题，打点好青春的行装，我们走在青春的路上，女：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，瑞金三中又将迎来繁花似锦的新的一年。男: 迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，女走向未来，我们书写豪迈的誓言。男: 蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，女：群峰放声，大喉，唱不尽我们永恒的赞歌。男: 让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月， 女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，
男：让我们用力量的臂膀，拥抱神采飞扬的梦想，女: 让我们用燃烧的青春，点燃永不熄灭的希望(合) 瑞金三中 “让青春燃烧”励志歌曲合唱比赛现在开始!女：下面先介绍初中组的评委老师组长：钟起平校长
评委：钟毓斌书记 钟赞群主席男：杨德平主任、许路平老师、黄 荣老师、胡 静老师
女：第一个上场的是初一（9）班的同学们，他们给我们带来的是豪情满怀的歌曲——《男儿当自强》。请初一（5）班做好准备。男：请欣赏初一（5）班合唱——《我们再创辉煌》。请初一（6）班做好准备。
女：为什么我的眼里满含泪水？因为我对这片土地爱得深沉。请欣赏初一（6）班深情的吟唱——《这片土地》。请初一（4）班做好准备。男：要问我最敬慕什么样的人，我会大声地告诉你，他就是我心中的—《真心英雄》，请欣赏初一（4）班的合唱。请初一（10）班做好准备。女：不管再凛冽的风，再疯狂的雨，只要心中充满希望，心都是温暖的。请欣赏初一（10）班的演唱——〈阳光总在风雨后〉。请初一（1）班做好准备。男：年轻的战场，因为有你，有我，世界变得自信宽广。请欣赏初一（1）班全体同学带来的演唱。请初一（7）班做好准备。女：漫漫人生路，谁没有跌倒的时候？茫茫天地间，谁没有失败的时候？心若在，梦就在。请欣赏初一（7）班带来的——〈从头再来〉。请初一（3）班做好准备。男：世界有我，〈我最闪亮〉。自信的三班同学将为我们唱出心中的自信最强音。请初一（8）班做好准备。
女：脚下的路，很长很累；心中的梦，百转千回；人生路上，岂能半途而废？风吹雨打，也无惧无畏！燃烧青春的梦想，我们永不后退，因为，我们就是童心似水激情如火的——〈铿锵玫瑰〉！请初一（2）班做好准备。男：一曲〈铿锵玫瑰〉，让我们记住了坚强，学会了感动，〈爱，因为在心中〉。请初二（4）班做好准备。女：请欣赏〈真心英雄〉给我们带来的激情和感动。请初二（2）班做好准备。男：风雨中，那株〈铿锵玫瑰〉在慨然怒放。请欣赏。请初二（5）班做好准备。女：心中有爱，才能渡过漫漫漆黑之夜；心中有爱，才能绽放朵朵希望之花。请欣赏初二（5）班全体同学带来的歌曲——〈爱，因为在心中〉。请二（6）班做好准备。男：就算我什么也没有，就算风再冻雨再猛，我依然会站着像英雄，我，〈永不缩〉！请初二（3）班做好准备。女：多么勇敢的心！不管面对什么，永远抬头挺胸，永远面带笑容，那是因为他们坚信——〈阳光总在风雨后〉。请初二（1）班做好准备。男：好男儿志在四方，好男儿热血热心肠，让我们一起来欣赏初二（1）班的好男儿好女儿带来的——〈男儿当自强〉。请初三（10）班做好准备。
女：一曲〈男儿当自强〉，激荡听众的热血；“精忠报国”，把我们拉回了烽火连天的岁月。有的人，把名字刻在石头上，想不朽；而岳母，把“精忠报国”四个大字刻在了每个中国人的心中，代代相传……看，马蹄急；听，歌声响。请初三（8）班做好准备。
男：雄壮的歌声犹在耳边，悠扬而坚定的歌声又将响起。请听初三（8）班带来的〈永不退缩〉。请初（2）班做好准备。女：阳光总在风雨后，天边绚丽的彩虹昭示着这一切。请听初三（2）班的合唱——〈阳光总在风雨后〉。请初三（7）班做好准备。男：走过雨，走过风，〈爱，因为在心中〉。请欣赏。请初三（1）班做好准备。女：有时候我们总会傻傻地问：明天，还来得及吗？请听初三（1）班同学的回答——〈来得及的明天〉。请初三（3）班做好准备。男：爱这片土地吧，因为它是滋养我们心灵的源泉；把心交给这片土地吧，因为它是成就我们辉煌的舞台。请欣赏班全体同学饱含深情的演唱——〈这片土地〉

“让青春燃烧”励志歌曲合唱比赛主持人节目串词

女：尊敬的各位领导、老师，男：亲爱的同学们：合：大家好！女：远离了幼稚，远离了困惑，有一种能量升温在我们的胸膛；男：背负人生的主题，打点好青春的行装，我们走在青春的路上，女：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，瑞金三中又将迎来繁花似锦的新的一年。男: 迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，女走向未来，我们书写豪迈的誓言。男: 蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，女：群峰放声，大喉，唱不尽我们永恒的赞歌。男: 让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月， 女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，

男：让我们用力量的臂膀，拥抱神采飞扬的梦想，女: 让我们用燃烧的青春，点燃永不熄灭的希望(合) 瑞金三中 “让青春燃烧”励志歌曲合唱比赛现在开始!女：下面先介绍初中组的评委老师组长：钟起平校长

评委：钟毓斌书记 钟赞群主席男：杨德平主任、许路平老师、黄 荣老师、胡 静老师

女：第一个上场的是初一（9）班的同学们，他们给我们带来的是豪情满怀的歌曲——《男儿当自强》。请初一（5）班做好准备。男：请欣赏初一（5）班合唱——《我们再创辉煌》。请初一（6）班做好准备。

女：为什么我的眼里满含泪水？因为我对这片土地爱得深沉。请欣赏初一（6）班深情的吟唱——《这片土地》。请初一（4）班做好准备。男：要问我最敬慕什么样的人，我会大声地告诉你，他就是我心中的—《真心英雄》，请欣赏初一（4）班的合唱。请初一（10）班做好准备。女：不管再凛冽的风，再疯狂的雨，只要心中充满希望，心都是温暖的。请欣赏初一（10）班的演唱——〈阳光总在风雨后〉。请初一（1）班做好准备。男：年轻的战场，因为有你，有我，世界变得自信宽广。请欣赏初一（1）班全体同学带来的演唱。请初一（7）班做好准备。女：漫漫人生路，谁没有跌倒的时候？茫茫天地间，谁没有失败的时候？心若在，梦就在。请欣赏初一（7）班带来的——〈从头再来〉。请初一（3）班做好准备。男：世界有我，〈我最闪亮〉。自信的三班同学将为我们唱出心中的自信最强音。请初一（8）班做好准备。

女：脚下的路，很长很累；心中的梦，百转千回；人生路上，岂能半途而废？风吹雨打，也无惧无畏！燃烧青春的梦想，我们永不后退，因为，我们就是童心似水激情如火的——〈铿锵玫瑰〉！请初一（2）班做好准备。男：一曲〈铿锵玫瑰〉，让我们记住了坚强，学会了感动，〈爱，因为在心中〉。请初二（4）班做好准备。女：请欣赏〈真心英雄〉给我们带来的激情和感动。请初二（2）班做好准备。男：风雨中，那株〈铿锵玫瑰〉在慨然怒放。请欣赏。请初二（5）班做好准备。女：心中有爱，才能渡过漫漫漆黑之夜；心中有爱，才能绽放朵朵希望之花。请欣赏初二（5）班全体同学带来的歌曲——〈爱，因为在心中〉。请二（6）班做好准备。男：就算我什么也没有，就算风再冻雨再猛，我依然会站着像英雄，我，〈永不缩〉！请初二（3）班做好准备。女：多么勇敢的心！不管面对什么，永远抬头挺胸，永远面带笑容，那是因为他们坚信——〈阳光总在风雨后〉。请初二（1）班做好准备。男：好男儿志在四方，好男儿热血热心肠，让我们一起来欣赏初二（1）班的好男儿好女儿带来的——〈男儿当自强〉。请初三（10）班做好准备。

女：一曲〈男儿当自强〉，激荡听众的热血；“精忠报国”，把我们拉回了烽火连天的岁月。有的人，把名字刻在石头上，想不朽；而岳母，把“精忠报国”四个大字刻在了每个中国人的心中，代代相传……看，马蹄急；听，歌声响。请初三（8）班做好准备。

男：雄壮的歌声犹在耳边，悠扬而坚定的歌声又将响起。请听初三（8）班带来的〈永不退缩〉。请初（2）班做好准备。女：阳光总在风雨后，天边绚丽的彩虹昭示着这一切。请听初三（2）班的合唱——〈阳光总在风雨后〉。请初三（7）班做好准备。男：走过雨，走过风，〈爱，因为在心中〉。请欣赏。请初三（1）班做好准备。女：有时候我们总会傻傻地问：明天，还来得及吗？请听初三（1）班同学的回答——〈来得及的明天〉。请初三（3）班做好准备。男：爱这片土地吧，因为它是滋养我们心灵的源泉；把心交给这片土地吧，因为它是成就我们辉煌的舞台。请欣赏班全体同学饱含深情的演唱——〈这片土地〉

我坚信，只要用力挥动手臂，终将到达终点。我坚信，正确的定位，执著的追求，人生终将辉煌。我坚信，我是什么，由上帝的天赋决定，而我成为什么，则是我献给上帝的礼物，我坚信。

　　这位朋友，您是准备主持一场汪国真的诗歌朗诵会吗？因为你的提问比较模糊，我也只能如此假设了。励志诗，不仅让人感动，还能让读过的人有所收获。既然主题是汪国真励志诗，你就要了解汪国真的励志诗包括哪些及其诗歌写作特点。
　　汪国真的励志诗有很多，比如：《热爱生命》、《如果生活不够慷慨》、《我微笑着走向生活》、《倘若才华得不到承认》，他的诗歌，在主题上积极向上、昂扬而又超脱。作品的一逗野个特征经常是提出问题，而这问题是每一个人生活中常常会遇到的，其着眼点是生活的导向实践，并从中略加深化，拿出一些人所共知的哲理。这种的量化的哲理，十分适合中学生的思维特征。中学生的人生经验较少，对自己所面临的人生问题，经常手足无措，而汪国真以诗歌的形式，给中学生们提供一种解决人生稿昌问题的办法，这对于这些年轻的孩子们来说些十分新鲜，而又简单实用。
　　鉴于以上，你的主持风格应该是充满激情但又不能脱离生活，主持稿要有机的把这些经典诗歌串联进去，而且可以就这些诗歌的朗诵者做一些采访，比如说励志山敬喊诗《倘若才华得不到认可》，你在串词的时候就可以采访一下朗诵者，假如他的才华得不到认可会怎么办？多一些提问和互动，你的主持就会变得精彩，而不会让人以为你只是一个报幕员，简单的建议希望你喜欢，祝五一快乐！

光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记。回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思考，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣赏。今天，在这里我希望能与大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能带给大家一些收获！

用感恩的心生活

不知何时，耳中布满喧嚣，再也听不到爱的声音；不知何时，双眼被阴霾蒙蔽，再也看不到漂亮的景致；不只何时，心中充斥悲愤，感觉不到善良的存在；我像一个受伤的小鸟，心中布满痛楚，却不知怎样疗伤；我像一个迷失方向的孩子，心中满是绝望，走在漆黑的夜。时间滴答滴答，岁月从耳边走过。哭过，笑过；笑慰着生活的给与，承纳着命运的色彩纷成。经历了年轻的懵懂，收获着成熟的心路里程。不知何时，喧嚣渐渐退去，阴霾静静退去，悲愤化为宁静，直到那不经意的一天，我发现一切都不曾改变，唯一改变的是自己的心。时间给我换了一颗懂得感恩的心！

带着感恩的心去聆听，所有的喧嚣退去，爱的声音在心中回响；习惯了爱萦绕的感觉。一切都变成空气，看不到默默爱我的人，听不到幸福在耳边的吟唱，永远保持远望的姿态，寻找天空中清远的梦。追逐中，我满是辛酸。以为所有的幸福都离我远去。当乘上火车，当熟悉的风景慢慢向身后退去，当站台上熟悉的身影最后化成一个小点……顿时，所有的空气被抽去，我像跃出水面回不到大海的鱼儿，一切挣扎都变成徒劳。那一刻，我明白：爱不曾远去。只是我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我暖和给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。就在那一刻，我学会了用感恩的心去听那爱的声音，去体会那爱的暖和；就在那一刻，我学会了在感谢的同时去给予，去付出，去关心：妈妈，天凉，注重保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注重身体。感恩的心带给我一份踏实的幸福，我不会再远望那水中的花朵。因为，一颗感恩的心让我找到最真的幸福！一颗感恩的心让我抓住生命的寄托，领悟血脉相承的真谛！

带着感恩的心去观望，所有的阴霾散尽，漂亮的景致填满双眼。两年前去非凡学校的经历，永远刻骨铭心。忘不了那天真的面庞，忘不了那憧憬的声音，更忘不了那双漂亮却无神的眼睛。当被一个可爱的小盲女拉着手，满是向往的问我：姐姐，天空真的是湛蓝的吗？湛蓝又是什么样子的时候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲击。我的双眼吟满泪水。那一刻，我从心里感激上天给我一个健全的身躯，让我看到五彩的世界。从那时起，我的双眼不再紧盯失去的的现象，心中不知不觉中，心在感恩中沉淀，悲愤散尽，换来宁静。在沉淀中，感谢困难，是困难让我更加有斗志，感谢坎坷，坎坷教会了我坚持，感谢失败，失败带给我成长。每一段曲折的路都让我更接近生命的真谛。在宁静中，感谢身边的朋友们，是你们让我体会到友谊的芬芳，感谢我的老师，是你们带我在知识的海洋中畅游，带我寻找到生命中最真最纯的意义。感谢生命带我在这世上体味缤纷，感味生活当耳旁不再喧嚣，当眼睛不再迷茫，当心不再悲愤，让我们沉淀下来，用一颗感恩的心去生活，用感恩的心去发现，去探索，去品位生命中的至真至纯！感谢生活，在时间还没有完全流逝得无影无踪的时候，教会了我用感恩的心去生活

这位朋友，您是准备主持一场汪国真的诗歌朗诵会吗?因为你的提问比较模糊，我也只能如此假设了。励志诗，不仅让人感动，还能让读过的人有所收获。既然主题是汪国真励志诗，你就要了解汪国真的励志诗包括哪些及其诗歌写作特点。

汪国真的励志诗有很多，比如:《热爱生命》、《如果生活不够慷慨》、《我微笑着走向生活》、《倘若才华得不到承认》，他的诗歌，在主题上积极向上、昂扬而又超脱。作品的一个特征经常是提出问题，而这问题是每一个人生活中常常会遇到的，其着眼点是生活的导向实践，并从中略加深化，拿出一些人所共知的哲理。这种的量化的哲理，十分适合中学生的思维特征。中学生的人生经验较少，对自己所面临的人生问题，经常手足无措，而汪国真以诗歌的形式，给中学生们提供一种解决人生问题的办法，这对于这些年轻的孩子们来说些十分新鲜，而又简单实用。

鉴于以上，你的主持风格应该是充满激情但又不能脱离生活，主持稿要有机的把这些经典诗歌串联进去，而且可以就这些诗歌的朗诵者做一些采访，比如说励志诗《倘若才华得不到认可》，你在串词的时候就可以采访一下朗诵者，假如他的才华得不到认可会怎么办?多一些提问和互动，你的主持就会变得精彩，而不会让人以为你只是一个报幕员，简单的建议希望你喜欢，祝五一快乐!

南拳妈妈的再见了小时候、这首歌很甜蜜、旋律也很轻快、希望能帮到你的忙哦。

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　　16.执着田震

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　　14.浮城白举纲

　　15.蜗牛万宇豪

　　16.春天里 汪峰

　　17.梦想起航TFBOYS

　　18.我的天空南征北战

　　19.勇往直前KingStar

　　20.新的心跳G.E.M.邓紫棋

你可以根据每个节目的不同特点,按以下思路来写串词:
1、节目的标题
2、节目的内容
3、节目的表现形式
4、节目的表演的人物
5、节目与节日
6、节目与公司
7、节目与天气
8、节目与人物
等等，灵活多样，千万不可千篇一律。
另外，现场的临场发挥，情绪调动，也应引起注意

光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春，绚消郑丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记。回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思考，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣赏。今天，在这里我希望能与大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能带给大家一些收获！
用感恩的心生活
不知何时，耳中布满喧嚣，再也听不到爱的声音；不知何时，双眼被阴霾蒙蔽，再也看不到漂亮的景致；不只何时，心中充斥悲愤，感觉不到善良的存在；我像一个受伤的小鸟，心中布满痛楚，却不知怎样疗伤；我像一个迷失方向的孩子，心中满是绝望，走在漆黑的夜。时间滴答滴答，岁月从耳边走过。哭过，笑过；笑慰着生活的给与，承纳着命运的色彩纷成。经历了年轻的懵懂，收获着成熟的心路里程。不知何时，喧嚣渐渐退去，阴霾静静退去，悲愤化为宁静，直到那不经意的一天，我发现一切都不曾改变，唯一改变的是自己的心。时间给我换了一颗懂得感恩的心！
带着感恩的心去聆听，所有的喧嚣退去，爱的声音在心中回响；习惯了爱萦绕的感觉。一切都变成空气，看不到默默爱我的人，听不到幸福在耳边的吟唱，永远保持远望的姿态，寻找天空中清远的梦。追逐中，我满是辛酸。以为所有的幸福都离我远去。当乘上火车，当熟悉的风景慢慢向身后退去，当站台上熟悉的身影最后化成一个小点……顿时，所有的空气被抽去，我像跃出水面回不到大海的鱼儿，一切挣扎都变成徒劳。那一刻，我明白：爱不曾远去。只敬桥好是我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我暖和给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。就在那一刻，我学会了用感恩的亮铅心去听那爱的声音，去体会那爱的暖和；就在那一刻，我学会了在感谢的同时去给予，去付出，去关心：妈妈，天凉，注重保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注重身体。感恩的心带给我一份踏实的幸福，我不会再远望那水中的花朵。因为，一颗感恩的心让我找到最真的幸福！一颗感恩的心让我抓住生命的寄托，领悟血脉相承的真谛！
带着感恩的心去观望，所有的阴霾散尽，漂亮的景致填满双眼。两年前去非凡学校的经历，永远刻骨铭心。忘不了那天真的面庞，忘不了那憧憬的声音，更忘不了那双漂亮却无神的眼睛。当被一个可爱的小盲女拉着手，满是向往的问我：姐姐，天空真的是湛蓝的吗？湛蓝又是什么样子的时候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲击。我的双眼吟满泪水。那一刻，我从心里感激上天给我一个健全的身躯，让我看到五彩的世界。从那时起，我的双眼不再紧盯失去的的现象，心中不知不觉中，心在感恩中沉淀，悲愤散尽，换来宁静。在沉淀中，感谢困难，是困难让我更加有斗志，感谢坎坷，坎坷教会了我坚持，感谢失败，失败带给我成长。每一段曲折的路都让我更接近生命的真谛。在宁静中，感谢身边的朋友们，是你们让我体会到友谊的芬芳，感谢我的老师，是你们带我在知识的海洋中畅游，带我寻找到生命中最真最纯的意义。感谢生命带我在这世上体味缤纷，感味生活当耳旁不再喧嚣，当眼睛不再迷茫，当心不再悲愤，让我们沉淀下来，用一颗感恩的心去生活，用感恩的心去发现，去探索，去品位生命中的至真至纯！感谢生活，在时间还没有完全流逝得无影无踪的时候，教会了我用感恩的心去生活